| 1. 难度：中等 | |
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据第六次全国人口普查公布的结果显示：我国60岁及以上人口1.78亿，比2000年上升2.93个百分点；每10万人中具有大学文化程度的人口由2000年的3611人上升为8930人；文盲率从2000年的6.72％下降到2010年的4.08％。这些数据在一定程度上反映出我国 ①人口增长速度放缓 ②人口老龄化趋势加快 ③人口性别比例失调 ④人口素质有所提高 A. ①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 2. 难度：中等 | |
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“让教育成为政府一项最重要的工作”是温家宝总理的一句话。对这句话理解不正确的 A.教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 B.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 C.教育关系子孙后代，涉及千家万户 D.各级政府应以教育工作为中心，推动社会全面发展
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| 3. 难度：中等 | |
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一位初中生来信说：“小时候，老师问我长大后的理想，我说当科学家，真可谓童言无忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈理想，就会被人嘲笑。”你认为，这种现象 A．很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 B．不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩 C．不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生 D．可以理解，因为这个社会已经没有理想了
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| 4. 难度：中等 | |
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如图《如此制造》表明造成生态危机的直接原因是
A.人类过度地开发自然，掠夺式地利用自然 B.不合理的生产方式和不合理的生活方式 C.生活水平提高，世界人口在不断地增加 D.社会不断发展，生产水平在不断地进步
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| 5. 难度：中等 | |
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改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡全球，但其中相当多的是“来料加工”“来样加工”的轻工业产品。面对日趋激烈的国际竞争力，我们应该提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为 A.创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力 B.必须把创新作为立国之本，强国之路 C.当今的国际竞争，实质上是社会制度的较量 D.轻工业产品的设计生产已没有创新的必要
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| 6. 难度：中等 | |
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理想、幻想、空想的本质区别是 A.拥有理想就意味着一定能成功，一定能成为现实 B.拥有理想就意味着面临机遇和选择 C.拥有理想更意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法 D.理想是一定会实现的
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| 7. 难度：中等 | |
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如图《交接》说明了
A.我国必须坚持可持续发展战略 B.我国必须坚持保护环境国策 C.我国必须贯彻落实科学发展观 D.我国必须坚持节约资源国策
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| 8. 难度：中等 | |
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鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。但他在自己的成长过程中却曾经三易其志，起初是希望“实业救国”，后来又确立了“学医救国”的志向，最后却拿起锋利的笔进行文艺创作，写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。鲁迅“三易其志”说明 A.在人的一生中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 B.鲁迅将个人理想与历史使命不断地结合起来 C.鲁迅的理想是空想、幻想 D.鲁迅的职业理想考虑了社会的发展需要
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| 9. 难度：中等 | |
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作为继往开来的一代中学生，要肩负起时代赋予的历史使命，就必须 A.树立崇高理想，胸怀强烈的使命感 B.发扬艰苦奋斗的精神 C.正确把握人生目标，把个人理想融入到社会共同理想之中 D.把实现个人理想放在首位
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| 10. 难度：中等 | |
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漫画《促进教育均衡发展》的做法
A.体现了教育公平的原则 B.有利于促进教育均衡发展 C.只是照顾弱势群体 D.有利于维护社会公平
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| 11. 难度：中等 | |
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2010年4月17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了我们的学校......但我们没有挨饿，没受冻。今天我们马上就要开课了，我们决心好好学习，报效祖国。 （1）这场“复课仪式”启发我们应如何珍惜学习的机会？ （2）请结合教育对个人成长的作用，谈谈震后玉树“迅速复课”的必要性。
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| 12. 难度：中等 | |
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材料：我国人口约占世界总人口的21%，比世界上现有的所有发达国家和地区的人口总量还多1亿，而且仍将以每年近1000万的速度递增；据近期一项我国同日本、美国、欧盟等15过的比较调查显示，我国公众对“科学知识”、“科学方法”了解程度均为倒数第一。 （1）根据以上材料，你可以看出我国人口现状的哪些特点？（2分） （2）对此，我国采取了什么基本国策？实行这一基本国策的目的是什么？（2分）
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| 13. 难度：中等 | |
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材料一：有人说：“激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。”不同时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。 材料二：弗莱明发现青霉素，有人说是机遇，是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他，但若是没有平时的研究积累，没有一颗“有准备的头脑”，他可能早就把它倒掉了。“生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。”马克思为写作《资本论》，钻进英国伦敦大不列颠图书馆进行了长达25年的研究。读书写作时情不自禁地在座位底下用脚来回蹉地，天长日久，水泥地竞被磨出了深深的痕迹。著名的马克思的“足迹”便是马克思不懈钻研的实证。 根据所学知识回答下列问题： （1）新时代的青少年，要实现自己的个人理想与社会共同理想，担当历史使命，需要怎样的思想做引导? (2分) （2）在知识爆炸的时代，我们应怎样趁现在的大好时光，实现我们的理想，不辱我们的使命? (2分)
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| 14. 难度：中等 | |
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材料一：2010年10月15日至18日中共十七届五中全会在北京举行，会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。规划要求坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立“绿色、低碳”发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。 材料二：中国2010年上海世博会在世博会历史上首次提出了“低碳世博”的理念，通过组织者、参展者、参观者的共同努力，在筹备、举办过程中汇聚了世界各地低碳发展的智慧和实践，成为全球倾力打造的低碳发展的典范。 阅读材料，回答下列问题： （1）树立“绿色、低碳”发展理念，这表明我国正在大力实施什么国策和战略？（2分） （2）结合我国国情，谈谈坚持节能减排、倡导“低碳生活”的重要意义。（2分） （3）“低碳生活”已成为生活的时尚，请你告诉大家一些“低碳生活”的窍门？（2分）
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| 15. 难度：中等 | |||||||||
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材料一:2011年9月29日晚，我国成功将天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步。天宫一号的发射将进一步提高我国的科技创新能力、综合国力和国际地位。 材料二：美、日、中三国科技实力对比表：
阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料一、材料二分别说明了什么?（2分） （2）材料一的成就是我国实施什么战略的成果？（2分） （3）我们青少年应如何培养创新精神、提高创新能力？（2分）
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| 16. 难度：中等 | |
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理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——列夫.托尔斯泰《最后的日记》 九年级（3）班正在举办一次《理想前途》的主题班会，请你完成这次主题班会的活动方案。 （一）活动目的：（ ）（2分） （二）活动对象：全班同学 （三）活动步骤： （1）情景导入 凡有所成就的人必经“立大志”阶段，“志”就是人的理想，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向；如果没有它，在我们受挫折时就会萎靡不振，唉声叹气，这无疑不利于我们成才。因此我们必须时刻以“志”激励自己成人成才。 （2）名人故事欣赏、名言警句推荐 你想提供哪些名人的故事：（ ）（1分） 你想推荐的一句名言警句：（ ）（1分） （3）现场采访：学生畅谈自己的理想 如果你是现场的“记者”，请你向同学提问。（至少两个）（2分） （4）同学讨论交流，形成共识 （5）总结。
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