| 1. 难度：中等 | |
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未成年人人身权利中最重要、起码的权利是 A．生命健康权 B．安全权 C．财产继承权 D．肖像权
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| 2. 难度：中等 | |
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为提高中学生避险能力，我市各中小学开展了形式多样的安全教育活动。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
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| 3. 难度：中等 | |
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利用闲暇时间读书、上网，可以帮助我们解决学习生活中的问题。但是，网络信息良莠不齐，琳琅满目的书籍中往往也有不健康的内容。因此，我们要 ①学会抵制不良诱惑 ②增强自我保护和明辨是非的能力 ③趋利避害，学会选择 ④远离网络和课外书籍 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明 A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪 C．不同的情境会产生不同的情绪 D．任何事物都会产生不同情绪
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| 5. 难度：中等 | |
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合理安排、充分利用闲暇时间，要求我们 A.将闲暇时间全部用来学习功课 B.告别依赖，拒绝老师、家长的帮助 C.提高自主学习能力，养成良好的学习习惯 D.完全按照老师、家长的安排
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| 6. 难度：中等 | |
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在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 A．人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣 C．要乐观的对待生活，热爱生活 D．人的情趣有高雅和庸俗之分
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| 7. 难度：中等 | |
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近来，“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这是因为 ①诚信是品行、责任、声誉、魅力 ②诚信是资本、财富、竞争力 ③诚信是正常的生产、生活秩序 ④诚信是良好的政府形象 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②
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| 8. 难度：中等 | |
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2011年2月25日，《刑法修正案（八）》由十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过，这反映出 A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律的尊严要靠公民自觉来维护
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| 9. 难度：中等 | |
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“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们：当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是 A.理智控制法 B.合理发泄法 C.注意转移法 D.他人帮助法
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| 10. 难度：中等 | |
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在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。善于合作，首先要做到 A.合理分工，科学计划 B.有效指挥，相互配合 C.相互沟通，真诚合作 D.公平公正，合作共享
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| 11. 难度：中等 | |
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面对生活中的诱惑，我们的正确态度是 A．自觉抵制一切诱惑 B．坚决远离不良诱惑 C．侥幸尝试不良诱惑 D．别人能做的我也做
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| 12. 难度：中等 | |
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学生为了取得优异成绩而刻苦学习，科技工作者为了早出成果而刻苦攻关，农民为了取得好的收成而辛苦劳作……这些都是人的（ ）的具体表现。 A.乐观心态 B.计划消费 C.习惯思维 D.意志品质
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| 13. 难度：中等 | |
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父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香。一辈辈，一代代，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是 A.孝敬父母是中华民族的传统美德 B.父母要依法抚养教育子女 C.父母赋予我们生命并哺育我们成长 D.父母对子女的爱是最无私的
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| 14. 难度：中等 | |
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徐州男孩邵帅捐髓救母的事迹经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。邵帅的事迹给我们的启示主要有 ①要不忘感恩、孝敬父母 ②要有敢于战胜挫折的勇气和勇于担当的责任意识 ③父母有依法抚养和教育子女的义务 ④孝敬父母的方式可以是多种多样的 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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法律是一种特殊的行为规则，它的特殊性表现在 ①与道德相同都是社会的行为规则 ②是由国家制定或认可的 ③是以国家强制力保证实施的 ④对社会成员具有普遍的约束力 A．①②③ B．②③④ C.①③④ D．①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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现在全国各地中小学校都定期开展以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。 （1）为什么说“人的生命是最宝贵的”?（2分） （2）生活中，我们应该怎样保护自己的生命健康权呢?（4分）
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| 17. 难度：中等 | |
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观察漫画《无题》，完成下列问题：
⑴感悟诚信：漫画反映了一种什么社会现象？（2分） ⑵宣传诚信：请你列举或创作一则宣传诚信意义 的格言警句。（2分） ⑶共铸诚信：我们中学生如何实现诚信做人到永远？（4分）
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| 18. 难度：中等 | |
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2011年度感动中国人物孟佩杰“养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子”。12年里她日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，她又“带着母亲上大学”，继续悉心照料着养母。在贫困中，孟佩杰任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 （1）对照孟佩杰，找差距，你身边存在哪些不孝敬父母的现象，请列举两例。（2分） （2）说说我们为什么要孝敬父母?（3分） （3）学习孟佩杰，我们应该怎样孝敬父母？（2分）
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| 19. 难度：中等 | |
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材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确的规定。 材料二：我国已颁布的刑法、民法通则和其他一些法律都写明本法以宪法为依据。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。 材料三：宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 阅读材料，结合所学内容回答： 上述三则材料分别说明了什么？(3分) （2）三则材料共同说明了什么？ (2分) （3）对照问题（2）的答案，谈谈它对我们青少年提出了怎样的要求？(3分)
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