1. 难度:中等 | |||||
面对新的班级,新的同学,要想尽快适应这一环境,交更多的朋友,则需要
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2. 难度:中等 | |||||
下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有( ) ①见到同学时,等对方开口,才与他打招呼②根据中学的特点和自身的特点,制定计划③遵守各项规章制度④中学活动太多了,会影响学习,能不参加的就不参加
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3. 难度:困难 | |||||
下列对优良班风的理解正确的是( ) ①优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面②优良班风的形成需要每一个人用行动去创造,去维护③爱心是营造良好班风的基础④优良班风主要依靠老师来维护
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4. 难度:中等 | |||||
新的学校里,李理感到学校生活丰富多彩,有学生会、广播站、文学社,学校还定期举办有各种竞赛活动。李理觉得这是 ( )
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5. 难度:中等 | |||||
在中学,小梅感到与小学不一样的还有,中学老师管得少,很多事情都得自己做主,自己操心。你的看法是 ( )
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6. 难度:中等 | |||||
当我们进入初中以后,初中的学习与小学有很大不同,对此下列说法中正确的是 ( )
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7. 难度:中等 | |||||
小玲在小学时一直是一个很优秀的学生,进入中学后,她经常放学回家后就显得心事重重,也不敢与父母说说笑笑了。这主要是因为 ( )
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8. 难度:中等 | |||||
当我们迈出小学校门,进入中学以后,会感到丰富的初中生活,也会有许多困惑和担心,也会感到孤独和失落。在这个时候,我们应该 ( )
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9. 难度:中等 | |||||
踏着欢快的步伐,怀着愉悦的心情,我们进入了新的学校。面对新学校、新同学,我们应该 ( )
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10. 难度:中等 | |||||
小学的时候,小青的学习主要靠老师的安排和家长的辅导。进入中学以后,面对那么多的课程,小青经常顾此失彼,跟不上老师的教学进度,放学回家,妈妈也很少陪他写作业了。他感到自己学习越来越吃力了,为此,他十分苦恼。对此,你的认识是 ( )
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11. 难度:中等 | |
中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出,实现和谐社会,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会。 “国家是海,个人是水”,营造和谐社会需要人人努力,请同学们联系学校生活实际,从学校、学生两个角度谈谈怎样构建和谐校园、和谐班级。
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12. 难度:困难 | |
进入中学后,我们走进了一片崭新的天地,新的同学,新的校园,对我们来说都很陌生。为了让大家更快地融入新的集体中,七年级(1)班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学之间的相互了解,请你参与。 (1)你认为本次活动可以采用哪些形式? (2)就其中任意一种形式,设计具体的活动步骤 (3)你认为开展本次活动有何意义?
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