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2013届云南玉溪洛河民族中学初二下学期期中政治试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:中等

一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们(   )

A.人是非常渺小的

B.人的潜能是有待开发的巨大宝库

C.人的能力是有限的  

D.人的潜能是多方面的

 

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2. 难度:中等

学习了《当冲突发生》这课时,以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。在调查中,他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明:(   )

A.不打不相识

B.友谊建立以冲突为基础

C.同学间发生冲突在所难免

D.冲突可以加深友谊

 

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3. 难度:困难

“前怕狼,后怕虎”所导致的挫折是——造成的。(  )

A.自然因素

B.社会因素

C.客观因素

D.主观因素

 

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4. 难度:中等

“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者。皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该(   )

①正视自己的缺点           ②以人为镜,反省自我

③看到自己的优点           ④改进不足,完善自我

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

 

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5. 难度:中等

“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列名言与其含义不相符的是( )

A.不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格

B.天生我材必有用

C.人不可有傲气,但不可无傲骨

D.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人

 

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6. 难度:困难

“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为 (  )  

①自信使人勇敢

②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量

③自信能使人发挥自己的潜能

④自信一定能使人成功  

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②

 

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7. 难度:中等

以前有一支旅行队,当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是,他大声叫喊:“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道;“我和你在一起,不就齐全了吗?”这个故事告诉我们(   )

①当别人以歧视的眼光和言行对待我们时,我们应敢于报复和回敬对方

②不尊重别人也就是不尊重自己

③尊重别人就是尊重自己

④当你以歧视的眼光和言行对待他人时,他人也会以同样的方式对待你

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.②④

 

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8. 难度:中等

潜能脱颖而出和小鸡破壳而出有着同样的道理,小鸡只有啄壳才能破壳而出,不致被憋死在里边。而人的潜能也要像小鸡啄壳一样,只有开发才能脱颖而出不被埋没。你认为下列关于人的潜能开发的方法中错误的是(           )

A.磨练

B.自信

C.自问

D.自满

 

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9. 难度:中等

现在社会存在着一些现象,如:某单位不招女生,某单位不要专科生,不要乙肝携带者……这些招聘条件,在专家学者眼里都是就业歧视。对这些现象,说法正确的有(   )

①是对人的尊严的不尊重

②没有看到每个人都有与众不同的地方

③受歧视的人不能自暴自弃

④是社会中正常的现象

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

 

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10. 难度:中等

“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲伤,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活,至少不是人的生活。”这句名言说明(   )

A.生活是痛苦不堪的

B.所有的人都会经历挫折和失败

C.生活只有欢乐没有痛苦

D.不要把生活想的多么美好

 

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11. 难度:中等

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“寒门出贵子,逆境出人才”。这些古诗句共同说明(     )

A.挫折是一剂非常有效的“良药”

B.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应

C.挫折一定会让人成长起来

D.挫折会使人一蹶不振,甚至被其吞没

 

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12. 难度:中等

在学校里,同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是(  )的表现。

A.谦让

B.分享

C.助人

D.热情

 

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13. 难度:困难

在现实生活中,存在一个普遍现象:别人的永远是最好的。一些人总是羡慕别人的生活过得好,对自己拥有的东西不满意,喜欢欣赏别人的风景。对此一位哲人说过:“羡慕别人所得到的,不如珍惜自己所拥有的。”你的看法是(         )

A.每个人都会有缺陷,没有人是十全十美的

B.要努力追求完美的人生

C.自己拥有的是最美好的

D.自信所以美丽

 

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14. 难度:简单

《管子》中说道:“以众人之力起事者,无不成也。”这句话说明了(   )

A.合作的重要性

B.成就大事的重要性

C.奋斗的重要性

D.事业的重要性

 

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15. 难度:简单

面对校园暴力,你应该:(      )

A.见义勇为

B.见义不为

C.见义智为

D.见义莽为

 

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16. 难度:中等

培养合作品质,需要从小事做起,下面体现合作意识的行为是:(     )

A.生活中能谦让别人

B.在生活中,协助其他同学完成任务

C.别人有困难时主动帮助

D.当个人利益和集体利益发生矛盾时,服从集体利益

 

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17. 难度:中等

当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是(   )

A.转移注意力

B.合理发泄情绪

C.心理换位

D.升华转化

 

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18. 难度:中等

“骏马能历险,犁田不如牛:坚车能载车,渡河不如舟。舍长以求短,智者难为谋。”从中我们明白的道理是:(   )

A.能力各有所长,各有所短,对自己要绝对有信心

B.我们要学会找到自己的优势,发挥自己的特长

C.找到自己的不足之处,然后努力

D.确定一个奋斗目标

 

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19. 难度:困难

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。这说明(  )

A.宽容就是一种纵容

B.宽容是一种美德和境界

C.宽容就是一种对别人的理解

D.宽容自己就是宽容别人

 

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20. 难度:困难

今年12月1日是第20个世界艾滋病日,全国各地开展了丰富多彩的宣传活动, “一颗颗爱心深情似海,一双双大手送来关怀。一条条闪光的红丝带,紧系着人间最美的爱……”饱含真情、满载关爱的歌声,在我们的生活中久久回荡。我们对生命的态度是(   )

