| 1. 难度：简单 | |
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家庭是由（ ）结合成的亲属生活组织。 （1）继承关系 （2）婚姻关系 （3）血缘关系（4）收养关系 A．(1)（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）(4) D．（1）（2）（4）
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| 2. 难度：中等 | |
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歌曲《让爱住我家》中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，春秋冬夏，全心全意爱我们的家……充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见，家庭中最重要的是（ ） A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活环境
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| 3. 难度：中等 | |
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目前，我国大多数的家庭结构为（ ） A．核心家庭和主干家庭 B．单亲家庭和核心家庭 C．三世同堂和主干家庭 D．联合家庭和核心家庭
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| 4. 难度：中等 | |
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今年15岁的晓霞，因父亲早逝，母亲改嫁，只好跟着祖父生活。可祖父年事已高，无力抚养她。晓霞多次向母亲求助，均遭到母亲的拒绝，她不得不起诉到法院。法院依法判决其母亲承担晓霞的抚养费。这说明（ ） A．父母可以没有抚养未成年子女的义务 B．子女对父母有赡养扶助的义务 C．父母不履行家庭关系中的法定义务，要承担法律责任 D．父母拒不享受家庭关系中的法定权利，要承担法律责任
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| 5. 难度：简单 | |
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孝敬父母其中最重要的是（ ） A．抚养 B．保护 C．敬重和爱戴 D．教育
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| 6. 难度：中等 | |
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父母应得到爱的回报，受到子女的孝敬，是因为（ ） （1）父母赋予我们生命 （2）父母哺育我们成长 （3）父母为家庭作出贡献 （4）父母为我们付出很多 A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）
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| 7. 难度：困难 | |
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我们青少年与父母之间产生的差异主要表现在下列方面（ ） （1）生活态度 （2）价值观念（3）兴趣爱好 （4）行为方式 A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（3）（4） D．（1）（3）（4）
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| 8. 难度：中等 | |
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我们理解父母的有效方法是（ ） A．一切听父母的 B．存大同求小异 C．换位思考 D．好好学习
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| 9. 难度：中等 | |
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良好的人际关系是（ ） A．相互选择的结果 B．积极交往的结果 C．相互接近的结果 D．相互认识的结果
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| 10. 难度：中等 | |
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当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（ ） （1）从此绝交 （2）求大同存小异 （3）服从朋友，放弃自己 （4）加强与朋友的沟通，继续交往 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）
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| 11. 难度：困难 | |
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在与异性相处时，我们（ ） A．惊慌失措 B．丧失警惕 C．不检点自己的言行举止 D．保持警惕性，沉着应付
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| 12. 难度：简单 | |
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老师是（ ） A．人类灵魂的工程师 B．法定的未成年人监护人 C．未成年人的合法继承人 D．权利与义务产生的主体
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| 13. 难度：简单 | |
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“教学相长”体现出的学校生活的重要内容是（ ） A．学生与学生的交往 B．教师与教师的交往 C．教师与学生的交往 D．教师与家长的交往
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| 14. 难度：中等 | |
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在与老师的交往中（ ）是我们应有的道德品质；（ ）是我们需要学习的一项重要能力。 A．尊敬老师善于和老师沟通 B．善于和老师沟通尊敬老师 C．师生交往善于和老师沟通 D．师生关系善于和老师沟通
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| 15. 难度：中等 | |
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“亦师亦友”主张启发我们（ ） A．老师的职责是与学生交朋友 B．老师是我们的友伴 C．边学习边交朋友 D．教师教会学生如何交朋友
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| 16. 难度：中等 | |
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下列属于新型师生关系的是（ ） （1）师生间人格平等，互相尊重 （2）互相学习，教学相长 （3）教师是学生学习的合作者，引导者，参与者 （4）体罚或变相体罚学生 A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）
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| 17. 难度：困难 | |
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导致中外沟通的原因是（ ） A．文化的单一化 B．文化的标准化 C．不同的文化背景有不同的待人处事方式 D．文化的多元化
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| 18. 难度：中等 | |
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全球化不应导致文化的（ ） A．多元化 B．竞争化 C．单一化 D．繁荣发展
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| 19. 难度：简单 | |
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对待文化的差异性我们应该（ ） A．排斥 B．全部吸收 C．既不吸收，也不排斥 D．沟通
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| 20. 难度：中等 | |
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在发展中国特色社会主义先进文化的过程中，对待外来文化的态度应该是（ ） A．兼收并蓄 B．以他为主，为我所用 C．全盘否定 D．以我为主，为我所用
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| 21. 难度：中等 | |
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保护本民族文化（ ） A．是我们的职业 B．是我们义不容辞的责任 C．是我们的理想 D．是我们的心愿
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| 22. 难度：简单 | |
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在世界各种古老文化中，只有（ ）不曾中断，一直延续至今。 A．希腊文化 B．印度文化 C．埃及文化 D．中国文化
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| 23. 难度：简单 | |
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随着对外交流的不断扩大，我们应该（ ） A．封闭自守 B．崇洋媚外 C．走进其他国家的民族文化之中去 D．远离外来文化
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| 24. 难度：中等 | |
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从2008年开始把中国的传统节日（如清明节，端午节等）定为法定假日，这说明 A．全盘否定外来文化 B．通过立法禁止过外国节日 C．大力弘扬中国的优秀传统文化 D．固守中国的一切传统习俗
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| 25. 难度：中等 | |
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下列节日中，都是我国传统节日的是（ ） A．新年、除夕、妇女节 B．情人节、愚人节、复活节 C．清明节、端午节、中秋节 D．父亲节、母亲节、建军节
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| 26. 难度：中等 | |
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判断题。（每小题1分，共10分。） 1.父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。 （ ） 2.孝敬父母应该体现在日常生活中的一件件小事的处理上。 （ ） 3.化解亲子冲突，需要让父母理解自己，同样自己也需要理解父母。（ ） 4.与父母之间的冲突是正常的，所以我们可任其自然发展。 （ ） 5.真正的友谊是不讲互惠的，而应该是无私奉献。 （ ） 6.在与异性相处时，我们的自律是对自己最好的保护。 （ ） 7.设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。 （ ） 8.师生平等决不意味着学生可以不对老师讲礼仪。 （ ） 9.保护本民族的优秀文化，是我们义不容辞的责任。 （ ） 10.面对多元的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化。（ ）
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| 27. 难度：中等 | |
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小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样，现在他的这种心理越来越强烈。（7分） （1）请你说说这是哪种心理表现？（1分） （2）请回答出这种心理会导致哪些结果？（4分） （3）小米应该怎么做？（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，但在现实生活中，在与老师的交往中，也有不愉快和烦恼的时候，如当众被老师点名批评；被老师误解；老师在讲授知识时出现错误……（7分） （1）你有过这样的烦恼吗？（1分） （2）遇到这样的事情时，你是如何处理的？（3分） （3）你认为从学生自身来说，怎样构建和谐师生关系？（3分）
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| 29. 难度：中等 | |
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辨析题（共20分） 1.外国的节日比中国自己的节日好。（10分） 2.对于逆反心理和逆反行为我们要一概否定。（10分）
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| 30. 难度：中等 | |
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通过“思想品德”的学习，你最大的收获是什么？请写出来。（可选择某一内容或某一方面进行阐述）。（6分）
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