| 1. 难度：中等 | |
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军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成。影片描述了这样一个情节：在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏，手雷炸断了这位侦察兵的右臂。他拔出匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，将断臂别在腰间，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。这充分说明丁晓兵具有（ ） A.坚强的意志 B.适度的自尊 C.豪迈的自信 D.真正的自立
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| 2. 难度：中等 | |
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居里夫人两次获得诺贝尔奖，她曾说:“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量去应付一切……我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和成功表明（ ） A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关 B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关 C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志 D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功
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| 3. 难度：中等 | |
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“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”这句话告诉我们，培养坚强的意志要（ ） A.善于管理自己 B.学会战胜自己 C.坚定正确的人生方向 D.从小事做起
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| 4. 难度：中等 | |
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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这一楹联激励人们主动在艰苦环境中磨砺坚强的意志。下列名句与之包含相同道理的是（ ） A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 D.江山代有人才出，各领风骚数百年
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| 5. 难度：中等 | |
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小军是某校七年级的学生，他学习基础不太好，父母、老师也很担心他的学习。他为自己制定了一个学习计划，但没坚持几天，就不执行了。小军学习落后的直接原因是因为计划制定得不合理。（ ）
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| 6. 难度：中等 | |
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一个人在独立地制定自己的奋斗目标后，若不能坚定自己必胜的信念，克服困难险阻，拥有坚强的意志，也只能半途而废，空有满腔热情。（ ）
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| 7. 难度：中等 | |
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磨砺坚强的意志往往和克服困难在一起。（ ）
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| 8. 难度：中等 | |
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意志品质的锻炼首先应从确定目标并努力达到这些目标开始。（ ）
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| 9. 难度：中等 | |
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在学习中，我们常有些惰性，做事不能持久，这说明我们年龄小，不懂事。（ ）
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| 10. 难度：中等 | |
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明代地理学家徐霞客，立志走遍祖国名山大川，边防要塞。研究中国地理30余年，他不避风雨，不怕虎狼，不计程期，不求伴侣，风餐露宿，忍耐饥寒，多次死里逃生，雄心壮志不动摇。为了寻求长江源流，他在51岁时登上旅途。先后克服重病、粮绝、遇盗等困难，历时4年，终于完成考察，确认金沙江是长江的源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江上源的错误认识。 （1）徐霞客的坚强意志表现在哪些方面？ （2）徐霞客的事迹告诉我们坚强的意志有何作用？
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| 11. 难度：中等 | |
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观看漫画组图，看看小丁遇到的烦恼：
今天我又迟到了，已经是第五次了，又被老师批评了。真懊恼，要是我不睡懒觉，早点起床就不会迟到了。可是，被窝里真暖和……
科代表又催我交作业了，可是我还没有做完，昨天晚上的电视剧太精彩了，我实在忍不住，看完电视就去睡觉了。唉，又要被记一次作业缺交！
放学了，小明邀我去打游戏机，今天的锻炼计划就取消了。唉，为什么我给自己定的学习、锻炼等计划却常常不能实现呢？
数学又考砸了！鲜明的36分老在我脑中晃荡。烦死了！连蜻蜓都来笑我。我老是考不好，看来我是完了！ 请你担任“心理医生”，针对小丁的“症状”，找出“病因”，开出“药方”。 “病因”: “药方”:
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| 12. 难度：中等 | |
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以下属于意志薄弱的表现有（ ） A.小王考试不好就去算命、看相 B.小强常常放弃自己的意见，以附和多数人 C.小丽模仿影视明星涂口红、抹指甲、画眉、戴耳环 D.小明遇到不会做的作业总是先自己钻研，然后请教老师或同学
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| 13. 难度：中等 | |
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青岛港桥吊队队长、全国劳动模范许振超只有初中学历，但为了创造一流的工作业绩，他长年坚持刻苦钻研业务，目标始终如一，终于创造了“振超效率”。许振超的事迹说明（ ） A.意志力的锻炼需要树立正确的人生目标 B.学历对工作没有关系 C.持之以恒、坚持不懈才能有所作为 D.坚强的意志能促使人们克服困难、成就大业
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| 14. 难度：中等 | |
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每做一件事情之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。这说明磨砺坚强的意志应（ ） A.培养良好习惯 B.制定计划 C.从小事做起 D.善于管理自己
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| 15. 难度：中等 | |
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一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是难分上下。于是，他当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练却躲到一边，悄悄观察这些孩子们的反应。10分钟过去了，20分钟过去了…… 最后，这个教练终于选择了几个坚持到最后的孩子做他的队员。 你认为这位教练选拔队员时，重点关注了队员的什么素质？为什么要关注这些？
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| 16. 难度：中等 | |
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材料一：中国载人航天工程总设计师王永志是千万中国航天工作者中的一名代表，他13年如一日，潜心探索研究。在中近程火箭发射实验中，当专家们为燃料箱无法加推进剂致使火箭射程不够而绞尽脑汁时，他果断地提出从火箭体内泄出燃料的想法，最终火箭发射成功。在经历了无数次挫折、战胜重重困难后，中国的航天工作者终于将中国的“神舟”号送上了太空。 材料二：无产阶级革命家马克思为了写《资本论》，在身患多种疾病的情况下，仍然每天上午9点去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文献，一坐就是一天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上来回蹭地，日久天长，竟把脚下的水泥地面磨去了一层，留下很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。 （1）材料一、二共同反映了王永志、马克思等人身上具有什么样的心理品质？ （2）在材料一中这种优秀品质主要表现在哪些方面？ （3）结合自己的学习生活，谈谈你如何培养这种优秀品质？
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| 17. 难度：中等 | |
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请你针对下面两人的观点发表自己的看法。
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| 18. 难度：中等 | |
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王军是一个非常聪明的孩子，但从小学升入初中后，成绩下降。原来，王军迷上了电子游戏，经常光顾学校附近的游戏厅。经老师和家长批评教育后，他暂时离开了游戏厅一段时间，但最终还是抵制不了诱惑，再一次作了电子游戏的俘虏。由于成绩不好，再加上初中学习课程增加，难度较大，王军对学习产生了畏难情绪和厌倦心理。同时，因为怕累，不能坚持体育锻炼，身体素质也不好。 (1)王军在意志品质方面存在哪些弱点? (2)根据以上分析，为王军设计一个克服弱点，迎头赶上的方案。
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