①珍视生命,善待生命

②我们的生命对自己重要

③人的生命对自己、他人、社会同样重要

④活着才有希望,才能有一切

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

 

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21. 难度:困难

《谁来融化医患关系之间的坚冰》告诉我们:从合作的角度看,要化解“医患坚冰”,就:(   )

A.需要双方各吹各的号,各唱各的调

B.仅需医方尽自己的责任

C.患者必须为医方着想

D.需要双方共同遵守道德和法律规范

 

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22. 难度:中等

四川省南江县原纪委书记王英秉公执法,廉洁清正,忠于使命,被誉为“党的忠诚卫士,群众的贴心人”,在被确诊为肺癌晚期的两年多里,仍然坚持工作。2008年11月27日,王英因积劳成疾,不幸以身殉职,年仅47岁。王英的事迹启示我们:(   )

A.生命属于我们只有一次,要珍惜爱护我们的生命

B.青春是美好而短暂的,要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命

D.热爱生活,从点滴做起,在奉献中实现自己的人生价值

 

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23. 难度:中等

“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们(    )

A.要全面客观地认识、评价自己

B.人不可有傲气,也不可有傲骨

C.自我评价不利于个人的健康成长

D.不客观评价自己会产生自负心理

 

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24. 难度:中等

2007年8月31日,在第11届世界田径锦标赛上,中国飞人刘翔以12秒95的成绩勇夺金牌,实现了在男子110米栏项目的大满贯。每次大赛前,大家都会看到刘翔那充满自信的手势,听到他那壮志凌云的“相信我,我能行”的话语,充满自信的手势和话语激励他迎接一个又一个挑战。据此回答问题:

1.从上述材料可以看出,刘翔发掘自身潜能的方法是(  )

A.想象更好的“自我”形象

B.在实践活动中培养激发潜能的习惯

C.经常给自己积极的暗示

D.确定自己的评价目标

2.

 

二、简答题
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25. 难度:中等

小白和小刘是同桌,平时两人很要好,学习成绩都很不错,可是,最近小白迷上了电子游戏,小刘帮他放哨,学习成绩直线下降。老师找小刘了解小白的情况,小刘隐瞒了真情,过后,小刘把这一情况告诉了小白。小白说:“小刘,你真是我的好合作伙伴。”

(1)你赞同这种合作吗?请简述其理由。(3分)

(2)你准备怎样与班上的同学进行合作?(4分,两点即可)

 

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26. 难度:中等

2011年12月27日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世界百货和百联世茂购物中心为某品牌促销举行签名活动,引发无数歌迷到场,致使现场一片混乱。一位热情的女歌迷竟然激动的双膝跪地。为了求得安七炫区区一个签名,众目睽睽之下竟然给人家下跪。

(1)你是如何看待这个歌迷的行为的?并说明你的理由。(3分)

(2)在生活中,你觉得还有哪些崇拜行为有损人格尊严?(至少两种,3分)

(3)现实生活中的诱惑很多,我们如何才能做到“不再崇拜中迷失自我”?(5分,两点即可)

 

三、探究题
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27. 难度:中等

人在自己的人生路上都会遇到很多的挫折,不过它们都要人自己去克服,因为你只有不断的战胜它,你才能不断的走下去。这样你的人生就会更美好,反之若你一遇到挫折你不去克服,而存在一种害怕的心理,那么你会觉得你的人生很无趣,因而也对自己的人生失去了信心。 某校学生会准备在学生中间进行有关挫折的调查,请你完成下列问题。

(1)我来宣讲:请你简要介绍造成挫折的原因。 (3分)

(2)我去准备:如果请你调查未成年人保护领域出现的新情况、新问题,你会采用哪些方法?

至少两点,3分)

(3)我在行动:中学生在生活中该怎样看待挫折?(至少两点,4分)

 

四、综合题
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28. 难度:困难

材料一:2009年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”。 材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据: 总人数不知所措与其搏斗拨打110择日报复伺机逃脱人数738727328

材料三:2009年5月27日中午,在桐城县石南中学一栋教学楼的楼道内,一名14岁的男生拿着一把水果刀,追赶着一名个子稍高一点的男生。他们相互撕扯,吓得旁边的学生四散逃跑。最后,这名男生追着高个子男学生从三楼跑到二楼,随后将水果刀插进其胸部……当120急救车辆赶来时,一切都晚了,倒在血泊中的男生已经停止了心跳。 阅读上述材料,思考并回答下列问题。

(1)材料一、三分别说明了什么?(4分)

(2)请分析材料二的数据,谈谈这对我们有何启示?(4分)

(3)怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢?(两点即可,4分)

 

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29. 难度:中等

小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学,三个人在一起做作业,因为对一道数学题的解答方法出现分歧,小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞,冲突发生了。小林上前去劝解说:“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学,小心点不就永远不发生冲突吗?”

这一情景中,冲突是因何发生?(2 分)

如果换做是你,你怎样避免冲突的发生?(4分)

小林的说法正确吗?为什么?(4分)

 

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