| 1. 难度：中等 | |
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小梅7岁时父母离婚，她随母亲一起生活。虽说生活比较艰苦，但母女俩相依为命，以苦为乐。据此回答小题。 1.小梅家的家庭结构属于（ ） A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭 2.小梅打算与父亲断绝父女关系，她觉得正是因为父亲狠心离开，才导致自己生活在一个不完整的家庭里。对此，你的看法是（ ） A．不能断绝父女关系，因为生命是父母给予的，这种关系无法改变 B．能断绝父女关系，因为小梅随母亲生活，与父亲再无瓜葛 C．暂时不能断绝父女关系，因为小梅还需要父亲给抚养费 D．能断绝父女关系，因为父母离婚导致家庭关系已经破裂
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| 2. 难度：中等 | |
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有这样一幅电视广告画面：周末，年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的却是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是（ ） A．子女对父母有赡养扶助的义务 B．子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C．子女已成家立业，不再有扶助父母的义务了 D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉
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| 3. 难度：困难 | |
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中国人送礼成双，日本人则避偶就奇。在美国，去别人家做客一般不必备厚礼；如果空手赴宴，则表示你将回请……回答小题。 1.上述材料说明： ①不同国家的文化习俗不尽相同 ②世界各国存在较大的文化差异，不利于世界文化的发展 ③生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式 ④不同的民族存在着文化上的差异 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③ 2.面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该： ①入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 ②尽量减少与他人的交往，避免不必要的麻烦 ③尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ④以开放的心态对待不同的文化（ ） A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
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| 4. 难度：中等 | |
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小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过法院要求父母支付教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是…（ ） A．亲情的自然流露 B．传统美德的彰显与发扬 C．社会主义道德的要求 D．社会主义法律的要求
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| 5. 难度：困难 | |
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“金无足赤，人无完人”“水至清则无鱼，人至察则无徒”等等，这些人生的哲理都告诉我们，在交友的过程中应该（ ） A．只看朋友的优点，不看朋友的缺点 B．以宽容的态度对待朋友 C．什么样的人都可以做朋友 D．对待朋友的缺点应该睁一只眼，闭一只眼，不要太较真
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| 6. 难度：中等 | |
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青春期异性同学之间的交往，是学校生活非常重要的组成部分。对此，下列观点中不正确的有（ ） A．异性同学应在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处 B．要避免晚间与异性朋友出游或者独处 C．不能与异性朋友参加任何活动 D．大方地接触异性，从中感受异性的多种魅力，提高与异性交往的能力
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| 7. 难度：中等 | |
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八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说；“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（ ） A．是一种自尊自信的表现 B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用 D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
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| 8. 难度：中等 | |
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王芳今年刚上八年级，因为她胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变这种现状，王芳应该（ ） ①使自己陷入孤立 ②敞开自己的心扉 ③与其他同学积极交往 ④到学校心理咨询室进行咨询 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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| 9. 难度：中等 | |
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本报兰州8月13日讯(记者宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈，在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下，拼命将4岁半的儿子托举过头顶，整整8个多小时，直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间，妈妈晕了过去。醒来时，她发现自己已经躺在了舟曲县医院的病床上。说起当时坚持下来的动力，杨露梅说：“我也不知道哪来的那么大劲儿，或许，就是儿子给的吧，我是他妈妈，当然要保护他！” （1）请问为什么这个故事会感动很多人？（2分） （2）看到这一案例思考我们应该如何孝敬我们的父母？（4分） （3）在与父母的交往中，你有什么好方法增进彼此的感情？（4分）
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| 10. 难度：中等 | |
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材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。 材料二：“救我”
结合上述材料，回答下列问题 （1）材料一说明了什么？(2分) （2）小王与小明不同的经历对你有什么启发？ (4分) （3）在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告？(两点即可，4分)
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| 11. 难度：困难 | |
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八年级（1）班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说：“过去我们的英语老师对我特别好，我很乐意听他的课，对学习也非常感兴趣，经常课前做好预习准备，主动配合老师上课，当时认为不好好学习就对不起老师。那时我的英语成绩也特别好。然而，在一堂英语课上，我旁边的同学随意讲话，老师误以为是我，并当众批评了我，我心里很不服气，又不敢说。从此，每次上英语课时，我既怕他又怨他，常常因此陷入苦闷之中，致使我无法集中精力听课，英语成绩也明显下降。你能告诉我怎么办吗？ （1）从张琼同学的英语成绩显著下降的事例中，你能领悟出什么道理？（2分） （2）你是否遭遇过张琼类似的困惑，你是如何消除这一困惑的？（4分） （3）你认为教师与学生之间应建立怎样的师生关系？（4分）
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