| 1. 难度：中等 | |
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晚饭后，明明一家又开始各忙各的，外公看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，明明写作业。多么温馨和睦的一家啊！明明的家庭结构属于 A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭
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| 2. 难度：中等 | |
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歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我家。”可见，歌曲的词作者认为家庭中最重要的是 A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件
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| 3. 难度：中等 | |
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小朔虽然做事冒失常惹父母批评，但这并不影响他和父母间亲密、融洽的关系。在与父母相处的过程中，我们也应该学会 ①赞赏父母，在赞赏中增进亲情。 ②学会认真聆听，在聆听中获得教益。 ③帮助父母，用行动感动亲人。 ④在家庭交往中，与父母不必太计较 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
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| 4. 难度：中等 | |
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欣赏漫画《“孝心”》。下面对漫画理解正确的是：
A．这是子女对父母的养育之恩的回报，是子女对父母应尽的义务 B．这是父母对子女应尽的养育的责任，是父母的义务 C．子女非常孝敬父母 D．这是子女没有真正尽到孝敬父母的义务
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| 5. 难度：中等 | |
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小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象 ①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟” ②继续发展下去会影响和谐的家庭关系 ③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意 ④会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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产生上题中这种现象的主要原因是 ①小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异 ②两代人在年龄上存在着差异 ③两代人在兴趣爱好和行为方式上存在差异 ④小舟父母的思想太保守，跟不上时代 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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网络中交往的对象具有下列特点： ① 虚拟性 ② 间接性 ③ 直接性 ④隐蔽性 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了 A．每个人的灵魂都是一样的 B．每个人的人格都是平等的 C．每个人的职业都是平等的 D．每个人的社会地位不尽相同
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| 9. 难度：中等 | |
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我们在竞争中必须遵守的基本准则是： A．公平与道德 B．公平与法律 C．公平与公正 D．道德和法律
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| 10. 难度：中等 | |
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小敏学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解练习题，有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小敏 A．没有竞争意识和能力 B．能正确处理竞争与合作的关系 C．根本不懂得竞争的残酷性 D．成绩优秀，别人追不上他
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| 11. 难度：中等 | |
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这说明 ①教师是人类文明的传播者 ②教师高尚的人格具有强大的教育力量 ③教师的言传不重要 ④教师的行为有巨大的示范作用 A．①② B．②④ C．②③ D．①④
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| 12. 难度：中等 | |
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科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明 A．开放自我可以建立良好的人际关系 B．对于友情，需要我们明智而慎重地把握 C．不能以牺牲原则为代价维持友谊 D．要乐交诤友，不交损友
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| 13. 难度：中等 | |
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“责人之心责己，恕己之心恕人”告诉我们 A．对他人只有宽恕，对自己只有责备 B．在与人交往过程中，要学会换位思考，与人为善 C．在与人交往过程中，只责怪他人，不责怪自己 D．在与人交往过程中，要学会文明交往，礼貌待人
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| 14. 难度：困难 | |
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1863年，恩格斯的妻子去世，他悲痛地把消息写信告诉了马克思，可马克思在回信中并没有多少安慰的话。两人的友谊因此产生了裂痕。后来，马克思坦率、真诚地承认了错误，恩格斯也以愉快的心情接受了道歉。恩格斯在这件事中表现了宽容的态度。对恩格斯所表现的态度，下列理解正确的是 ①能得到友谊，获得更多的朋友 ②是一种美德 ③能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短 ④利人利已 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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小巩痴迷于网络游戏，常在放学路上去网吧玩。为不让妈妈担心，他每次总会先打电话“我在学校做作业，晚点回家。”对小巩的行为，正确的看法是 A．能对自己的行为负责，值得肯定 B．为不让妈妈担心而撒谎，不违反诚实的道德 C．为人不诚实，欺骗妈妈是不对的，一旦被发现会产生信任危机 D．虽然不诚实，但是在小事上偶尔欺骗应该没关系
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| 16. 难度：困难 | |
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有一位老人，在进入一家商店时，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。老人向他道谢，女士说：“我父亲和您的年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。”这主要体现了 ①女士在怜悯这位老人 ②换位思考、与人为善 ③ 己欲立而立人，己欲达而达人 ④中华民族有尊老爱幼的传统美德 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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年轻人：“喂，老头，去北村还有多远？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈不讲里？”老者：“因为你不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是： ①礼貌是文明交往的前提。 ②老者有点无理取闹。 ③学会倾听能够使我们更好的与他人沟通。 ④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下列对宽容的理解正确的是 A．只需包容他人，无需包容自己 B．坚持与人为善，迁就他人错误 C．既要讲原则，又要讲策略 D．只要讲原则，不用讲策略
