1. 难度:中等 | |
法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有( ) ①给朋友起侮辱性绰号 ②用漫画丑化老师形象 ③烧毁他人的日记本 ④辱骂及变相体罚学生 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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2. 难度:中等 | |
下列行为属于侵犯公民名誉权的有( ) ①公然挖苦嘲讽他人 ②强迫他人更改姓名 ③捏造事实中伤他人 ④非法使用他人专利 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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3. 难度:中等 | |
下列有损同学人格尊严的有( ) ①给同学取名“娄阿鼠” ②辱骂同学 ③强行向同学索要财物 ④丑化同学的肖像 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④
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4. 难度:中等 | |
人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。下列属于侵犯他人人格尊严权的有( ) ① 小超翻爬围栏的照片被公布在网上 ② 小文给班上长得较胖的小海取绰号叫“肥猪” ③ 个别家长在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子 ④ 小红母亲了解小红思想动向的方法是经常跟小红沟通,有时也会瞒着小红查看她与同学之间的书信 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
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5. 难度:中等 | |
下列行为中,不属于侵犯公民肖像权的是( ) A.影楼未经丽丽本人同意,擅自将她的艺术照摆放在橱窗里 B.出于报复,李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上 C.广告商张某未征得施某同意,将施某的肖像用作广告宣传 D.小黄将自己平时拍摄的生活照印在挂历上并送给亲朋好友
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6. 难度:中等 | |
小茹知识渊博,同学私下都称她“小博士”,同学们的行为( ) A.违反同学交往的基本要求 B.侵犯了小茹的姓名权 C.没有侵犯小茹的任何权利 D.侵犯了小茹的建议权
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7. 难度:中等 | |
生活中,未成年人容易受到各种伤害,其人格尊严也常常不能受到应有的尊重。下列行为属于不尊重未成年人的人格尊严的是( ) ①子女的学习成绩下降,家长帮助他们分析原因 ②罚站违纪学生 ③有些家长酒后看子女不顺眼非打即骂 ④学生发生了错误后,班主任对其进行耐心教育并指出错误的根源 A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④
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8. 难度:中等 | |
小华经常嘲笑面部长有黑色胎记的同学小亮,还给他取了绰号“黑熊猫”。小华侵犯了小亮的( ) A.肖像权 B.姓名权 C.名誉权 D.生命健康权
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9. 难度:中等 | |
河南的庞某在别人帮助下,冒领了张某的高考录取通知书后冒用张某的户籍上大学,工作、提干。事情败露后,庞某和其他涉事人员都被追究了相应责任。庞某侵犯了张某的( ) ①姓名权 ②安全权 ③肖像权 ④受教育权 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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10. 难度:中等 | |
阳阳经过某影楼时,发现橱窗里摆着自己的一幅照片。该影楼擅自将阳阳的照片陈列在橱窗中招揽顾客的行为侵犯了他的( ) A. 肖像权 B.隐私权 C.名誉权 D.姓名权
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11. 难度:中等 | |
下列说法与某校宣传栏的温馨提示相符的是( ) ①人人要享有人格尊严权 ②要自觉尊重他人的权利和尊严 ③要学会依法维护自己的人格尊严 ④尊重可以从根本上杜绝侵权现象的发生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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12. 难度:中等 | |
2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动: 逸风:人人生而平等,一个人可以暂时没有钱,但有做人的尊严,奋斗的尊严。一个人可以没有地位,但他享有法律赋予的一切公民权利。 幽兰:让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时,切好“蛋糕”,将效率与公平有机结合。 (1)你是否赞同网友逸风的观点?现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严? (2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?为什么? (3)请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。
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