| 1. 难度：简单 | |
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初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新起点上。这里的新起点主要指 （ ） A．新的学校和班级环境 B．新同学和新老师 C．学生自身成长的新阶段 D．新课程和新教材
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| 2. 难度：中等 | |
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彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 （ ） A．班主任领导有方 B．班级干部得力能干 C．班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D．每个同学的独特性
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| 3. 难度：中等 | |
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“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体，应 （ ） A．形成几个各自独立的小团体 B．让班干部积极工作 C．每个人团结协作，相互配合 D．在老师指导下提高学生学习成绩
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| 4. 难度：困难 | |
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学习中有苦也有乐，但世界上一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们 （ ） ①要更加珍惜现在学习的美好时光 ②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 ③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利 ④享受学习中的苦与乐 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”说明学习是要 （ ） A．照抄书本上的答案 B．由老师来告诉我们 C．不断的探索和发现 D．不超出科学家的发现
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| 6. 难度：中等 | |
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“学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级⑴班的王强同学抱怨道。这反映出该同学只看到 （ ） A．学习中的困难和辛苦 B．学习过程是个苦乐交织的过程 C．学习应克服困难不断探究 D．学习应激发潜能，超越自我寻找快乐
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| 7. 难度：中等 | |
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虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋······人类用思想改变这一切 ，这说明 （ ） A．人类可依随心所欲的改造地球 B．人类的生命最具有智慧 C．人类的生命比动物的生命宝贵 D．人类是自然界的主宰
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| 8. 难度：中等 | |
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“人固有一死，或重于泰山。或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要说明（ ） A．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 B．每个人都能为他人带来快乐和幸福 C．每个人的生命都对他人，社会有巨大价值 D．即使是不幸的生命，也要受到肯定
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| 9. 难度：困难 | |
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小耿进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出，班主任王老师不得不调整座位，让他座到后面去，小耿的这种变化属于 （ ） ①青春期正常的身体变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的完善 ④身体外形的变化 A．②③ B．①④ C．③④ D．①③
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| 10. 难度：中等 | |
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青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是 （ ） A．相貌 B．身姿 C．服饰 D．心境
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| 11. 难度：简单 | |
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七年级学生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红 （ ） A．不能全面地认识、评价自己 B．能够用发展的眼光看待自己 C．不能正确对待别人的评价 D．能客观认识自己的内在素质
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| 12. 难度：中等 | |
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作为一名中学生，要确立个人成长目标，而美好目标的实现有赖于（ ） A．知识学习与品德培养 B．良好的生活和学习习惯 C．高尚的品德及外向的性格 D．社会需要与自身实际
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| 13. 难度：中等 | |
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这学期已经过半了，在新的班级里，想必你已经结识了不少朋友，我们在结交朋友方面的标准应该是 （ ） ①是否有共同的兴起和爱好 ②是否相互理解、彼此信任 ③是否有共同语言 ④是否讲哥们义气 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
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| 14. 难度：困难 | |
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据统计：在七年级新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查总人数的52℅.对此，我们应该（ ） ①建议学校减少学习科目，切实减轻学生负担 ②学会自主学习 ③提高自己的学习效率 ④科学合理地安排学习时间 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。”这说明 （ ） A．学习是我们享有的权力和机会 B．学习是法律规定的任务 C．学习是失学者的一种快乐 D．学习是个人的自愿，不应该强迫
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| 16. 难度：简单 | |
