| 1. 难度：中等 | |
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两个初中生在新集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要 ①彼此之间的真诚 ②心灵的沟通 ③学习成绩优秀 ④ 家庭经济条件好 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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营造良好班风的情感基础是 A、细心 B、耐心 C、恒心 D、爱心
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| 3. 难度：中等 | |
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“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。”针对小刚“整个人变得消极被动”的情况，班长告诉小刚要努力做个阳光少年。你认为做个阳光少年的实质是 A、在学习和生活中保持一种积极的心态 B、遵纪守法 C、拥有健康的体魄和良好的心态 D、取得优异的学习成绩
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| 4. 难度：中等 | |
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正确认识和评价自己的关键是 A、树立自信 B、发现潜力 C、掌握方法 D、实事求是
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| 5. 难度：中等 | |
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孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是 A、看到自己的不足，是自卑的表现 B、看到自己的成绩，是自傲的表现 C、看到自己的优势和长处是自信心的表现 D、虚心是自尊自信的表现
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| 6. 难度：中等 | |
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“知耻近乎勇”，下面句子中意思与之最接近的是 A、天生我材必有用 B、羞耻之心，义之端也 C、诚交天下客，誉从信中来 D、已所不欲，勿施于人
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| 7. 难度：中等 | |
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著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们 A、不能自命不凡，但要自尊 B、不能自卑自负，但要自傲 C、不能狂妄自大，但要自负 D、不能自尊自信，但要自大
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| 8. 难度：中等 | |
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南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的主要目的是 A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B、丢中国人的丑，让世人耻笑 C、知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D、．记住仇恨，力图报复
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| 9. 难度：中等 | |
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有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是 ①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 ②绰号并非都具有侮辱性 ③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严 ④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德 A、①② B、①④ C、②④ D、②③
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| 10. 难度：中等 | |
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不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明 A、公民的权利和义务是统一的 B、公民享有人格尊严权 C、公民的权利和义务是相同的 D、权利就是义务，义务就是权利
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| 11. 难度：中等 | |
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越国有个叫虞孚的人，他种漆树得到了数百斛的漆。虞孚为了多赚钱把漆树叶子煮出汁来，连同漆一起带到吴国去卖。吴国有位商人看到虞孚卖的漆成色十分纯正，就全部买下。约定第二天提货。当天夜里，虞孚把漆树叶的汁全部掺在漆中。第二天，商人看到装漆坛子的封条已经动过，不觉起了疑心，便决定过20天以后提货。20天后，掺了树叶汁的漆全部变了质，结果一坛也没有成交，虞孚在吴国沦为乞丐。这则材料告诉我们的道理 ①诚信是经商的道德基础 ②一个人获得利益的多少，与自身的信誉没有多大关系 ③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益 A、①② B、①④ C、②③ D、①③
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| 12. 难度：中等 | |
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古时有位考生进京赶考，途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：“喂，老头，到京城还有多远？”老人见状回答：“三百丈！”书生不【解析】 A、这位老人没有文化，根本不知道路程怎么计量 B、一个地方有一个地方的丈量单位，有的地方使用里，有的地方使用丈 C、要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人 D、一般来讲年轻人比较尊重他人，老年人不太尊重他人
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| 13. 难度：中等 | |
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人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指 A、现实生活中的平等 B、法律地位上的平等 C、做人资格上的平等 D、人格和法律地位上的平等
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| 14. 难度：中等 | |
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在我国，“公民在法律面前一律平等”，就是说． ①人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差异，地位有不同，但在做人资格上是平等的 ②任何人的人格尊严都不容侵犯，谁都不能侵犯别人的人格尊严 ③任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务 ④任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任 A、①② B、②③ C、②④ D、③④
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| 15. 难度：中等 | |
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对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法正确的是 ①是自私自利的想法 ②与“人人为我，我为人人”相矛盾 ③会产生损人利己的行为 ④是一种缺乏关怀和爱心的观点 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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帮助别人是快乐的，是有价值的，因为 A、帮助别人总能得到别人的回报 B、帮助别人自己可以出名 C、自己可以随时要求别人的帮助 D、能得到精神上的满足，促进社会的和谐
