| 1. 难度：简单 | |
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当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 A．我们的自尊心受到了肯定，得到满足 B．我们的虚荣心得到满足 C．我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 D．这是一种自我认识
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| 2. 难度：中等 | |
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你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自已暗暗追赶，但学习的效果却不好。这表明你在心理上 A．有好的自尊心 B．虚荣心强 C．有志气、有毅力 D．维护了自已的人格
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| 3. 难度：中等 | |
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适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有 ①数学课上，小宇做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。 ②上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去。 ③小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课。 ④小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 4. 难度：中等 | |
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别人对自己的尊重和自己尊重别人二者之间的关系正确的是 A．别人尊重自己，自己才尊重别人 B．只要别人尊重自己，自己是否尊重别人无所谓 C．不尊重别人，也能赢得别人的尊重 D．首先要尊重别人，才能赢得别人的尊重
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| 5. 难度：中等 | |
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“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是 A．要尊重自己就要先尊重他人 B．自尊的人心底无私达观大度 C．自尊的人最看重自己的人格 D．自尊要适度，否则就是自负
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| 6. 难度：困难 | |
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自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是 A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉 C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不让人，及时予以回击
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| 7. 难度：简单 | |
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走在街上，你满不在乎地随口吐痰，招来别人责怪的目光，对此事正确的态度是 A．那人多管闲事 B．那人太不礼貌，应加强思想教育 C．别人责怪我，是因为我没有尊重他人 D．那人的目光伤害了我的自尊心
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| 8. 难度：中等 | |
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自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是 A．都不相信自身的潜力 B．都是过度自信的表现 C．所追求的目标都是真实的 D．都以自我为中心
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| 9. 难度：简单 | |
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下列心理活动中，属于自信的是 A．我很丑，但我很温柔、很能干 B．我必须避免任何错误 C．不能让他知道我不懂 D．他们算什么，我比他们强一千倍
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| 10. 难度：中等 | |
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著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。”可见 A．有了自信，任何事情都可以办好 B．自信是成才与成功的重要条件 C．自信就是不要别人的帮助 D．卡耐基在欺骗众人
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| 11. 难度：中等 | |
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爱迪生发明白炽灯泡，失败了1200次。有人讥讽他一事无成。爱迪生则说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯丝。”爱迪生的回答体现了自信者的______心理品质。 A．好奇 B．专注 C．自尊 D．乐观
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| 12. 难度：中等 | |
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一个人要想保持持久的自尊自信，就要做到 A．做任何事情都保证成功而不失败 B．不怕别人批评，不理睬别人批评 C．正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁 D．敢于因获得成功而自傲，因失败而自负
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| 13. 难度：中等 | |
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（9分）小丽请晓畅帮忙练习唱歌，晓畅问她为什么要练习唱歌，她说：“大家都喜欢你，因为你的歌唱得好，所以我也要练歌。”晓畅说：“别这么说，你讲故事讲得多好呀，我们最喜欢听啦！”“是吗？你们真的喜欢听我讲故事吗？真是太好了，我太高兴了！”小丽激动得跳了起来。 （1）小丽为什么这么高兴？（2分） （2）你认为晓畅做得对吗？为什么？（3分） （3）从这则材料中，你受到了哪些启示？（4分）
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| 14. 难度：中等 | |
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（8分）材料一：张卫同学期中考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。” 材料二：李军同学期中考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心：“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。” （1）以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同？（4分） （2）他们的态度分别会产生什么影响？（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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（6分）20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知，天生是亡国奴的料，即使送到天堂，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢才!”从此，徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。 （1）是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?（2分） （2）我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?（4分）
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| 16. 难度：中等 | |
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（14分）西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道，引发了广泛的关注，批评声不断。 ——“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”小学门口，两个放学的孩子嬉闹。 ——在学校门口，前来接孩子的家长发现，不少戴绿领巾的孩子一出校门就赶紧摘下绿领巾装进书包里。 （1）想一想：戴“绿领巾”的孩子们之所以要摘下“绿领巾”，是因为他们有 。（2分） （2）说一说：与人交往时，如何才能维护他人的自尊心？（6分） （3）完成上述问题后，同学们就自尊心展开了讨论，并形成了下列观点： 观点一：人应该维护自尊心。 观点二：应该尊重他人的人格。 观点三：自尊要拒绝一切批评。 上述观点中，你是否有不赞同的观点？请说明理由。（6分）
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| 17. 难度：中等 | |
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（12分）《阳阳周记》我的同学佩佩一直觉得很自卑，因为她是全班最矮的一个。常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……我决定帮助帮助佩佩走出自卑，树立自信。 请你与阳阳一起帮助佩佩： （1）运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。（4分） （2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？（6分） （3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（2分）
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| 18. 难度：困难 | |
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实践探究题（12分） 下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题： “我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？” （1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？（6分） （2）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走出黯淡、消沉的生活。（6分）
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