| 1. 难度：中等 | |
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下列能让我们感受到家庭浓浓爱意的是（ ） ①过生日时，父母送我一件小小的生日礼物 ②生病时，父母对我悉心照顾 ③考完试后，父母和我一起分析考试成绩 ④节假日，父母陪我到动物园 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②④
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| 2. 难度：中等 | |||||
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有这样一幅公益广告：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可电话里传来的是儿女不回家的消息，失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们（ ）
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| 3. 难度：中等 | |
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孝敬父母是中华民族的传统美德。下列故事能体现这一美德的是（ ） ①黄香冬温席，夏扇枕 ②汉文帝为母亲尝汤药 ③王祥卧冰求鲤 ④孔融让梨 A、①②③ B ②④ C ①③ D①②③④
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| 4. 难度：中等 | |||||
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俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他向西，不让他干他非干。孩子的这种心理属于（ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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在国家民族生活中，民族之间要平等对待、平等相处。这是因为（ ） ①各族人民都对祖国的发展和进步作出了贡献 ②各族人民都是社会主义祖国大家庭中平等的一员 ③各族人民都平等地享有宪法和法律规定的权利 ④它符合维护民族团结、反对民族分裂的要求 A①②③④ B ①③④ C ②③④ D①②③
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| 6. 难度：困难 | |
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2010年4月14日，青海玉树发生了里氏7.1级强烈地震。人民群众谱写了一曲感天动地的英雄凯歌，发扬伟大的民族精神，夺取了抗震救灾的胜利。下列关于民族精神的说法不正确的是（ ） ①民族文化产生于民族精神，构成了民族精神的核心 ②民族精神是体现一个民族积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和 ③大力弘扬民族精神，是推进政治文明建设的要求 ④每个民族都有自己的民族精神 A①③ B ②④ C ①②③ D①③④
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| 7. 难度：困难 | |
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在维护祖国统一问题上，我们青少年应做到（ ） ①认识到祖国统一是国家的事，与青少年无关 ②拥护、支持党和政府实现统一的方针、政策 ③反对任何形式的“台独” ④与破坏国家主权和领土完整的行为作斗争 A ①②④ B ②③④ C ①③ D ①③④
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| 8. 难度：中等 | |||||
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2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（ ）
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| 9. 难度：困难 | |||||
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一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。载人航天精神、抗震救灾精神等是我们国家和民族的精神财富。对于弘扬民族精神理解不正确的是（ ）
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| 10. 难度：中等 | |||||
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下列对“国家兴亡，匹夫有责”的含义理解不正确的是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |||||
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心理学家不主张人们压抑自己的情绪，把自己心里的积怨对朋友诉说，将会使自己的心态有所改观，在这方面朋友很像一些内行的心理医生。这说明（ ）
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| 12. 难度：中等 | |||||
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“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
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2010年3月19日至21日，国务院总理温家宝来到云南省曲靖市，看望慰问受灾群众，指导抗旱救灾工作。他对当地干部群众一视同仁，和蔼可亲，鼓励大家同舟共济，共度难关，也正因为如此，总理受到人民的爱戴。这启示我们（ ） ①要平等待人 ②态度亲和能增添交往的魅力 ③交往中要尊重他人 ④要严于律己，宽以待人
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| 14. 难度：中等 | |||||
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下列做法，能使我们在交往中不断完善的有（ ） ①通过交往可以使我们结识许多新朋友 ②择其善者而从之，其不善者而改之 ③ 结识新朋友，不忘老朋友 ④只和比自己成绩好的人交朋友
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| 15. 难度：困难 | |||||
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当我们把眼光从“内圈”交往转向“外圈”交往时，就会发现外面的世界是多么的精彩。结交外圈朋友的适当途径有（ ） ①参加公益活动 ②参加社会活动 ③使用互联网，多交益友 ④参加国际学生交流活动 ⑤广交同龄的各种人，发展成朋友
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| 16. 难度：中等 | |||||
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在生活中，我们总希望快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，气馁时有人鼓励。这说明，交往的重要性有（ ） ①通过交往，能够实现心灵的沟通 ②通过交往，能够找到感情的寄托 ③通过交往，能够保持心情愉快 ④通过交往，可以解决生活中遇到的一切烦恼与忧愁
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| 17. 难度：中等 | |||||
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平等待人是交往礼仪的一条重要原则，下列选项能体现这一原则的是（ ）
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| 18. 难度：困难 | |||||
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“感动中国人物”之一陈晓兰，曾历经艰难险阻，十年不辍，身穿白衣，以对病人负责、对生命负责的精神，在神圣的工作岗位上兢兢业业。她是一位医生，治疗疾病时，把良心看得比技巧重要得多，她的行为让这个行业更纯洁。下列能体现陈晓兰精神品质的有（ ） ①诚实守信 ② 意志坚强 ③与人为善 ④强烈的社会责任感
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| 19. 难度：中等 | |||||
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《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（ ）
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| 20. 难度：中等 | |||||
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下列言谈举止不符合礼貌要求的是（ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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“感动中国”2011年度人物，“临汾最美女孩”孟佩杰，8岁开始为生计而操劳， 承担起侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活，每天在上学之余要 买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布，为养母全身涂抹药膏。孟佩杰意志悉心照料养母刘 芳英，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百里外的山西师范大学临汾学院录取，不放 心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。12年， 4000多日子，孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英，更重要的一点是，她的存在让刘 芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气。（10分） 通过孟佩杰的事例，你觉得我们中学生应该怎样做？
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| 22. 难度：中等 | |
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材料一 在近代抗击外国侵略者的战斗中，曾大力协助林则徐虎门销烟的广东水师提督，在虎门要塞死守靖远炮台，英勇杀敌，壮烈牺牲。67岁的老将陈化成在吴淞口浴血奋战，血染战袍，以身殉国------- 材料二 在社会主义建设时期，铁人王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。两弹元勋邓稼先把毕生的精力献给了祖国。孔繁森为祖国边疆民族经济的发展以身殉职----- 阅读上述材料回答下列问题： （1）这些英雄人物身上体现了什么样的民族精神？（3分） （2）作为青少年，你打算怎样向他们学习？（12分）
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| 23. 难度：困难 | |
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一位客人来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁，可是当他往热奶中加柠檬汁 准备饮用时，发现牛奶结了块，于是大发雷霆，责备服务员：怎么是变质的牛奶？服务员很 有礼貌的将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：热奶和柠檬汁会其反 应，你还是分开喝。客人听后很羞愧，连声道歉。 （1）服务员的微笑给我们什么启示？（3分） （2）在日常生活中，你认为与人友好交往的必备素养有哪些？（6分） （3）作为中学生，要想真正做到与人友好交往，除了具备必备素养外我们还需要做到哪些要求？(6分)
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