| 1. 难度：中等 | |
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创建新的班集体，需要有共同的目标，因为共同的目标是 A.前进的动力 B.努力的方向 C.集体存在的基础 D.实现理想的途径
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| 2. 难度：中等 | |
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有一个班的部分同学在议论本班被评为优秀班级的原因时，说了下面的话，你认为最重要的是 A.有一个好的班主任 B.有几个学习尖子 C.班委工作负责 D.同学们都各尽所能，发挥所长，奉献集体
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| 3. 难度：中等 | |
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习很重要的一点是要 A.发现学习中的苦与乐 B.善于发现和享受学习的乐趣 C.知道学习的重要性 D.热爱学习
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| 4. 难度：中等 | |
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我们要保护和关爱野生动物，因为 A.保护它们可以获得经济利益 B.它们比人类强大 C.它们与我们是同住地球家园的朋友 D. 人类将来要依靠它们的生存
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对生命的认识的错误的是 A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B.生命是顽强的也是脆弱的 C.动植物生命的价值就是为人类牺牲 D.生命需要关爱
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| 6. 难度：中等 | |
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人的真正个性在于 A.语言的成人化 B.内心的孤芳自赏 C.装扮上的标新立异 D.内心深处散发的魅力
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| 7. 难度：中等 | |
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唐朝皇帝李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可以明得失……”说明李世民认识自我的正确途径是 A.自我观察 B.唯我独尊 C.通过他人了解自己 D.自我检查
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| 8. 难度：中等 | |
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全面认识自己，要认识到自己的 A.外貌、衣着、举止 B.学识、心理、道德 C.能力、风度、谈吐 D.以上全部
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组词汇中，描写“惧”情绪的有 ①气势汹汹 ②满腔怒火 ③惊恐不安 ④摩拳擦掌 ⑤大惊失色 ⑥又气又恼 ⑦草木皆兵 ⑧垂头丧气 A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.③⑦⑧
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| 10. 难度：中等 | |
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生活丰富多彩，酿就了多样的情绪，任何一个人，不仅有喜与乐，也都难免愁与忧。因此，我 们应该 A.不顾他人，尽管发泄自己的情绪 B.做情绪奴隶，听任情绪摆布 C.远离社会，闭门修养 D.学会用适当方法来调节自己的情绪
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| 11. 难度：中等 | |
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男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展，因此我们在交往中应该 A.扭扭捏捏，故作姿态 B.大方得体，相互尊重 C.亲密无间 D.划清界限，互不相干
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| 12. 难度：中等 | |
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高雅生活情趣应该 ①有益于省心健康 ②能开阔视野，增长智慧 ③有助于提高工作和学习效率 ④有利于提升道德修养 A. ① B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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关于网络，你认为它 ①就是用来玩游戏的 ②能成为我们学习的助手 ③是一种毒害 ④学会运用是必不可少的一种技能 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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对于金钱的理解，正确的有 ①它是我们物质生活所必需的 ②君子爱财，取之有道 ③钱是罪恶，因为它诱惑人违法犯罪 ④对待金钱，要取之有道 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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青少年避免侵害的前提是 A.不要离开家 B.不要和陌生人说话 C.保持高度警惕 D.永远不相信任何人
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| 16. 难度：中等 | |
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姗姗根据自己的特点，制订了一个切实可行的激发潜能的计划如下：我打算开发自己某些方面的潜能，我准备为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己“我将成为优秀作家”......然后坚持每天写日记...... （1）姗姗要开发自己哪方面的潜能？（2分） （2）姗姗开发自己潜能的计划，启发我们应该如何激发自己的潜能？（9分）
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一：晶晶喜欢摄影，暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片，回到家后，她整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。 材料二：丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中是呢个的样子。为此，她多次受到学校的批评，由于她把心思花在穿着打扮上，影响了学习，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。 （1）晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅？（1分） （2）怎样培养高雅的生活情趣？（8分）
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| 18. 难度：中等 | |
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材料一：地震发生时，一小区住在七楼的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震，不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。 材料二：汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求和他们自己练熟了 的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用1分36秒，学生、老师无一人伤亡。 （1）面对突如其来的地震，桑枣中学师生们成功避险的前提是什么？（3分） （2）材料一中，小区居民被困电梯中给我们怎样的启示？（3分） （3）面对突如其来的险情，科学避险的关键是什么？（3分）
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| 19. 难度：中等 | |
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李强是七年级学生，课外主要活动场所是学校附近的网吧，花大量时间玩网络游戏，影响了学习，还经常采用撒谎、变卖家中物品等形式弄钱上网。 （1）材料中李强受到了哪些不良诱惑？（2分） （2）说一说你身边都有哪些诱惑？（4分）
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