| 1. 难度：中等 | |
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阅读下面这首词，回答下列问题。 渔家傲·秋思 北宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“衡阳雁去无留意”，以南归的大雁径去不留，反衬出边地的荒凉以及戍边将士无法回家的凄苦。 B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句用典，正面揭示了戍边将士们的矛盾心理。 C.“羌管悠悠霜满地”指夜寒霜浓之时，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。 D.这首词上片描写塞下秋景；下片抒情，集中抒发了戍边将士的英雄气概和建功之志。 2.首句写“塞下秋来风景异”，请分析与词人家乡中原相比“异”在什么地方。 3.结尾“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？
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| 2. 难度：中等 | |
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阅读下面这首词，回答下列问题。 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“狂”字统领全篇，抒写了词人胸中纵情豪迈之气，为全篇定下豪放的基调。 B.“鬓微霜，又何妨”反问语气强烈，词人自己并不在意自己的衰老，仍然渴望报效朝廷。 C.“持节云中，何日遣冯唐”运用典故，以冯唐自比，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。 D.上片一个“卷”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。 2.请分析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了词人怎样的志向。
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| 3. 难度：中等 | |
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阅读下面这首词，回答下列问题。 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.词中出现两次“射”字，情感内涵却不尽相同，请简要分析。 2.词的上片从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态？请简要概括。
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阅读下面这首词，回答下列问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“醉里挑灯看剑”连用几个动词，使得词人渴望早日奔赴战场杀敌的急切心情跃然纸上。 B.“八百里”“五十弦”与“吹角连营”相照应，营造了雄浑的意境；“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”真实地描述了词人经历的战争场面，塑造了一位驰骋沙场的将军形象。 D.全词通过对自己沙场生涯的追忆，表达了词人杀敌报国的理想，抒发了壮志难酬的悲愤心情。 2.本词结句“可怜白发生”被誉为“奇句”。请结合词的内容说说它“奇”在哪里。
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阅读下面这首词，回答下列问题。 满江红(小住京华) 清·秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”点明时节，“拭”传神地写出北国秋天明净如洗的特点。 B.“八年风味徒思浙”反思了八年婚姻的“风味”，表达出词人对贵妇人生活的留恋。 C.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”通过身与心的对比与反衬，写出了词人的豪迈气概。 D.本词反映了词人在封建家庭和旧礼教的束缚中走向革命道路前夕的苦闷和彷徨。 2.词中“四面歌残终破楚”一句运用典故，有哪些含义？
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面这首词，回答下列问题。 满江红(小住京华) 清·秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 1.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”这两句话有什么深意？ 2.词作最后以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，抒发了词人怎样的思想感情？
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，回答下列问题。 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.首句一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情。 B.诗中选取松柏、冢、兔等意象，由远望到近看，描写了主人公家中荒凉破败的景象。 C.“舂谷持作饭”四句暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃，蓄足抒情之势，将哀景推向极致。 D.这首诗在艺术表现上最显著的特点是写战争的残酷时，运用了细节描写的手法。 2.请赏析“舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁”。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，回答下列问题。 十五从军征 《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 1.请赏析“出门东向看，泪落沾我衣”。 2.这首诗围绕老兵返乡的经历及其情感变化谋篇布局，表现了什么主题？
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，回答下列问题。 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”形象地描写出阴云密布、天寒地冻的冰雪世界。 B.诗中用“狐裘”“锦衾”“角弓”“铁衣”这些边塞将士的用品来衬托天气的寒冷，同时也写出了边塞将士生活的艰苦。 C.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”以旗帜在寒风中毫不动摇的形象象征将士不屈的斗志。 D.“山回路转不见君，雪上空留马行处”间接抒发了诗人对朋友离去后的无限惆怅之情。 2.请赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句。 3.诗中描写天气寒冷的句子有什么作用？
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阅读下面这首词，回答下列问题。 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 C.“天下英雄谁敌手？曹刘”一问一答暗示自己对朝廷主和派的愤懑之情。 D.本词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。 2.请从某一种修辞手法的角度赏析“千古兴亡多少事？ 悠悠。 不尽长江滚滚流”。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面这首词，回答下列问题。 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人怎样的情感？ 2.作者赞颂孙权的用意是什么？
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阅读下面这首诗，回答下列问题。 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.首联纵向回顾了诗人经历的科举入仕和起兵抗元两件事。 B.颔联中诗人以“风飘絮”“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。 C.颈联巧借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名写出了形势的险恶和境况的危苦。 D.尾联含蓄地表达了舍生取义的生死观，充分体现了诗人崇高的民族气节。 2.请从修辞角度赏析颔联的妙处。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面这首诗，回答下列问题。 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1.请赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。 2.请从抒情方式和内容角度对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句进行简要分析。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面这首元曲，回答下列问题。 山坡羊·潼关怀古 元·张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ） A.这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 C.“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。 D.尾句的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。 2.请用生动的语言描绘“峰峦如聚，波涛如怒”所展现的画面。 3.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”运用了什么表达方式？表现了怎样的主题思想？
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读下面这首宋词，回答下列问题。 相见欢（无言独上西楼） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 1.结合全词理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。 2.请简要分析“月如钩”这一特定意象的表达效果。
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