| 1. 难度：中等 | |
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我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括 ①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者 ⑤拥护祖国统一的爱国者 ⑥全体海外华侨和华人 A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥ D．③④⑤⑥
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| 2. 难度：中等 | |
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某校九年级三名学生，利用暑假期间对当地赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并将调查报告呈交有关部门，引起有关部门的重视。这3名中学生的行为是 A．作为学生不好好学习，在多管闲事 B．没有认真履行受教育权 C．为了出风头 D．自觉履行公民应尽的义务，正确行使了批评建议权
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| 3. 难度：中等 | |
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莎莎是个女孩，出生后父母就将她遗弃。一位好心的老爷爷把她抱回家抚养，日子过得很清苦。莎莎6岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。据此回答小题。 1.莎莎理应享有却未能实现的权利是 ①抚养权 ②姓名权 ③受教育权 ④平等权 ⑤社会经济权 A．①②③ B．①③ C．①②④ D．②④ 2.此事例告诉我们，公民权利得以实现 ①需要来自家庭的保障 ②需要来自学校的保障 ③需要来自社会的保障 ④最重要，最有效的保障是法律保障 A．①③④ B．①② C．①②③ D．①②③④
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| 4. 难度：困难 | |
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法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从这个意义上说，社会进步的重要标志在于 A．社会物质财富的不断增多，人们生活水平的提高 B．人民的文化教育水平不断提高，社会风气不断加强 C．人权能够得到尊重和保障 D．民主进程加快，法律、法规深入人心，人们具有高度的民主和法律意识
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| 5. 难度：困难 | |
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村民自治发展到今天，已经成为党在农村工作中的一项基本政策，成为中国农村一项基本的社会管理制度。实行村民自治，表明 A．我国的基层政权已通过民主选举产生 B．我国的基层政权建设已经法制化 C．我国农民可以不再受政府部门的管理 D．我国农民是国家的主人，享有广泛而真实的权利
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| 6. 难度：中等 | |
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我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面，这主要说明我国公民权利的 A．自由性 B．广泛性 C．真实性 D．平等性
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| 7. 难度：中等 | |
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某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手的殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客，却无一人伸手相助。这些乘客的行为 ①不敢同违法犯罪作斗争，没有自觉自愿地履行道德义务 ②是懦弱、自私的表现，应受到道德谴责 ③没有履行道德义务，应承担法律责任 ④在客观上纵容和支持了违法行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 8. 难度：困难 | |
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在我国，公民和人民的区别是 ①它们的范围不同，公民是法律概念，人民是政治概念 ②它们的范围不同，公民包括的范围比人民小 ③它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它包括人民也包括敌人 ④它们的范围完全相同，都属于法律概念 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 9. 难度：中等 | |
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个体户王某是一位遵纪守法的公民，正在经商的他总是自觉地纳税。他常说：“作为公民，享有种种权利，就应该自觉履行各种法定义务。”对王某自觉履行义务的行为，下列评价错误的是 A．这说明他公民意识强 B．这说明他胆小怕事，害怕受到法律制裁 C．这是他权利义务观念强的表现 D．这是他热爱社会主义祖国的表现
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| 10. 难度：中等 | |
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道德义务和法定义务也有密切的联系，我国许多法定义务同时就是社会主义道德的要求。所以 ①道德义务和法定义务是相同的 ②自觉履行道德义务，有助于人们履行法定义务 ③积极履行法定义务有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设 ④履行了道德义务就是履行了法定义务 A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
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| 11. 难度：中等 | |
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懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是 ①在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利 ②公民所尽义务越多，享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务，也没有无义务的权利 A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的是 A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程 B．一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警 C．小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球 D．家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己
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| 13. 难度：中等 | |
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如果在你的生活中遇到下列情境，请说出正确做法，并简要指出相应理由。（9分） （1）过生日总得请些同学庆祝一番，怎么闹都无所谓，楼下有意见也管不了那么多了。 我应该： 理由： （2）孙杨又破世界纪录了，真是太让人激动了。走，我们上街去游行，庆贺一下。 我应该： 理由： （3）周天成、罗炜两人放学途中，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。路人见状，都不敢去搀扶，他俩挺身而出，扶起老人，并及时把老奶奶送到附近的医院包扎治疗，为她垫付了医药费。 我认为他们的做法是： 这样做的意义是：
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| 14. 难度：中等 | |
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小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。 根据材料，结合所学知识回答下列问题：（10分） （1）小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？（4分） （2）请你指出小勇的哪些行为不正确？为什么？（4分） （3）请你就小勇的错误行为，你会对他说什么？（2分）
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| 15. 难度：压轴 | |
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在我国，以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系已经形成。法律在国家生活中发挥积极性、主动性、创造性提供了可靠保障，极大地促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。（10分） （1）上述材料说明了什么？（2分） （2）我国是怎样保障公民权利的？（4分） （3）请你根据自身体会，谈谈法律保障公民权利的重要意义？（4分）
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| 16. 难度：中等 | |
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案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。” 案例二：小芳与同桌小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？” 案例三：小明因拒绝给社会青年王某“保护费”而遭殴打，便找人把王某打成重伤。小明认为这是在维护自己的人身权利。 辨别分析上述案例中小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利？为什么？（10分）
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| 17. 难度：困难 | |
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材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。 材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。 材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。 （1）材料一说明了什么道理？（2分） （2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？（4分）
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| 18. 难度：中等 | |
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实践探究题（16分） 为深入推进未成年人思想道德建设，中央文明办、教育部、共青团中央等提出，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。根据这一精神，我校迅速启动了“做一个有道德的人”主题实践活动。请你参入其中，并完成下列任务： （1）请写出公民基本道德规范的内容，并列举学生中两例不符合要求的行为。（6分） （2）一个有道德的中学生在家里、在学校、在社会应该承担起哪些责任？（6分） （3）我班开展“做一个有道德的人”的主题班会，需要做哪些准备工作？（4分）
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