| 1. 难度：中等 | |||||
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“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鰓鳍，人也可以遨游海洋……”这些诗句表明 （ ）
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| 2. 难度：中等 | |||||
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一位网友在某视频网站上传了一段虐兔视频，其残忍的手法激起网友的强烈愤怒。目前，该视频的点击已达到500多万，留言超过百页。最近，互联网上、电视上、报纸上都报道了很多虐待动物的事件。下列对这类事件的相关议论错误的是 （ ）
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| 3. 难度：中等 | |||||
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下列做法不能体现珍爱生命的是 （ ）
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| 4. 难度：简单 | |||||
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停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要……我们对待青春的正确态度应该是 ( )。
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| 5. 难度：困难 | |||||
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“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们 （ ） ①青春是美好的，我们应该珍惜青春，不虚度光阴 ②不珍惜青春，以后将一无所有 ③青春时节无限好，我们应该尽情玩耍 ④青春时节再努力，晚年也难伤悲
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| 6. 难度：中等 | |||||
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青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。这是因为拥有青春，我们就可以 （ ） ①不断迎接新挑战 ②以放飞梦想，努力追寻 ③不怕失败，从头再来 ④抛弃烦恼，杜绝流泪
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| 7. 难度：简单 | |||||
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评价人生价值的重要标准是 （ ）
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| 8. 难度：中等 | |||||
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前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 （ ）
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| 9. 难度：简单 | |||||
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关于人生价值的实现，下列说法正确的是（ ） ①一个人的人生价值是在为社会作贡献，为人类谋幸福的过程中实现的； ②人生的意义在于为他带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡社会作贡献； ③只有伟大人物，作出重大贡献的人，生命才有价值； ④只有干轰轰烈烈的大事，才能实现人生价值； ⑤今天我们的学习也是一种创造，让我们在学习创造中实现自己的人生价值； ⑥一个人的人生价值是通过对他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的；
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| 10. 难度：简单 | |||||
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在中学阶段，对青年学生来说，不懈的人生追求中的一个重要环节就是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |
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材料一：每到春天，沙尘暴常常成为影响我国北方地区天气主要的因素之一。作为一种强灾害天气，沙尘暴破坏农作物生长，影响交通安全，甚至造成房屋倒塌，对国民经济建设和人民生命财产安全造成极大危害。 材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”,它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。（10分） (1)材料一反映了人类面临什么问题？（2分） (2)请结合第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。（4分） (3)为了防止此类事情的发生，你认为我们应该怎么办？（4分）
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| 12. 难度：中等 | |
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自从我上初中以后，我发现我个子长得特别的快、感觉特别敏锐发达、兴趣特别广泛、思维特别活跃等等。但，原来帅气的脸上莫名其妙的长出了许多小痘痘，害得同学们都叫我“战痘勇士”，声音也开始变得沙哑，粗声粗气了。最让人烦恼的是，我的脾气也变得越来越暴躁了，经常和别人怄气，无缘无故地发脾气，尤其是特别反感父母和老师的唠叨，有时候还会感到一种莫名的孤独。 阅读材料，请回答：（10分） （1）从材料中你体会到青春是怎样的? （4分） （2）结合材料谈谈你打算如何做青春主人？（6分）
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| 13. 难度：困难 | |
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材料一：人与其他动物不同在于，人知道自己为什么活着，明白人生的意义。 材料二：胡锦涛总书记在给孟二冬的女儿信中说，孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。 阅读上述材料，请回答：（10分） （1）我们应怎样去探索人生的意义？（6分） （2）结合材料谈谈孟二冬教授的人生价值是如何体现出来的？（4分）
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