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每个人的生命都是有价值的。下列选项中能更充分地体现生命价值的是（ ） ①整天沉迷于网上聊天，把学习放在一边 ②雷锋同志用短暂的一生全心全意为人民服务 ③李振声被授予中国“2006年度国家最高科技奖” ④刘翔夺得110米栏冠军 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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实现人生意义，追求生命的价值，要求我们 （ ） A．知足常乐，不必追求自我超越 B．好高骛远，只从事重要工作 C．异想天开，在梦想中度过人生 D．脚踏实地，从一点一滴做起
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| 18. 难度：中等 | |
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我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上长痘逗，有的男生变声早，有的个子长得特别快。这些都是正常的生理现象，因为 （ ） A．有的同学遗传基因 B．大家锻炼身体的时间和方式不同 C．大家的生活条件不同 D．我们身体的成长有着不同的韵律和节拍
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| 19. 难度：中等 | |
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新的班集体前进的动力 （ ） A．共同的目标 B．家长委员会的作用 C．班主任的力量 D．学校的环境
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| 20. 难度：简单 | |
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初中学习科目增多，难度加深，根据心理学家的“遗忘曲线规律”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到 （ ） A．主动学习 B．勤奋学习 C．计划学习 D．及时复习
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| 21. 难度：困难 | |
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幸福快乐的生活始于 （ ） A．肯定生命 B．尊重生命 C．悦纳生命 D．珍爱生命
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| 22. 难度：中等 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这告诉我们（ ） A．生命是顽强的 B．生命是脆弱的 C．植物的生命易枯萎 D．小草不怕火烧
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| 23. 难度：中等 | |
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青春期心里充满着矛盾，要处理好这些矛盾，应该在采取的方法是（ ） A．任其发展 B．注意思考 C．自觉调控 D．勇于探索
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| 24. 难度：简单 | |
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属于男女同学正常交往的是 （ ） A．春游是男生帮女生提行礼 B．男生和女生经常单独相处 C．男生和女生相互取笑 D．男生和女生划清界限，互不理睬
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| 25. 难度：中等 | |
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确立个人成长目标的时候，我们要 （ ） ①了解自己的个性特点和潜能 ②完全按照父母的意思 ③不顾一切地按照自己的兴趣爱好 ④了解社会对各种职业的角色期待 （ ） A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 26. 难度：中等 | |
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判断题 （每小题1分，共10分） 1.我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。 （ ） 2.团结协作，互助前行是我们班集体前进的动力 。 （ ） 3.学习方式没有优劣之分，适合自己的，就是最好的。方法出效益，勤奋出天才。 （ ） 4.学习对好学生来说充满了欢乐，对成绩相对弱的学生来说是一种苦难（ ） 5.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而变得如此生动和精彩（ ） 6.在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待他人生命。 （ ） 7.男女同学之间只有坚持原则，不说一句话，才会有真正的友谊。 （ ） 8.我们的青春拥有更多的是梦想，是激情，是幸福。 ( ) 9.我们要对自己的潜能有一个较合理的评估，以判断今后发展的方向。（ ） 10.确立自己的成长目标是个人的事，与社会无关，没有必要考虑社会的需求。 ( )
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| 27. 难度：中等 | |
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新学期开始了，小蓉如愿以偿地进入了理想的初中学校，但是在新的环境里她很自卑，总认为自己在许多方面不如其他同学，常常躲在一旁伤心。（8分） ⑴ 你认为造成小蓉“常常躲在一旁伤心”的主要原因是什么？（4分） ⑵ 请你告诉小蓉应该怎样走出这种伤心的状况。 （4分）
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| 28. 难度：中等 | |
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张强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他请朋友为自己画了一幅《我将成为优秀作家》的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。 （12分） ⑴ 张强同学通过哪些途径来认识到自己的写作潜能？ （4分） ⑵ 张强又是怎样进一步发觉自己的写作潜能的？ （4分） ⑶ 请结合自己的实际，制定一个切实可行的发觉自己潜能的计划 （4分）
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| 29. 难度：中等 | |
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上午第一节课英语老师在发上周考卷时，当着全班同学的面狠狠批评了我一顿，第二节语文老师却大大表扬了我，因为我的作文被校刊录用了，还说我有文学天赋。我到底是一个什么样的人呢？ （10分） ⑴要了解自我，可采取的途径有哪些？ （4分） ⑵请你介绍两种发掘潜能的方法。（6分）
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| 30. 难度：中等 | |
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实践于探究 （10分） 以下是明明的日记： 上初中了，老师管得比小学少了，妈妈也不帮我查作业了，我总觉得心里不踏实。 今天上午有外语课，这个老师很漂亮，语音很优美，我喜欢学她的课，我的外语成绩一直名列前茅. 下午是数学课，老师又让我们做题，烦死了。我最讨厌做题！ 今天是周六，我借了自己喜欢的电视剧的光盘，准备看通宵。 ⑴从明明的日记来看，他的学习存在着哪些问题？ （4分） ⑵你有类似的问题吗？请你给明明提出几条合理化建议。(6分)
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