| 1. 难度：中等 | |
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俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话理解正确的是 A．习惯影响着人的一生 B．习惯影响着人的行为 C．好习惯终生受益 D．中学生必须养成节约时间的好习惯
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| 2. 难度：中等 | |
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近年来，盐城市各中小学纷纷组织学生参加社会实践活动，受到众多家长的欢迎。这种活动的主要目的是为了 A．增强学生的体质 B．提高学生的学习成绩 C．培养学生自立自强精神和提高学生的综合素质 D．让学生参与社会竞争
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| 3. 难度：中等 | |
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“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明 A．我们没法选择出身，但应自立自强 B．家庭条件优越往往不利于个人的成才 C．个人的成才与父母的培养没有关系 D．对父母没有信心，只能寄希望于明天
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| 4. 难度：中等 | |
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自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。这样做的意义在于 A．有明确的目标就会有正确的行动 B．可以为个人成长指明方向、提供动力 C．有明确的人生目标就会获得成功 D．有明确的目标就不会在行动中遇到困难
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| 5. 难度：中等 | |
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“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前；草率从事者，必然懒于思考，轻举妄动。”这是缺乏意志什么特征的表现 A．坚忍性 B．自觉性 C．自制性 D．果断性
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| 6. 难度：中等 | |
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在某网络组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为入选成人标准的首个关键词。这表明 A．责任就是无私奉献 B．责任产生于社会关系中的相互承诺 C．承担责任就要不言代价 D. 承担责任是走向成熟的重要标志
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| 7. 难度：中等 | |
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陶行知说“知责任，明责任，负责任。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。对自己的行为负责，集中体现在 A．行为前的预见和选择 B．行为中的自律和自控 C．行为后的自省和负责 D. 认识、接纳与调控
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| 8. 难度：中等 | |
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李嘉诚在接受采访时对自己的创业与成功作了一番讲解，一个企业的开发意味着良好信誉的开始。有了信誉，自然就会有财路，这是必须具备的商业道德，就象做人一样，要忠诚和有义气。这则材料说明了 A．诚实是立身之本，是企业的生命 B．信誉等于金钱 C．企业应该重信誉，个人可以不讲信用 D．企业可以通过创业走向成功
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| 9. 难度：中等 | |
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在我们践诺的过程中，由于条件发生变化。当初许下的诺言无法实现时，这时解决问题的关键是 A．赔偿 B．能拖则拖 C．不了了之 D．理解
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| 10. 难度：中等 | |
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俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长抱怨说：“孩子进入初中后就特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东偏向西，不让他干的事他非要干。”孩子的这种心理属于 A．从众心理 B．逆反心理 C．求异心理 D．好奇心理
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于行为与后果的关系说法正确的有 ①某种后果一定是由某些行为引起的 ②行为和后果具有一致性，有行为就会有后果 ③人们出于不同的考虑，会做出各种各样的行为 ④一种行为可能会产生多种不同的后果 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
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| 12. 难度：中等 | |
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漫画《责任》说明了
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
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| 13. 难度：中等 | |
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2011年12月21日由省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、新华报业传媒集团、省广电总台联合开展的首届江苏省“百名美德少年”评选初评结果已产生。江苏省首届“十大美德少年标兵”候选人之一的谢长玉在未满周岁时，妈妈出走，过早地尝尽人间不幸和辛酸；她是因车祸致残奶奶的双拐，是患有癫痫病爸爸的守护神；她为了糊口，卖过馒头、拾过棉花、捡过废品；她品学兼优，富有爱心，拿出社会资助她的2000元捐给玉树灾区。2011年5月，长玉被评为“徐州市第二届美德少年”。2011年9月，她被授予“中国好人榜 孝老爱亲”好人称号。 请结合材料，谈谈她的成长经历给我们哪些启示？ （6分）
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| 14. 难度：中等 | |
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父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：情景一：八年级小明对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。 (1)行为思考：请你对小明的观点进行评析。（4分） (2)行为评价：小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。 为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如下：
（1）调查结果主要反映了什么问题？（2分） （2）为了加强对学生的责任教育，该校决定开展一系列活动。请你为此设计两条宣传标语。（4分） （3）请你就增强本校学生的责任意识提几点建议。(至少三点，6分)
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