| 1. 难度:简单 | |||||
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宪法和法律规定公民必须履行的,我们叫他
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| 2. 难度:简单 | |||||
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在我国,国家的一切权力属于
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| 3. 难度:中等 | |||||
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下列不属于公民个人隐私的是
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| 4. 难度:中等 | |||||
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宪法规定的公民的权利,被称作
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| 5. 难度:困难 | |||||
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我们享有的权利,需要来自各方面的保障,其中最重要、最有效的是
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| 6. 难度:中等 | |||||
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我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”2008年1月1日起,有25项新法规开始实施。它涉及人们工作、生活的方方面面,当公民权利受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼。这表明
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| 7. 难度:中等 | |||||
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法律禁止类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为,这是我国法律对公民( )的保护。
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| 8. 难度:简单 | |||||
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公民最基本、最重要的权利是
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| 9. 难度:中等 | |||||
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我国宪法规定的公民权利涉及政治、经济、文化等领域,涵盖家庭、学校和社会生活等方面,可见公民享有的权利具有
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| 10. 难度:中等 | |||||
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侵害公民姓名权的两种具体表现是 ①盗用他人姓名②阻止他人变更姓名③冒用他人姓名④使用笔名
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| 11. 难度:中等 | |||||
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小王是一个调皮的孩子,他常常根据同学的短处给同学起外号,这侵犯了他人的
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| 12. 难度:中等 | |||||
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郭明义20年无偿献血6万毫升,为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他被称为当代“活雷锋”,已经入选2010年“感动中国”候选人。这启示我们作合格公民应努力做到 ①忠实履行义务,放弃一切权利 ②正确的行使权利,忠实的履行义务 ③只享受权利,不履行义务 ④不仅要增强权利观念,还要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务
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| 13. 难度:中等 | |||||
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下列不属于侵害公民肖像权的是
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| 14. 难度:中等 | |||||
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公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,下列属于我国宪法规定的公民义务的是 ①受教育②团结同学③爱护公共财物④依法纳税5生命健康权
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| 15. 难度:简单 | |||||
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有些父母因为担心子女而擅自翻阅子女的日记和信件,你认为这种做法
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| 16. 难度:简单 | |||||
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在公民的人身权中居于首要地位的是
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| 17. 难度:中等 | |||||
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隐私权的内容包括
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| 18. 难度:中等 | |||||
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我们在尊重他人隐私的同时,要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。下列属于保护自己隐私的是
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| 19. 难度:简单 | |||||
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当隐私权受到侵害时,要采用正确的方式来维护自己的合法权益。不正确的方式是
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| 20. 难度:中等 | |||||
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14岁小明认为自己的名字不好,想改名,但父母不同意。对此,下列认识正确的是
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| 21. 难度:中等 | |||||
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名誉权主要表现为
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| 22. 难度:困难 | |||||
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“人民”和“公民”是两个不同的概念,关于二者下列说法正确的有
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| 23. 难度:中等 | |||||
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“人肉搜索”给人们带来很多烦恼,隐私权的维护显得日益重要,就此,小彤想向同学们提出倡议,下列可作为倡议内容的有
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| 24. 难度:中等 | |||||
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在学《公民的义务》一课时,创新学习小组的组员们就公民纳税问题展开了讨论,其中观点你认为正确的是
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| 25. 难度:中等 | |||||
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《2010年上海中小学生安全情况报告》显示,本市去年非正常死亡学生79人,其中8名学生为自杀,你怎样评价这种行为
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| 26. 难度:简单 | |
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有人认为,只有年满18周岁以上的人才是公民。
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| 27. 难度:简单 | |
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有些人只想享受权利,不愿履行义务,这也无关紧要。
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| 28. 难度:困难 | |
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品行优良者就一定会得到客观公正的评价。
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| 29. 难度:中等 | |
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父母对我们有抚养教育的义务,所以我们可以为所欲为。
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| 30. 难度:中等 | |
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外号形象生动,更容易记住,给同学起外号不是侵权行为。
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| 31. 难度:简单 | |
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在我国,公民是国家和社会的主人。
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| 32. 难度:中等 | |
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我国规定的公民权利涉及到政治、经济、文化的各个领域。
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| 33. 难度:简单 | |
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在我国,公民行使自己的权利,要在法律允许的范围内,不能超越法律的范围。
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| 34. 难度:简单 | |
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履行道德义务,每个人都责无旁贷。
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| 35. 难度:中等 | |
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除了为正义而献身外,公民的生命健康得让与或抛弃。
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