| 1. 难度：中等 | |
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在青海玉树地震中捐躯的香港义工黄福荣，抛却安逸生活，为行善捐出所得，四处奔波。为表彰黄福荣在地震灾区的救援义举及慈善工作，香港特区政府追授他“金英雄勋章”。下列对此理解正确的是（ ） ①承担责任一定会获得荣誉 ②黄福荣的做法体现了不言代价与回报的无私奉献精神 ③承担责任必然要付出代价，所以我们要学会推脱责任 ④不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①③④
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| 2. 难度：简单 | |
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老师布置了一项又脏又累的大扫除任务，对此，下列同学的态度正确的是（ ） A．甲：老师让我做的，没办法，应付一下吧 B．乙：太难了，看看再说 C．丙：既然答应了，就要把它做好 D．丁：我怎么这么倒霉
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| 3. 难度：中等 | |
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一位企业家说：“责任的概念是什么我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖给农民假的化肥，我要以优质的服务让农民满意；我要依法纳税；我要对父母尽孝，对子女关心。”由此可以看出( ) ①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色 ②每一种社会角色都意味着一种责任③要认识自己的社会角色，尽到自己的责任 ④责任与人们终生相随，不会改变，不会消失 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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在我国，“志愿者”已越来越被公众所认可。据有关机构进行的一项社会调查显示：97.6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为是（ ） A．履行公民法定义务的表现 B．亲近社会、服务社会的表现 C．青年人成才的关键 D．只强调国家、社会责任的行为
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| 5. 难度：中等 | |
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目前，我国大学生村官总人数已超过13万，他们奔赴全国各地农村基层任职，为社会主义新农村建设做出了突出贡献。下列对此认识正确的有（ ） ①他们这样做只是为了追求个人名利 ②这是他们勇于承担社会责任的表现 ③他们在积极投身社会实践，服务社会 ④他们既支援了新农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，母亲在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ） A．不同的人，承担的责任完全不同 B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 D．人的一生扮演着许多角色，也会承担许多不同的责任
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| 7. 难度：中等 | |
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“人从他被投进这个世界的那一刻，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为（ ） ①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊 ②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 ③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责、我们就永远无法长大成人 ④人都是自私自利的 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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| 8. 难度：中等 | |
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观察漫画《跨栏》，画中的跨栏人（ ）
A．违反了道路交通法规，应受刑罚处罚 B．不遵守交通法规，撞了白撞 C．不尊重生命，是对自己不负责任的表现 D．正确行使了自己的人身自由权利
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| 9. 难度：中等 | |
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以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点，其中正确的有（ ） ①大河有水小河满，大河无水小河干 ②集体好处我多占，集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜，集体任务共承担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully。它的意思是说：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是（ ） A．集体利益和个人利益是相互依存的 B．维护集体利益就是牺牲个人利益 C．集体利益和个人利益在根本上是一致的 D．个人应该积极关心和维护集体利益
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| 11. 难度：困难 | |
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九年级某班的许多同学在学习了《责任与角色同在》的有关知识以后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。是因为他们懂得（ ） ①承担责任会获得一定的物质回报 ②社会是一个整体，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 ③在社会生活中承担责任是走向成熟的重要标志 ④不承担责任都要受到法律的制裁 A．①② B．③④ C．②③ D．②④
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| 12. 难度：中等 | |
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对于“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是（ ） ①帮助他人只是为了别人的需要 ②帮助他人是我们内心情感的需要 ③帮助他人，能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出，也是快乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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【学会承担责任】 孟佩杰——女，20岁，山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世，生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走，自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证，她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。 冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。 （1）请写出孟佩杰身上所体现的优秀品质。（4分） （2）材料中两位人物，扮演了哪些角色？相应的责任来自哪里？（每一种角色写出两条相应的责任来源）（6分）
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| 14. 难度：中等 | |
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【关爱集体，人人有责】 观察漫画《就这个看很清楚》
（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。（4分） （2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分) （3）结合自身实际，说说我们青少年应该如何关爱集体？（6分）
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| 15. 难度：中等 | |
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【自觉承担责任】 “没有生态就没有生命，没有环保就没有一切。谁敢破坏滇池，我就和谁拼命。”这是获得2009年度“感动中国”人物荣誉的农民张正祥保护滇池的誓言。张正祥每天在滇池边巡查、拍摄、写材料，然后向有关部门反映。过去的30多年里，他用实际行动，换来了滇池自然保护区内33个大中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。他为此花光了家里所有积蓄，并经常遭到毒打，妻子无法忍受，离他而去…… （1）“誓死保护滇池”是张正祥在承担什么责任？（4分） （2）他承担这一责任付出了什么代价，又获得了什么回报?（6分） （3）张正祥对待自己的责任采取什么样的态度？（6分）
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| 16. 难度：中等 | |
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【承担责任 服务社会】 近日，民政部、国土资源部、铁道部、交通运输部、水利部、农业部、地震局、气象局、保监会、海洋局、红十字会总会等部门召开灾情会商会，对2011年上半年全国自然灾害情况进行了分析和评估。2011年上半年全国自然灾害灾情接近近年同期平均水平，但局部地区受灾严重，主要呈现出五个特点：一是水旱灾害损失重，旱涝急转明显。二是地震灾害活动频繁，台风登陆相对集中。三是低温冷冻灾害损失重大，风雹灾害点多面广。四是重复受灾严重，人员伤亡集中。五是极端天气事件频发，城市受灾突出。面对突如其来的一系列灾害，在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上、顽强奋战、竭尽全力抢救被困群众，全国上下捐款捐物，书写了中华民族发展史册上一个又一个壮丽篇章。 某校九年级（1）班在学完第一单元《承担责任、服务社会》后准备开一次主题班会，请你也参入其中，完成下列各题： （1）请你围绕“责任”这一话题为本次班会拟定一个主题。（4分） （2）请围绕班会的主题，就如何做负责任的公民，草拟一份发言稿。（请从对自己、对他人、对社会、对国家负责中任选一个角度）（6分） （3）请你拟出两条有关责任的格言。（4分）
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