| 1. 难度：简单 | |
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做个阳光少年，实质上就是要 A．和老师、同学打成一片 B．在学习和生活中保持积极的心态 C．有正气和傲气 D．对什么事情都抱无所谓的态度
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| 2. 难度：中等 | |
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进入初中阶段，我们到了新集体里，有了许多新同学。面对新环境，我们应该①做好角色转换 ②慢慢来，反正有老师 ③主动调整生活节奏 ④做好心理上的调整 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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相识是容易的，而要②相互的依赖 ①心灵的沟通 ②相互的依赖 ③哥儿们的义气 ④彼此的真诚 A．①③ B．①② C．②③ D．①④
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| 4. 难度：中等 | |
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创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体，需要 A．你争我夺互相攀比的竞争意识 B．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 C．每一个人用行动去创造、去维护 D．勤奋好学、独自奋斗的氛围
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| 5. 难度：简单 | |
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俗话说：“人贵有自知之明”，意思是 A．人逢喜事精神爽 B．正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质 C．每个人都能持之以恒的干一番事业 D．个人对自己的认识是准确无误的
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| 6. 难度：困难 | |
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“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”说明 ① 要增强集体的凝聚力 ② 集体的荣誉要靠全体成员自觉去维护 ③ 在集体中不能张扬个性 ④ 同学之间要讲哥们儿义气 A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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当地时间2012年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布：中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。莫言因此享有了 A．姓名权 B．名誉权 C．肖像权 D．荣誉权
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| 8. 难度：中等 | |
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在中国传统的道德伦理中，历来被视为“立人之大节”的是 A．知识 B．廉耻 C．礼节 D．职位
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| 9. 难度：困难 | |
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期中考试的试卷发下来了，小明靠作弊得了满分，平时学习比他好的同桌只得了95分。看着同桌的试卷，小明得意地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了 什么，关键是考试你能不能得满分。”小明的行为说明 ① 他对自己的作弊行为没有一点羞愧之感 ② 他喜欢作弊，善于作弊 ③ 他不以考试作弊的行为为耻，反以为荣 ④ 他是一个知耻的人，能够认识到作弊的危害 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 10. 难度：中等 | |
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南京大屠杀遇难同胞纪念馆进口处镌有“死难者300000”的字样，这样做的主要目的是 A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B．丢中国人的丑，让世人耻笑 C．记住仇恨，力图报复 D．让国人知耻而后勇，奋发图强
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| 11. 难度：中等 | |
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七（1）班的同学在讨论自尊自信的问题，你认为不正确的是 A．要自尊自信，不要自卑 B．要自尊自信，不要自傲自负 C．知耻的人是不自尊的人 D．要自尊自信，不要虚荣
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| 12. 难度：中等 | |
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自尊无价。下列诗句或名言能激励我们自尊的是 ①士可杀而不可辱 ②志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 ③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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法国思想家蒙田曾经说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明 A．人格没有高低贵贱之分，都是平等的 B．皇帝的人格比鞋匠的人格高贵 C．皇帝和鞋匠的灵魂是一样的 D．皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能将来做皇帝
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| 14. 难度：中等 | |
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“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”陶行知的这句话启示我们 A．人是平等的，没有长幼之分 B．人与人之间是没有差别的 C．要平等待人，尊重他人 D．人与人之间是有等级的
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| 15. 难度：中等 | |
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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明 A．己所不欲，勿施于人 B．给予会比接受更快乐 C．助人不仅是付出，也会有收获 D．善良要见诸行动
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| 16. 难度：简单 | |
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“六尺巷”的故事给我们的启示是 A．对别人的无理要求，我们都应该给予满足 B．生活需要宽容友善，我们要学会宽容 C．在任何时候我们都应该宽容 D．宽容不能据理力争，甚至可以是非不分，不讲原则
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| 17. 难度：简单 | |
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纵古至今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是 A．蔺相如三让廉颇 B．庞涓嫉贤妒能 C．诸葛亮七擒七纵孟获 D．齐桓公不计管仲的一箭之仇
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| 18. 难度：中等 | |
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校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该 ①尊重老师，理解老师 ②心平气和地与老师沟通 ③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿向法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，都得了第一。这件事说明 A．这个法国学生没有自尊心 B．徐悲鸿善于扬长避短 C．这个法国学生过于自负 D．徐悲鸿把个人的自尊上升为集体、国家和民族的尊严
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| 20. 难度：中等 | |
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判断题（正确的写A，错误的写B。每小题2分，共10分） 1.爱心是营造良好班风的情感基础。 2.起绰号取笑他人是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严。 3.只要自信，就一定会成功。 4.要做到将心比心，推己及人的关键在于己所不欲，勿施于人。 5.自卑是一种消极的自我评价，总是和失败相伴。
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 2011年，在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱和道歉，赢得了世人的赞赏。 （1）刘翔的行为体现了什么美德？请写出一个有关这一美德的俗语或名言警句。（4分） （2）说一说这一传统美德的重要性。（6分）
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| 22. 难度：中等 | |
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周恩来总理平易近人，时时处处尊重他人。一次，因为他咳嗽，理发师傅不小心将他脸上划了个小口子。周总理不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下理发师傅一块儿吃饭，以消除理发师傅不安的心情。 （1）有同学认为周恩来身为国家总理，向理发师傅道歉有失自尊。这种看法对吗？为什么？（6分） （2）从周恩来总理的身上你感悟出受人尊重的奥秘是什么？（4分）
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| 23. 难度：中等 | |
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七年级学生王某在一家自选商场选购物品，当他准备离开商场时，保安人员怀疑他偷拿了商品，强行将他拉到保安室进行搜身，结果并没有发现商场的任何物品…… （1）超市保安人员侵犯了王某的什么权利？（4分） （2）王某应如何维护自身的合法权益？（6分）
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| 24. 难度：困难 | |
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爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中，爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。 八年级（3）班的小红不幸患上了白血病，不得不住院治疗。昂贵的治疗费成了小红家沉重的负担，而小红的学习也受到了很大的影响。在她住院期间，八年级（3）班的同学们有的到医院看望她，有的给她打来鼓励的电话，有的到医院帮她补习功课。为了帮助小红家减轻经济上的负担，班上专门组织了一次捐款活动。面对同学们的爱心，小红感动得流下了热泪。 阅读材料，用所学知识回答： （1）材料中八（3）班的同学们有哪些具体行动体现了颗颗爱心？（请写出四种，8分） （2）“授人玫瑰，手留余香”。如果你是其中一名帮助小红的同学，请你体味一下“余香”。（6分） （3）“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小红又该怎样做呢？（可从对他人、对集体、对社会、对国家等角度回答）（6分）
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