2013届福建省福州外国语学校七年级上学期期中考试政治试卷

一、单选题

1. 难度：中等

在校运动会上，七年级（1）班的同学表现出极大的积极性：有的同学为班级布置大本营，有的同学为运动会送水送茶，有的同学写报道宣传班级的好人好事同，有的同学积极参加各种比赛。这充分说明，该班同学（  ）。

A．都爱出风头	B．能各尽所能，奉献集体
C．不团结，没有共同目标	D．个人主义严重

2. 难度：中等

物理学家丁肇中进行科学研究时常废寝忘食，连续几天在实验室里，有人问他：“你这样不觉得苦吗？”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”这说明（    ）

A．只要有兴趣，学习就不会遇到困难和挫折

B．学习永远是苦的，没有快乐言　　

C．丁肇中成功心切，急功近利

D．学习对人来说是苦乐交织的

3. 难度：中等

杜甫：读万卷书满天飞万里路。培根：读书足以怡情，足以博彩，足以成才。臧克家：读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰厚。这充分说明（    ）。

A．万般皆下品，只有读书高　

B．只要学习，就能成才

C．学习可以不断提升我们的精神境界，实现自我超越

D．只有读书好，才可以赚大钱

4. 难度：中等

对于生命，下列说法正确的有（    ）

A．人生在世，吃喝二字　　　

B．生命是唯一的，我们要有自我保护意识，少外出活动

C．有的生命值得珍惜，有的生命不值得珍惜　

D．世界因生命的存在而变得生动与精彩

5. 难度：中等

虽然没有鸟的翅膀，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来...... 这充分说明，人的生命独特性突出地表现在（　　　　）

A．人可以异想天开，不怕做不到，只怕想不到

B．人类的生命最具智慧

C．人的个性品质、人生道路、实现人和价值的方式和途径的多样性

D．人类可以通过改变自然规律来改造自然

6. 难度：中等

进入青春期，长了一脸青春痘，受到了同学们的讥笑，这成了许多同学的烦恼，对此现象我们应该（　　　）。

A．集中精力刻苦学习，转移别人的注意力

B．寻找别人的缺陷，以牙还牙

C．坦然面对，因为这是青春期出现的正常生理现象

D．减少外出交往的机会，避免被人嘲笑

7. 难度：中等

雷进是七年级（５）班的班长，最近不知怎么的，一遇到烦心事，就忍不住冲别的同学发大火，全班同学也开始讨厌他，你认为雷进同学的“病因”在于（　　）

A．认为自己是，可以为所欲为

B．对同学不尊重，自以为是

C．过于自信，走向自负

D．进入青春期，情绪反映强烈，不稳定，易冲动

8. 难度：中等

一个人的美应是外在与内在美的和谐统一。内在美对外在美起（　　）。

A．主导作用

B．消极作用

C．促进作用

D．阻碍作用

9. 难度：中等

下列行为中，你认为有个性、又有独立一的行为有（　　）

A．摆脱父母的教育，我行我素

B．爱穿一些与从不同的时尚衣服，显示“酷”

C．对于老师的批评，敢于顶撞

D．善于提醒自己，在学习生活中，履行自己的职责

10. 难度：简单

对于男女同学的正常交往，以下看法错误的是（  　）

A．界限分明，不必交往，以免闲话

B．优势互补，取长补短

C．扩大交往范围，锻炼交际能力

D．增进自己的性别意识，适应社会对性别的不同要求

11. 难度：困难

林星最近比较烦：在新的班集体中，有许多优秀的同学，他们爱好很多，知识面广，成绩好，听他们讲话，根本插不进去，没有一点可以与人相比，林星感觉自己根本不属于这个集体。你认为林星错在（    ）

A．没有全面认识自己，只看到缺点，没有看到优点

B．是虚心的表现，看到了别人的优点

C．是有自知之明的

D．没有用发展的眼光来看待同学

12. 难度：中等

青春是美好的，高尔基说过：“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（    ）

A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己

B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生

C．青春是宝贵的，要努力学习，提高自己

D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性

13. 难度：中等

据科学家研究表明：人脑有140个神经元，9000多个辅助细胞，能储存1000万个信息单位，相当于5亿册图书，这说明（   ）

A．人的潜能是巨大的

B．人类无所不能

C．人们只要想做什么，都可以成功

D．人类是最高级动物，可以任意支配其他动物

14. 难度：中等

有报告指出，在过去50年间，由于过度捕捞，大型食肉型海洋动物（如金枪鱼和鳕鱼）的数量减少了90%。尽管科学家早在10年前就已知道人类的捕捞速度超过了鱼类的自我补充速度，但这一最新的数据无疑是令人震惊的，对人类已构成威胁。这说明了（    ）

