| 1. 难度：中等 | |
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下列行为属于珍爱生命、善待生命的是： A、乱踏草坪 B、毁林开荒，乱砍滥伐 C、滥捕滥杀野生动物 D、放生从集市上买回来的猫头鹰
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| 2. 难度：中等 | |
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生命是个人最宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是： A、无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望 B、为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命 C、在肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命 D、人类要关爱自己和珍惜野生动物
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| 3. 难度：中等 | |
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“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名句中，你能体会到： A、应当善待他人的生命 B、生命很珍贵，好死不如赖活着 C、生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 D、人的生命因为智慧而闪烁光彩
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| 4. 难度：中等 | |
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某市对1500名中小学生进行的调查显示，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母喊，只有12%的学生能做些简单的家务。这告诉我们； ①大多数学生缺乏自立能力； ②自己的事应该自己做； ③如果我们现在不锻炼自立能力，将来很难在社会上自立； ④自立是长大以后的事，我们现在对父母所有依赖是自然而必要的 A、①②③ B、①③ C、②③④ D、②④
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| 5. 难度：中等 | |
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俗话说：“善始容易，善终难。”毛主席也说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。这说明做任何事情都要有： A、明确的目标和计划 B、坚持不懈、持之以恒的意志 C、丰富的文化知识和众多朋友的帮助 D、自立自强的精神
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| 6. 难度：中等 | |
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“吃一堑，长一智。”这句话包含的道理是： A、失败越多，智商就越高 B、挫折能增长人的聪明才智 C、挫折是普遍存在的 D、人们生活阅历丰富，经验就丰富
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| 7. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是： A、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 B、青春期是人生的转折期 C、人活着就应享受自己的生命，可以让别人的生命为自己服务 D、人生价值的源泉是劳动创造
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| 8. 难度：中等 | |
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我们常说“祝愿万事如意，心想事成”，你认为： A、这是一定能办到的 B、这是名人、伟人才能达到的 C、人的一生会一帆风顺 D、这是不可能的，人生难免有挫折
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| 9. 难度：中等 | |
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下列词语不能反映出具有坚强意志品质的是： A、铁杵磨针 B、三天打鱼，两天晒网 C、绳锯木断，水滴石穿 D、锲而不舍，金石可镂
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于自强的是： A、小军遇到难题，就垂头丧气 B、小红虽然感冒了，但她仍坚持到校学习 C、小明学习无计划，有很大的盲目性 D、刘浩总是先玩够了，再学习
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| 11. 难度：中等 | |
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青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如请你去进行心理援助的话，你的谈话内容会是： ①困难与挫折无处不有，我们要勇敢面对； ②过去的生活是美好的，我们要留念； ③坚强的意志可以帮助人在困境中发挥潜力； ④要做一个自信的人，充满信心地活下去 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列选项中对法律认识正确的是： A、法律是国家领导人制定的一种规则 B、法律是约束普通百姓的一种规则 C、法律是一种具有强制性的特殊的规则 D、制定法律就是为了惩治违法犯罪的人
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| 13. 难度：中等 | |
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下面哪些行为是应该提倡的： ①参加植树造林活动； ②明知是赃物而购买； ③主动承担力所能及的家务劳动； ④拾到遗失物品时拒不交还失主 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
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| 14. 难度：中等 | |
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中学生张晨在放学回家路上被两个持刀歹徒劫持。此时与张晨一起押名同学最好是： ①事不关己，高高挂起； ②赶快想办法脱身，以免受到伤害； ③同歹徒拼命，救出张晨； ④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话 A、①④ B、③④ C、②④ D、①③
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| 15. 难度：中等 | |
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（1）漫画主要反映了什么问题？（2分）
（2）要解决漫画所反映的问题，中学生应该怎么做？（6分）
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| 16. 难度：中等 | |
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2010年4月14日，在玉树地震中，一名来自香港的爱心义工黄福荣已及时逃离被震坏的孤儿院。但当获知还有6名师生压在倒塌的瓦砾堆中后，他立即奋不顾身冒着余震危险折返救人，最后不幸牺牲。 （1）一个人的人生价值是如何体现出来的？（3分） （2）评价人生价值的重要标准是什么？（3分） （3）你打算怎样向黄福荣学习，去探索人生的意义？（6分）
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一：张霞在中学时，英语成绩一直名列全年级第一，但自从考上北大外语系后就开始与第一无缘。多年来的自豪感和自信心从此离她而去，她无法接受这个现实，从此一蹶不振。 材料二：李翱翔从小就喜欢下围棋，还得过全国少年组冠军。自从上了高中，由于学习时间紧，他研究围棋的时间无法保证，导致他在2004年参加山西青年度青年组围棋赛时第一轮就被淘汰。李翱翔尽管很伤心，但他没有消沉，而是努力找出自己失败的原因，决定今后一定安排好时间，做到学习和下围棋两不误。后来，他不仅在围棋大赛中获得冠军，而且考入心中理想的大学。 （1）上述材料共同说明了什么？（3分） （2）面对挫折，李翱翔的态度值得我们学习，为什么？（6分） （3）李翱翔的态度也彰显了自强不息的精神。你在今后的学习生活中准备怎样培养自强的精神？（6分）
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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2011年4月，安徽省委、省政府转发了《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，并发出通知要求各地各部门结合实际，认真贯彻执行。据某报报道，目前初中生的校外生活比较单调，他们渴望有足够的活动时间和场所。（见下表）
请你根据下面的几个问题，结合实际，对上述数据进行分析： （1）上述数据表明初中生的校外生活存在哪些问题？（4分） （2）从政府和学校两个方面简要分析产生上述问题的原因。（4分） （3）针对上述原因，请你谈谈解决问题的途径。（6分） （4）合理安排校外生活对未成年人的健康成长有何作用？（6分）
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