| 1. 难度：中等 | |||||
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进入中学，一个新的班集体在我们自己手中诞生，为了快乐的成长，为了幸福的回忆，班级的成员应（ ） ①以主人的身份融入我们班集体 ②团结协作、互相配合 ③有着同样的兴趣和爱好 ④为班集体贡献自己的热情智慧
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| 2. 难度：中等 | |||||
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刚刚进入初中的张凡同学是一位性格内向的学生，新学期面对陌生的同学、老师和新的集体，他很不适应，你认为张凡要跨越陌生就应该（ ） ①等待别人来与自己交朋友 ②走近新同学，敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄树” ③积极融入新的集体 ④大胆走近老师，及时与老师沟通、交流、讨论
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| 3. 难度：中等 | |
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进入九年级以后，小明同学根据自身的实际情况，制定了详细的近期、中期和长期学习计划，将自己的学习总目标分解为一个个小目标并逐步加以实现。小明的这种做法有助于（ ） ①提高学习的积极性 ②将学习压力转化为学习动力 ③增强学习的信心 ④其它同学提高学习成绩 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
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| 4. 难度：中等 | |||||
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进入中学，我们会发现家人、老师对我们的要求更高了，我们也更会在意别人对自己的评价了，对此，下列分析正确的是（ ） ①因为我们承担起了新角色，所以对我们的要求也更高了 ②面对新的角色，我们不能被动接受，而应该主动承担 ③上中学和小学时没什么不同，不必去改变自己 ④作为一名中学生，应对自己有更高的要求
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| 5. 难度：困难 | |||||
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校训是学校为了良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映一所学校的（ ） ①办学宗旨 ②历史传统 ③文化追求 ④精神风貌
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| 6. 难度：中等 | |||||
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迈入中学，我们开始了人生旅途中重要的航程。在这段新的航程中，保证我们走向成功的第一步是（ ）
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| 7. 难度：中等 | |||||
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追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将使我们（ ）
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| 8. 难度：中等 | |||||
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“凡事预则立，不预则废”是指（ ）
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| 9. 难度：中等 | |||||
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自主学习的要求有（ ） ①自觉独立制定计划 ②自觉完成学习任务 ③拒绝父母和老师的指导和管理 ④逐步做到不依赖父母和老师的督促和管理
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| 10. 难度：中等 | |||||
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促使我们勤奋学习的根本动力是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |||||
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《礼记·学记》中这样说过：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者师勤功半，又从而怨之”。这告诉我们：（ ） ①掌握了学习方法有助于提高学习效率 ②有了好的学习方法，就一定能获得优异的成绩 ③没有好的学习方法，学习效率会大打折扣 ④我们应当探索好的学习方法，改进自己的学习
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| 12. 难度：中等 | |||||
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“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”培根的这一句名言说明的道理是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
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下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是（ ）
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| 14. 难度：中等 | |||||
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下列符合劳逸结合，有利于提高学习效率的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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树立正确的学习态度，我们应该认识到（ ） ①学习是一个十分艰苦和枯燥的过程 ②学习是个人发财的需要 ③学习是社会发展的需要 ④学习是实现祖国强大、人类幸福的需要
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| 16. 难度：中等 | |||||
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青少年时期积极参加社会实践活动，可以（ ） ①学到课堂上学不到的东西 ②可以把课堂中的理论知识的学习同社会实践联系起来，加深对课堂学习的理解 ③可以培养和锻炼我们的实践能力 ④可以加深我们对社会的了解，培养我们对社会的责任感
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| 17. 难度：中等 | |||||
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某校初三一班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗"里；每个 学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（ ） ①竞争和合作是相互依存的 ②合作比竞争更重要 ③竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢” ④生活中既有竞争，也有合作
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| 18. 难度：中等 | |||||
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进入青春期，我们会对异性产生好感，下列做法正确的是（ ）
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| 19. 难度：中等 | |||||
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小明一听到父母说自己是小孩子，心里就特烦，他觉得自己已经是成人了，有自己的想法与观念。这说明（ ） ①小明的独立意识在增强 ②小明渴望父母把自己当成“大人” ③小明想摆脱父母对自己的束缚 ④小明已经成人了
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| 20. 难度：中等 | |||||
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青春期悄悄来临，我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化，处在青春期的我们应注意 （ ） ①保持乐观心态，愉快接纳青春期的生理变化 ②应当保持青春期的营养平衡 ③加强体育锻炼 ④遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想
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| 21. 难度：中等 | |||||
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“知人者智，自知者明”。这说明了（ ）
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| 22. 难度：中等 | |||||
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下列成语、短语中，能够体现正确认识自己的是（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②金无足赤，人无完人 ③自高自大，自以为是 ④人贵有自知之明
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| 23. 难度：中等 | |||||
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我们对于别人的评价，正确的态度是 （ ）
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| 24. 难度：中等 | |||||
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在北京2008年残奥会开幕式上，天籁般的歌曲《天域》，迷醉了所有的观众，而它的演唱者——杨海涛，先天失明，从来就没有看见过眼前这个斑斓的世界。他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功！这告诉我们（ ） ①每个人都是独一无二的，都有自己的长处与优点 ②没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己 ③要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽同
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| 25. 难度：中等 | |
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进入初中以后学习任务加重,但每个同学都有自己的学习习惯。王宁把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条，并把握好学习的各个环节，不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好也日渐广泛。然而李明则不同，做功课很马虎，甚至抄袭他人的作业，上课无精打采，不知道记笔记，成绩很差。 请问： （1）这个事例对你有什么启示？ ( 2分) （2）良好的学习习惯主要有哪些？(6 分) （3）请你帮李明出点子养成良好的学习习惯？(4分)
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| 26. 难度：中等 | |
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下面是两个学生的对话： 甲说：“我学习好，身体棒，至今我还没有发现自己有什么缺点。” 乙说：“唉，我不如你呀。我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。” 请你分析一下两人的观点。（4分） “金无足赤，人无完人”说的是什么意思？（2 分） 我们可以用哪些方法来认识自己?（8分）
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