| 1. 难度：中等 | |
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随着家庭结构的不断演化，过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在，现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是 A．由祖父母、父母及第三代组成的家庭 B．父母中的一方与子女一起生活的家庭 C．由父母与未婚子女两代人组成的家庭 D．由父母和多对已婚的子女组成的家庭
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| 2. 难度：中等 | |
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我国著名作家老舍的《四世同堂》，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明 A．小家庭要比大家庭好 B．封建社会需要大家庭 C．家庭越来越不像家庭了 D．家庭的结构是不断演化的
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| 3. 难度：中等 | |
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子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变。这说明 A．天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母 B．父母子女关系的确定都是基于血缘关系 C．只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格 D．子女与父母的关系不可选择、无法改变
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| 4. 难度：中等 | |
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在2008年5月12日汶川地震时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明 A．母爱是伟大的、无私的、不求回报的 B．感受爱、奉献爱是一切美德的生长点 C．父母只有有了子女其生命才会有意义 D．父母是其子女生命延续和生活的动力
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| 5. 难度：中等 | |
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歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜色秋科春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家。”从中，你认为家庭中最重要的是 A．成员之间的血缘关系 B．家里有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件
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| 6. 难度：中等 | |
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我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。据此回答下列问题。 1.在日常生活中，孝敬父母最重要的是 A．敬重和爱戴父母 B．一切服从于父母 C．帮助父母做家务 D．尽情地享受亲情 2.下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是 A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．水是家乡美，月是故乡明 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．谁言寸草心，报得三春晖 3.下列关于孝敬父母的说法，不正确的是 A．我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从 B．我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报 C．父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界 D．孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务
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| 7. 难度：中等 | |
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“我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的‘正确’决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后 A．思维角度发生变化 B．道德意识逐步确立 C．自我意识大大增强 D．情感意识逐步丰富
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| 8. 难度：中等 | |
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小明的爸妈希望小明今后能成为建筑设计师；小可的爸妈希望小可今后能成为宇航员；小丽的爸妈希望小丽今后能成为歌唱家；小伟的爸妈则希望小伟今后能成为作家。由此可见 A．我们和父母在成才问题上认识大不相同 B．望子成龙，是天下父母共同的心愿 C．父母对子女总是期望值过高，要求过严 D．父母对子女未来的设计脱离了实际
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| 9. 难度：中等 | |
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我们与父母进行沟通的过程，其实是 A．明辨是非，寻求最佳结果的过程 B．战胜父母，赢得家庭主导的过程 C．双方相互妥协、相互迁就的过程 D．子女接受父母的批评教育的过程
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| 10. 难度：中等 | |
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我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是 A．相互利用的结果 B．相互给予的结果 C．相互批评的结果 D．相互选择的结果
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| 11. 难度：中等 | |
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唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思来往。这说明 A．张遂孤高自傲，瞧不起别人 B．张遂交友讲原则，不交损友 C．张遂特别自负，不尊重别人 D．张遂缺点太多，难与人结交
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| 12. 难度：中等 | |
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“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应 A．注重礼仪，和善谦逊 B．宽容他人、尊重差异 C．坦诚大方，平等友善 D．坚持原则、不讲情面
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| 13. 难度：中等 | |
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在与异性相处时，我们要学会保护自己。 以及我们的自律，是对自己最好的保护 ①增强自我保护意识 ②掌握自我保护的方法 ③改变社会的风俗习惯 ④完善社会的法律、道德 A．①② B．①④ C．①③④ D．②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们 A．男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B．男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 C．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天
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| 15. 难度：中等 | |
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初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系 A．是学校生活的重要内容 B．影响我们的学习质量 C．是不能依靠情感维系的 D．影响我们的身体健康
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| 16. 难度：中等 | |
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是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明 A．老师的工作确实如诗如画 B．老师是没有缺点和错误的 C．老师是人类文明的传播者 D．老师各个方面都优于学生
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| 17. 难度：中等 | |
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“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明 A．一个真正的好老师是没有缺点的 B．老师要向家长一样关爱自己学生 C．学生的成功应当完全归功于老师 D．老师的人格能影响到学生的人格
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| 18. 难度：中等 | |
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用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要 A．考虑到犯错误者的情感——不伤害老师 B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待 C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任 D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评
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| 19. 难度：中等 | |
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有人认为：“逆反心理和逆反行为都是错误的．”你认为这种观点正确吗？简要说明理由。
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| 20. 难度：中等 | |
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随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 （1）在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？（2分） （2）未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？（2分） （3）老师对于我们的成长意味着什么？（8分）
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