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| 19. 难度：简单 | |
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2011年4月28日 到 2011年10月22日我国陕西省西安市举办了由100多个国内外城市和机构参展园博会，这是迄今为止西北地区举办的规格最高、规模最大的国际性活动.这次园博会成为了各国文化展现魅力、交流合作的大舞台。面对不同的文化，下列态度我们应该反对的是 A．以开放的心态尊重不同的文化，尊重其他民族文化的价值 B．学习其他文化的优点和长处，积极展示我国文化建设成就 C．采取防卫心态，排斥其他文化，保护中华民族文化的独有价值 D．宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国源远流长的文化
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| 20. 难度：简单 | |
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尊重自然的核心是 A．爱护小动物 B．保护环境 C．节约用水 D．尊重他人
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| 21. 难度：中等 | |
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在很多时候，医生对患绝症的病人仍满脸笑容，轻声告诉他们：“没事的，如果你与我们配合将很快好起来的。”可见，善意的谎言： A．是处于个人的私利 B．是维护对方利益的需要 C．违背诚实的道德 D．违背了法律
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| 22. 难度：困难 | |
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“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到 ①理解至上，善待他人 ②换位思考，替对方设身处地着想 ③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 23. 难度：困难 | |
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“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是 ①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 ②合作的目的在于超越对方，打败竞争对手 ③我们合作的核心是发扬集体主义精神 ④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步 A．①② B．②③ C．③④ D．①③
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| 24. 难度：困难 | |
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“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见 ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来 ③礼貌缘于最初的人际交往 ④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 25. 难度：中等 | |
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放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了 ①换位思考，与人为善 ②故作高尚，其实和大家一样 ③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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在遇到以下情况时，你会怎么做？并结合八年级上册有关知识说明理由。（每小题3分，共9分） 1.同桌让我帮忙给小明起个难听的外号，我会 理由： 2.班里调来了一位有点口吃的新同学，我会 理由： 3.有朋友手头缺钱，来请你帮忙抢劫低年级同学时，我会： 理由：
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| 27. 难度：困难 | |
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20l3年1月9日，杭师大校长叶高翔在微博上公布了一组照片，展示学校的“诚信考场”：这几天正在进行的期末考试没有监考老师，黑板上留着老师的联系电话，学生埋头答题，秩序井然。而且按照约定，在诚信考场作弊是没学位的。叶校长在微博中说，“为同学们的表现感到鼓舞和骄傲。没有诚信，杭师大不可能成为一流大学！” 请你运用八年级第十课的相关知识，对上述新闻材料进行点评。（7分）
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| 28. 难度：中等 | |
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红旗中学八年级 4班准备以“竞争合作，创优秀班集体”为主题举行班级讨论会，请同学们为创建优秀班集体献计献策。（11分） （1）讨论中，小军提出了这样的困惑：“学习本来就是竞争，只有相互竞争才可以充分调动主动性，激发进取心和开拓创新精神，相互交流与合作能有什么好处？”请你为他解除困惑。（4分） （2）讨论中，有的同学直言不讳地提出了班级中的不良现象，如害怕别人超过自己，不愿意帮忙解答问题，背后对竞争对手说三道四等。我们在创建优秀班集体的过程中，如何学会在竞争中合作？（5分） （3）请你说出我们参与竞争目的是什么？（2分）
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| 29. 难度：困难 | |
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材料：“中国人，便后请冲水！”“请安静！”“请不要随地吐痰！”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人旅游的主要目的地——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现，当大批游客出国观光时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。这严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。结合八年级上册有关知识，回答下列问题。（11分） （1）上述材料对我们今后的生活有什么启示？（2分） （2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。”这种说法对吗？为什么？（5分） （3）如果你到国外旅游，面对文化与习俗的差异，你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?（4分）
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》，结合所学知识回答问题：（12分） 材料一：《网上行》
材料二：漫画《网吧》
（1）材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么？（4分） （2）从上述材料和漫画所反映的内容中，你能得出什么结论？（2分） （3）请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生，把倡议书补充完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 当今已进入信息时代，网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台，我们中学生应该尽快的学好网络知识，驾驭网络，享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议： ① ② ③ ④ 希望我们每位同学都能从我做起，文明上网，争做网络文明先锋! 泉州三中团委会 2013年1月29日
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