| 1. 难度：简单 | |
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电视剧《家有儿女》里男主人公夏东海曾跟随前妻到美国工作，离婚后带着7岁的儿子夏雨归国发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚，后与某大医院的护士长刘梅结婚，刘梅也曾离异，并带有一子叫刘星。请问电视剧里夏东海他们一家的家庭结构类型是 A、联合家庭 B、主干家庭 C、核心家庭
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| 2. 难度：简单 | |
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对我们中学生来说，在家庭关系中，最主要的是： A、与父母的关系 B、与爷爷奶奶的关系 C、与兄弟姐妹的关系
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| 3. 难度：简单 | |
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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首唐诗说明 A、不孝敬父母是违法的 B、对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 C、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
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| 4. 难度：简单 | |
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下图漫画《妈妈，我给你洗脚！》给我们的有益启示是
① 父母是我们生命的来源，热爱孝敬父母是我们的天职 ② 父母为我们付出太多，我们理应孝敬他们 ③ 我们和父母之间有代沟，是无法沟通的 ④ 父母是子女的第一任老师，对子女的品行和未来发展起着重要作用 A、①②③ B、②③④ C、①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。面对这种情况你觉得可以采取下面的哪一办法解决问题 A、向妈妈讲明情况，并要求妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她 B、找个适当的机会与妈妈谈谈，向妈妈说明情况，同时做出必要的让步 C、和妈妈尽力抗争，坚决维护自己的尊严
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| 6. 难度：简单 | |
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进入八年级后，宋超急切渴望摆脱对父母的依赖，经常与父母“话不投机半句多”，听不进父母的的管教，甚至还和父母顶撞。出现这种现象的原因有 ①父母的思想太保守 ②宋超与父母的年龄上的差距 ③宋超与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同 ④宋超与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好等方面有较大差距 A、②③④ B、①③④ C、①②③
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| 7. 难度：简单 | |
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我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领，其中，沟通的关键是： A、彼此了解 B、尊重理解 C、求同存异
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| 8. 难度：简单 | |
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友情是人生最珍贵的感情之一。友情对于我们中学生来说，重要的是 ①有助于我们增长智慧和才干 ②可以沟通信息、交流情感，分享快乐和幸福 ③满足我们物质上的需要 ④可以取长补短、相互激励 A、①②③ B、①②④ C、②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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“我现在有好朋友了。”2008年6月5日，才从四川灾区转入石嘴山市平罗县沙湖小学读书不到一个星期的曹凯高兴地大声说。曹凯来到新的环境中，下列哪种做法对他交友有帮助 A、更多的去迁就朋友，什么事情都听朋友的 B、有什么事情都去请教朋友，在他人的帮助下解决一切问题 C、宽容他人，尊重差异，加强沟通
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| 10. 难度：简单 | |
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“来而无往非礼也”、“礼尚往来”等格言警句启示我们对于交友的正确认识是 A、交友是一个平等互惠的过程 B、请客送礼是维持良好友谊的经济保障 C、朋友之间要事事平均，处处平等
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| 11. 难度：简单 | |
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“真正的朋友，在你获得成功的时候,会为你高兴,而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言启示我们 A、结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 B、真正的朋友坦诚相待，在原则面前相当坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 C、朋友越多越好，要拒交诤友，不交损友，善交益友
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| 12. 难度：简单 | |
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下列行为符合男女同学正常交往原则的是 A、小红与小强经常在班级探讨数学题 B、小明经常给女同学起侮辱性绰号 C、女生小英和男生小刚常常单独在一起
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| 13. 难度：简单 | |
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下列对于新型师生关系的说法，正确的是 ①老师是权威，学生是遵从者，对老师的要求要一律顺从 ②新型师生关系是建立在民主平等的基础上的 ③和老师的交流除了学习，还可以体现在娱乐、生活和思想交流方面 ④和老师可以完全平等，毫无顾忌 A、①② B、②③ C、②④
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| 14. 难度：简单 | |
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2010年5月1日至10月31日，举世瞩目的第四十一届世界博览会在上海举行。上海世博会历时184天，来自世界各地的800多个舞蹈、杂技、戏剧、歌剧、民俗风情等节目轮番上演约2万场次，汇聚了全球艺术的精华。它反映了 A、文化具有多样性和丰富性 B、中华文化与时俱进 C、各国文化日益趋于一致
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| 15. 难度：简单 | |
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毛泽东曾说：“一切民族、一切国家的长处都要学，政治、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”对于这句话的正确认识是 A、对外来文化，我们要批评地借鉴，取其精华，去其糟粕 B、全部拿来，不分好坏 C、只学对自己有用的，对自己无用的一概不予理会
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| 16. 难度：简单 | |
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在一次同学聚会上，几位学生在谈到自己与父母的关系时，同学甲说：“每天放学后，我的家庭作业不做完，妈妈就不允许我看电视。有时我偏要先看电视再做家庭作业，就会遭到妈妈的打骂。难道我先看电视再做作业就错了吗？”学生乙说：“我与妈妈很难进行沟通，说不到两句就会吵起来。我不知道怎么办。”学生丙说：“我也差不多。我当然知道应该孝敬父母，什么“慈母手中线，游子身上衣”我背的滚瓜乱熟。但我就是不能跟妈妈讲话，一讲就烦。我该怎么办呢？” （1）同学甲的话表明他存在着一种什么心理？（2分） （2）很明显三位同学并不是不知道应该孝敬父母，但是他们的话表明了他们忘记了孝敬父母中最重要的东西，请问你记得吗？请写下来。（2分） （3）为了使这三位同学与他们的妈妈的关系融洽起来，你给他们出出主意？（6分）
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| 17. 难度：简单 | |
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为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。 （1）我的尊师格言﹙或标语﹚是：（2分） （2）在班会上，你得知班上的×××老师要参加武汉市“十大魅力教师”评选。请你“给力”教师，描绘你心目中的“魅力教师形象”。 我心目中的“魅力教师形象”是：（2分） （3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。（6分）
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