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| 17. 难度：中等 | |
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在课文“天堂与地狱的差别”这一故事中，天堂与地狱有着相同的条件，但结果却大不一样。这个故事主要告诉人们 A、世界的确存在着天堂与地狱 B、爱是自私自利的 C、为别人搬开绊脚石，其实也就是为自己铺路，为人与为已是统一的 D、爱心是先天就存在的一种关系、一种责任、一种习惯
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| 18. 难度：中等 | |
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纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢弘。这是因为有了宽阔的胸襟，才能 ①赢得友谊 ②取人之长，谅人之短 ③产生很大的感召力 ④使人相互信任亲近 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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生活中，人们对宽容有各种各样的理解，下列认识中正确的是 A、宽容意味着事事都要做出忍让、迁就 B、对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的 C、宽容并不意味不分是非曲直，不讲原则 D、我们应该宽容他人，而不应该宽容自己
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| 20. 难度：中等 | |
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俗话说：“宰相肚里能撑船，小人肚里难放拳。”这句话启示我们在交往中要 A、斤斤计较 B、宽容大度 C、尊重他人 D、换位思考
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| 21. 难度：中等 | |
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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中全体学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
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| 22. 难度：中等 | |
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正确认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。
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| 23. 难度：中等 | |
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一个获得成功的人，首先是因为他有自尊心。
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| 24. 难度：中等 | |
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只有勤奋才能塑造最好地自我，才能充分证明“我能行”。
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| 25. 难度：中等 | |
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知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。知耻一定能催人奋进。
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| 26. 难度：中等 | |
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对国家和民族的民族耻辱感，从某种角度上说，是在道德责任感的基础上萌动、产生和发展的。
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| 27. 难度：中等 | |
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给成绩好的学生戴红领巾，给成绩差的戴绿领巾，侵犯了学生的人格尊严。
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| 28. 难度：中等 | |
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遵纪守法，既是公民良好素质的表现，也是社会文明进步的标志。
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| 29. 难度：中等 | |
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一个人要得到别人的尊重，首先要尊重自己。只有尊重自己，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。
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| 30. 难度：中等 | |
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爱心有时体现在点点滴滴的真情实意中，但更多的是惊天动地的。
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| 31. 难度：中等 | |
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根据例句，完成下列表格（10分）
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| 32. 难度：中等 | |
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材料一：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授等等。 材料二：面对期中考试，许多同学忐忑不安。有一位班主任这样开导他的学生：当你碰到不会做的题目时，你一定要对自己说：“放心，此题是难题，绝大部分人是做不出来的”。 结合材料，联系所学知识，回答下列问题： 以上材料共同说明了一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质？（2分）请你运用“天生我才必有用”的知识同答，一个人要获得成功，还需要哪些因素？（6分）
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| 33. 难度：中等 | |
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材料一： 2013年9月1日，一个我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，我们是那么的兴奋：“我是中学生了！”，这里面透着的是一份自尊和自信。 材料二：有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。 材料三：在2012年5月8日的晚间，黑龙江佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间勇救学生，但是自己却不幸被卷到车下，造成双腿高位截肢。她的事迹引起网络的强烈关注，大家称她为“最美的女教师”。但也有人说：这样做就为了出个名，值得吗？ （1）材料一告诉我们，青少年应自尊自信。运用第一单元所学知识，你觉得如何才能自尊自信？（8分） （2）结合第六课内容，材料二告诉我们什么道理？并运用第六课内容，说说如何才能做到材料二体现的道理？（7分） (3)张丽莉无愧为最美女教师。在现实生活中许多人对别人的帮助是没有物质回报的，有时还会受到伤害，甚至付出生命的巨大代价。这样的帮助还有意义吗？为什么？（7分）
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