A．各种生物都可以独立生存，不需要其他物种

B．各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱

C．要解决人类的生存问题，必须完全停止利用其他动植物

D．应保留有用物种，消灭无用物种

15. 难度：中等

“请勿践踏草坪”、“小草微微笑，请你绕绕道”.......在公园里，我们常会见一此类标语，给我们的启发是（     ）

①小草也是一种生命，理应被尊重     

②有很多人践踏草坪

③我们要呵护周围的生命             

④每一种生命都有其存在的价值

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

16. 难度：简单

一位哲学家曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，人也是这样，每个人都是独一无二的。对此，理解正确的是（     ）

A．人的生命具有独特性

B．人与人之间没有任何共性

C．每个人都可以特立独行，为所欲为

D．世界上的生命都没有关联

17. 难度：中等

2009年度CCTV“感动中国”人物的小岗村党委书记沈洁，积劳成疾倒在工作岗位上，年仅45岁。他无私奉献，服务群众，是当代共产党员的优秀代表。他的事迹告诉我们（  ）

A．生命是顽强的，也是脆弱的

B．每个人的生命都是有价值的

C．生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献

D．要肯定生命，尊重生命

18. 难度：中等

有人说青春是快乐的，青春是幸福的。你认为幸福的青春体现在（     ）

①青春拥有更多的梦想         

②青春拥有更多的激情

③青春意味着更多的时间         

④青春意味着无需负责

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

19. 难度：中等

人是不断变化发展的，我们需要更新、完善对自己的认识，正确认识自己就要（    ）

A．用全面、发展的眼光看待自己

B．认识自己的缺点

C．认识自己的外在形象

D．认识自己的优点

20. 难度：中等

对于中学生“追星”现象，下面的认识正确的是（     ）

①喜欢明星是正常的心理现象   

②喜欢明星是不常的心理现象

③喜欢明星就要模仿他们的举止、服饰   

④喜欢明星可以学习他们身上的优点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21. 难度：中等

少年期的三大生理变化，指的是（    ）

①性机能发育成熟         

②身体外形急剧变化    

③体内机能迅速健全       

④思想更加活跃

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

22. 难度：中等

根据网络的一项调查显示，在未来十年中最具有潜力的三大职业是：营销、计算机网络、财务审计类。因此陈玉规划了自己的未来。你认为不可行的是（   ）

A．重视品德修养

B．树立理想、从现在做起

C．学好基础学科，为将来的学习奠定基础

D．初中课程与理想职业相去甚远

23. 难度：中等

小王最近很苦恼：父亲是一名运动员，期望自己的儿子长大后也要当运动员。母亲周末总是带儿子上音乐补习班，希望儿子将来从事音乐工作。老师认为小王非常聪明，希望他好好学习，将来从事科研工作。面对这些期待，小王应该（  ）

A．听父亲的话，当运动员

B．听母亲的话，从事音乐

C．听老师的搞科研工作

D．了解自己的个性特点与潜能，确定成长目标

二、探究题

24. 难度：中等

学会学习 （12分）

进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上，为此，他感到压力很大，不知所措。

（1）请你谈谈比起小学初中学习生活有哪些新特点？

（至少三方面。6分）

（2）为尽快适应初中学习生活，请你告诉小军：

我们应该如何做学习的管理者？（6分）

三、综合题

25. 难度：中等

珍惜生命．从我做起 （12分）

在青海玉树做慈善义工的香港人黄福荣，在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。党中央政府对黄福荣舍己救人表示敬意，并派员专程到他家中看望，慰问其家属，协助善后。

（1）材料中党中央政府的做法说明了什么？（2分）

（2）我们应该怎样珍爱生命？（6分）

（3）珍爱生命，还须提高自我救助能力。

（4）请你从下列三题中任选一题作答。（4分）

①当火灾发生时，我们该如何逃

②突发地震时，我们怎样保护自己？  

③为大家更加关注交通安全，请你为中学生设计两则交通安全标语。

我选择：                 　　　

我的答案是： 

四、探究题

26. 难度：中等

创建新集体（12分）

刚刚升入班级学的你，是否任对所处的新班级感到陌生呢？某校为培养七年级新生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班级体”系列活动。七年级（1）班为此召开一次主题班会，假如你是该班的同学，请你参与并完成下列任务。

（1）请你为这次班会拟定一个主题。（2分）

（2）请你列举班级中与“创建优秀班级体”不相符合的现象。

（至少两例。2分）

（3）请你运用课本知识回答：怎样创建优秀班级体？（6分）

五、简答题

27. 难度：困难

畅想青春 （9分）

青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想美丽的青春岁月吧！

（1）你对青春的内涵理解是什么？（6分）

（2）每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么？（3分）

六、综合题

28. 难度：中等

自我新期待（12分）

小丽同学自感非常喜欢文学。老师常说她语言表达能力极强。她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

（1）小丽同学是通过哪些途径正确认识自己的写作潜能的/？3分

（2）结合材料回答：小丽同学是怎样发掘自己的写作潜能的/？6分

（3）对照自己的优点、缺点，想一想你有哪些潜能还未被开发3分

我的优点（特长）是：       

我的缺点（不足）是：     

我可能有的潜能：