| 1. 难度：中等 | |
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我国改革开放30多年来，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容，越来越成为人们生活的时尚。据此回答题目。 1.上述材料从一定程度上反映了 ①人们的物质生活水平不断提高 ②人们的文化生活水平不断提高 ③人们的政治生活日益扩大 ④我国已进入全面小康 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2.学业进修、技术培训等现象在社会上的普及体现的观念主要是 A．适应社会发展要求，不断学习、终身学习 B．自信心非常重要 C．注重精神享受，忽略物质享受 D．学习有压力才会有动力
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| 2. 难度：中等 | |
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2012年暑假的苏州街头，时常可见苏州文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是 A．感受社会变化 B．关心社会发展 C．不做“看客” D．自觉服务社会
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| 3. 难度：中等 | |
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一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。惟独一个国家的文化不复存在了，也就意味这个国家就不可能复活了。这说明 A．中国文化走向世界，世界文化走向中国是不可逆转的趋势 B．传承传统文化是现代化建设中心任务 C．文化形成一个民族的精神力量和精神世界，是民族和国家生存的前提条件 D．在国际竞争中，经济、科技的竞争已不太重要
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| 4. 难度：中等 | |
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如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是 A．中国民族文化已难再传承，将被逐渐淘汰 B．外来文化都很优秀，我们要全部吸收 C．为了保护我们的民族文化，我们必须拒绝一切外国文化 D．多元的世界文化，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要宣传、弘扬、保护我们的民族文化
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| 5. 难度：中等 | |
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国务院常务会议审议并通过的（（国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法>的决定》，将传统节日清明、端午、中秋增设为国家法定节假日。这样做的一个重要目的是 A．继承和发扬中国一切传统文化 B．减少外来文化和外国节日的影响 C．弘扬中华民族的优秀传统文化 D．通过立法控制中国人过外国节日
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| 6. 难度：中等 | |
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目前，世界上上百个国家和地区建立了几百所孔子学院或者孔子文化教育研究中心，主要开展汉语文化的教育、交流与合作。世界各地也掀起了学习汉语的热潮。这些说明 A．中国文化取代了世界各国的文化 B．中国文化正阔步走向世界 C．我国正积极吸收世界文化的优秀成果 D．有利于使中华文化成为世界上最先进的文化
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| 7. 难度：中等 | |
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2011年4月24日，胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出：希望同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索。以下对学习的认识正确的是( ) ①学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 ②学习能使自己得到发展 ③我们在学习上要有求真的态度，要诚信学习，诚信考试 ④学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率 A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③
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| 8. 难度：中等 | |
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小强是一个要求上进的初三学生，他早就把自己的中考目标锁定为本市的某一重点高中，眼看中考日渐临近，他却表现出了焦虑和烦躁不安的情绪。这说明考试焦虑 A．与能力水平有关 B．与抱负水平有关 C．与竞争水平有关 D．与心理、生理状态有关
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| 9. 难度：中等 | |
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苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期 “三会”。即“会休息、会自学、会健体”，中学生要做到“会自学”就要 ①树立正确的学习观念 ②养成良好的学习习惯 ③讲究科学的学习方法 ④培养学习兴趣 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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人类社会总是不断进步发展的，但在发展过程中又充满着矛盾和斗争，即使阳光普照，鲜花满地，也会有阴暗和毒草。作为中学生我们 A．不能认清是非，只能顺其自然，随波逐流 B．应运离社会，避免社会消极丑恶现象对自己产生影响 C．要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。 D．积极寻求父母的保护，以免受到伤害
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| 11. 难度：中等 | |
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“我每天都提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。”这说明 A．社会是由个人组成的 B．个人的生存和发展离不开社会，我们要积极关心社会，自觉服务社会 C．人的生存和发展受自然规律的制约 D．人们的活动推动社会的进步和发展
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| 12. 难度：中等 | |
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2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。在灾难面前，中华儿女众志成城，一方有难，八方支援，表现出了空前的民族凝聚力。这说明 ①中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带 ②中华民族在实践中形成了爱国主义的伟大情怀 ③中华民族精神是永远凝固不变的 ④弘扬中华民族精神是当前一切工作的中心 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①④
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| 13. 难度：中等 | |
