| 1. 难度：中等 | |
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自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是自己（ ） A、可以向别人卑躬屈膝，但不允许别人的歧视、侮辱自己 B、不向别人卑躬屈膝，但允许别人的歧视、侮辱自己 C、可以向别人卑躬屈膝，也允许别人的歧视、侮辱自己 D、不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视、侮辱自己
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| 2. 难度：中等 | |
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适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是( ) A、英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课 B、上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去 C、小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室 D、小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好
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| 3. 难度：中等 | |
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自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是( ) A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号 B、班长李明面对同学的指责，怀恨在心 C、王恒对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉” D、韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢
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| 4. 难度：中等 | |
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苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是（ ） A、知耻是自尊的重要表现 B、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C、自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D、善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人
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| 5. 难度：中等 | |
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真正有自尊心的人，必定是（ ）的人。 A、成功 B、惭愧 C、虚荣 D、知耻
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| 6. 难度：中等 | |
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2011年2月，中国留学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（ ） ①一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 ③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事 ④放弃领奖，太可惜了，有点不值得 A、②④ B、①③ C、①④ D、②③
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| 7. 难度：中等 | |
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“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（ ） A、不要因为贫困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格 C、武力不能战胜正义 D、做什么事都要讲实效
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| 8. 难度：中等 | |
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“只有信心才能产生力量。”“信心比黄金和货币还贵重。”温家宝总理这些话启示我们( ) A、自信是成功的基石。 B、自信是伟人特有的心理品质。 C、只要有自信就一定会成功。 D、自信是战胜困难的唯一条件。
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| 9. 难度：中等 | |
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自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到（ ） ①体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 ②采用场景变换等方式，寻找自己的优点 ③在任何事情上都不要落人后 ④不犯任何错误 A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④
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| 10. 难度：中等 | |
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自信者具有哪些心理品质（ ） ①乐观 进取 ②专注 ③注重行动 ④任性 好斗 ⑤斤斤计较 A、①②③ B、②④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。这说明（ ） A、自信的人总能发现自己的优点和长处 B、学会欣赏他人，才能赢得他人的尊重 C、自认为自己是最优秀的，才是真正的自信 D、没有自信就没有成功
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| 12. 难度：中等 | |
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撑起信心的最重要支柱是（ ） A、经济 B、实力 C、精神 D、心态
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| 13. 难度：中等 | |
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在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万群众的心， “别人与我比父母，我与别人比明天。”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民 工子女（ ） A、内心的痛苦与无奈 B、面临的生存环境太差 C、自尊、自信、自强的品质 D、不敢面对生活的现实
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| 14. 难度：中等 | |
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针对“自立”这一话题，七·一班学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同的观点是（ ） A、李强：我特别想自立，凡事均自己做主，父母、老师都不得干预 B、刘娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自讨苦吃呢 C、张莉：我现在还小，需要父母的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事 D、赵刚：自立并非要做出惊天动地的大事，自己的事情自己干就是自立
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| 15. 难度：中等 | |
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下列属于缺乏自立的表现的事（ ） A、每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事 B、当父母生病时，能自觉体贴，照顾他们 C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D、完成家庭作业，不需要父母的督促
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| 16. 难度：中等 | |
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看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们（ ）
A、要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B、要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C、要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D、耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质
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| 17. 难度：中等 | |
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芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常费用的2／3她在业余时间到餐馆打工，以补不足。以下对此理解错误的是（ ） A、要告别依赖，走向自立 B、 拒绝父母的帮助 C、要在社会生活中锻炼自立能力 D、 要做自立自强的人
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| 18. 难度：中等 | |
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要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（ ） A、自己的事情自己负责的前提是做到自立 B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
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| 19. 难度：中等 | |
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被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展白己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生（ ） A、人要发扬自己的长处，避开自己的短处 B、学不好的科目就要完全放弃 C、完全可以根据白己的兴趣、爱好来学 D、在学习上要走捷径
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| 20. 难度：中等 | |
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2010年3月17日，北京电视台报道：一群穿着校服的中学生，在地铁通道里“卖唱”，并且打出两个口号“我们是90后！”“我们不是肯老族！”这些初中生的行为（ ） ①有助于培养自立自强的精神 ②表明他们的独立意识增强 ③有助于磨砺坚强的意志品质 ④没有实在意义 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，（ ）往往起着十分重要的作用。 A、父母是否关心孩子的学习 B、老师对一个学生的偏爱与照顾 C、自己有众多朋友的支持 D、自己主观上想不想自强
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| 22. 难度：中等 | |
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据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，（ ）是所有自强者的共同特点。 A、善于战胜自己的弱点 B、认识自己的长处 C、根据兴趣确定方向 D、为理想执著追求
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| 23. 难度：中等 | |
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2009年度“中国大学生自强之星”扬帆，于2008年5月曾被诊断出患有脑肿瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚韧不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们( ) ①人生当自强 ②自强对个人的成长具有巨大的作用 ③自强是通往成功的阶梯 ④这是不珍爱生命的表现 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
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| 24. 难度：中等 | |
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王刚过去成绩一直在班里名列前茅。后来因迷恋上网打电子游戏而成绩一落千丈。老师找他谈话，他还认为，反正就这样了，成绩好坏无所谓。王刚的言行说明( ) A、要想成功，就一定要认识到自己的长处 B、放任自我，得过且过是自强的关键 C、有了理想还要有不屈不挠的精 D、自弃的人不思进取，最终将一事无成
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| 25. 难度：中等 | |
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透视自我（8分） 请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线
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| 26. 难度：中等 | |
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走近生活﹙17分﹚ 下列是一些人的想法： A、 我应该成为人人都羡慕的人。 B、 我可不能在别人面前出丑。 C、如果让别人知道我有所知，有所不知，就会失去自尊。 D、我必须避免任何错误。 E、我必须高人一等。 F、 我不能回答这个问题，错了怎么办？ （1）请从上述答案中选出自负（ ﹚自卑﹙ ﹚﹙3分﹚ （2）请概括出自负自卑的共同点。﹙2分﹚ （3）请分析自负、自卑与自信的关系。﹙6分﹚ （4）培养自信这种心理品质，我们应该怎么做？（6分）
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| 27. 难度：中等 | |
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人生AB剧（14分） 父亲说：“儿子，医生说我活到75岁没问题。”儿子听后大哭。父亲问：“怎么啦？别哭啊！” “我还能活15年呢。”儿子听后哭得更厉害。儿子问：“15年后，谁来养活我？” （1）“儿子”缺乏的是一种什么品质？（2分） （2）“儿子”的这种思想有什么危害（6分） （3）你想对材料中的“儿子”说些什么？（6分）
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| 28. 难度：中等 | |
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感悟生命（13分） 据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。 （1）洪志功的自强精神表现在哪里？（4分） （2）中学生为什么要培养自强精神？（6分） （3）收集一条有关自强的格言或警句，与洪志功共勉。（3分）
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