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人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的最基本的行为准则是 A．纪律 B．社会公德 C．规章制度 D．合同
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| 14. 难度：中等 | |
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在当代，推动经济和社会发展的强大动力是 A．以人为本 B．科学技术 C．稳定 D．对外开放
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| 15. 难度：中等 | |
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对中学生而言，要想成为对社会有用之才，必须培养自己的开拓进取精神，培养创新能力。下列做法能培养创新能力的有 ①多观察，多思考 ②死记硬背课本知识 ③不相信老师和家长的经验 ④多动手，多参加实践活动 A．①② B．①④ C．②③ D．②④
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| 16. 难度：中等 | |
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汉字是中华文化的载体，它的出现标志着人类进入了文明时代。
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| 17. 难度：中等 | |
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朱德说“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁”，这体现随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高。
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| 18. 难度：中等 | |
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亲近社会、服务社会，首先必须正确任何和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。
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| 19. 难度：中等 | |
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中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
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| 20. 难度：中等 | |
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中华民族精神作为中华民族文化的结晶，是中国共产党领导我国各族人民在革命、建设的伟大实践中逐渐形成和发展起来的。
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| 21. 难度：中等 | |
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导致挫折的因素有客观和主观两个方面。主观因素通常难以控制，客观因素则多数可以控制。
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| 22. 难度：中等 | |
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“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无不胜”，这说明挫折对人具有双重影响。
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| 23. 难度：中等 | |
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读书学习，不仅是对自己，也是对社会的一种责任，是一种必须履行的义务。
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| 24. 难度：中等 | |
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促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
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| 25. 难度：中等 | |
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弘扬、培育民族精神和创新精神，是实现全面建设小康社会的强大精神动力。
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：对沧浪、平江、金阊三区合并后新设立的区名，是经过反复研究确定的，遵循尊重历史、体现区域地理、文化等特征的命名原则。命名为“姑苏区”，源于“姑苏”历史上一直是苏州的别称，为世人所熟知。隋开皇九年（589年），因为古城西南有姑苏山，以山名改吴州为苏州，苏州之名由此出现，因此“姑苏区”名称更能体现出苏州的历史渊源，也容易为社会和外界所接受。 材料二：苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新，中而新”的设计理念，即在苏州博物馆新馆的设计中既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色。又体现现代科技发展成果，并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色，无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。 阅读以上材料后回答问题。 (1)“姑苏区”的命名从一个侧面说明了中华文化_______、_______、________的特点。（3分） (2)建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化需要正确对待传统文化和外来文化。请问苏州博物馆新馆的设计是如何体现的？（3分）
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| 27. 难度：中等 | |
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“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。”有位同学从这首小诗领悟到：要想成功就必须多受挫折，经历的挫折越多，就越能成功。 结合个人感悟，运用所学知识，简要评析上述观点为什么是错误的。（6分）
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| 28. 难度：中等 | |
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某校九年级学生小明有一个很好的习惯：每天晚饭前都要看报纸，关注发生在身边的事，关心社会发展和国家建设。以下是他收集到的一些材料。请阅读相关材料后，联系教材回答相关问题。 材料一：2010年苏州高新区济社会发展新成就部分数据，如图：
(1)以上成就从侧面反映改革开放以来我国社会发生了怎样的巨大变化及总体状况？（4分） 材料二：2012年9月21－22日，由中国国际科技促进会主办、中国国防科技工业联合会协办、苏州东菱振动试验仪器有限公司承办的“创新驱动发展成就展暨军民融合交流大会”在苏州隆重举行。东菱公司用18年的时间，超越了中国振动界半个多世纪的发展历程，打破国际社会的封锁和垄断，实现了中国振动行业的崛起，带动了国内先进制造业的技术进步，为促进装备产业的发展做出了积极的贡献。 (2)看到这则消息，小明很激动，他认为“只要我们不断培养创新精神，就一定能战胜困难，实现腾飞”请结合“笑对生活”的有关知识谈谈你的看法。（4分） (3)请运用“亲近社会”的相关知识，说一下小明的行为和材料二对你有何启示。 （4分）
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