| 1. 难度：中等 | |
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导致挫折的原因可以分为内在原因和外在原因两个方面。以下属于内在原因的是 A．“5·12”四川省汶川特大地震造成巨大的人员伤亡和财产损失 B．因正义得不到伸张而长期蒙受冤屈 C．身材不高想成为专业篮球运动员 D．由于受到他人的排挤而使个人才能无法发挥
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| 2. 难度：中等 | |
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磨砺意志是一个长期的过程，人们在自觉磨砺意志的过程中，要做到 ①明确提出锻炼任务 ②有意去做不感兴趣的事 ③明确责任 ④从日常小事做起 ⑤借助集体力量 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
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| 3. 难度：中等 | |
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在物理实验课上，老师示范了动量原理，我们的任务就是做一个类似弹弓的发射器，比比谁的弹弓射得远，我们这一组共三人，我们想出了很多方法，但都不成功。后来，我们经过商量，把几种方法集合在一起，找到了一种新方法，获得了成功。从中我们体会到 A．必须单独行动 B．既要学会自主，还要学会合作和探究 C．必须和别人一样 D．我们要注意和老师一模一样
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| 4. 难度：中等 | |
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学习的方法多种多样，你认为最好的学习方法是 A．勤奋加科学 B．照搬成功者的学习方法 C．利用老师介绍的学习方法，不论自己的情况如何都那样去做 D．探索适合自己的学习方法，走捷径取得优异成绩
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| 5. 难度：中等 | |
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从法律意义上讲，“千里之堤，溃于蚁穴。”“小时偷针，大时偷金。”等谚语古训告诉我们的道理是 ①小错必然铸成大错 ②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 ③一般违法与犯罪之间没有严格的界限 ④我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
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| 6. 难度：中等 | |
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河南省登封市公安局长任长霞因公殉职。当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此我们可以看出 A．每个人的生命都是非常宝贵的 B．生命需要互相关爱 C．为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得尊重 D．生命是短暂而宝贵的，应珍惜生命
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| 7. 难度：中等 | |
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一个有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会，奉献自己的爱心。下列符合这一观点的有 ①参加抗震救灾自愿者活动 ②为希望工程捐款 ③参加义务献血 ④跳入河中勇救落水儿童 ⑤偷税漏税 ⑥参加2008年北京奥运会自愿者活动 A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②③⑤⑥ D．②③④⑤⑥
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| 8. 难度：中等 | |
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九年级学生小明经常出入网吧，有时还旷课，他没有尽到 A．遵守公共秩序的责任 B．遵守公共安全的责任 C．遵守社会秩序的责任 D．接受教育的责任
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| 9. 难度：中等 | |
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当有人排斥异己，处事不公时，我们的态度应该是 A．能过就过，多一事不如少一 B．如果不涉及到自己的利益，可以不管 C．崇尚公平，主持公道 D．如果被排斥的人是自己就伸张正义，出面干涉
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| 10. 难度：中等 | |
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我们是未成年人，在面对非正义行为时，要做到_________以维护正义 A．见义勇为，敢于同非正义行为作斗争 B．无所顾忌地与非正义行为作斗争，哪怕献出自己的生命 C．尽量避开，以保护自己不受伤害 D．既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为
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| 11. 难度：中等 | |
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小华看到上学路过的和平路两侧挤满了水果、蔬菜摊位，她找到县人大代表反映情况，提出的建议得到了县人民政府的采纳。小华行使了公民所享有的 A．选举权 B．人身自由权 C．监督权 D．生命健康权
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| 12. 难度：中等 | |
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正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要 A．尊重人的生命权，公正地对待他人和自己 B．尊重人的隐私权，维护他人的隐私权不受侵犯 C．珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 D．尊重消费者的合法权益，维护市场经济秩序
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| 13. 难度：中等 | |
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衡量一个人的文明程度，主要是： ①看他对生命的态度 ②看他对自我生命的意识 ③看他珍视他人生命的情感 ④看他生活质量和消费水平的高低 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于生命的理解，说法正确的是： ①生命是珍贵的，它对于我们每个人来说只有一次 ②生命因自然而存在，自然因生命而精彩 ③一个人的生命只有一次，是不可重复的，生命一旦失去就不会再来 ④生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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“我的地盘我做主”，这是博客的精神；但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明 A．国家依法保护公民的自由权利 B．法律是对权利的限制和约束 C．公民必须在法律的轨道上行使权利 D．我国公民的权利是不真实的
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| 16. 难度：中等 | |
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一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是： A、我觉得用前途无量的大学生换一个老农，这对社会是个巨大的损失 B、我觉得这位大学生死得没意义，太冲动、太可惜了 C、应当珍爱自己的生命，没有必要去牺牲自己抢救他人 D、大学生的死是有价值的，他用行动给社会创造了一笔不可估量的精神财富
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| 17. 难度：中等 | |
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“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到： A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵，好死不如赖活着 C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命
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| 18. 难度：中等 | |
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伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义”。这句话说明的道理有： A、人生的价值在于索取、享受 B、只有对社会做出贡献的人，生命才有价值 C、科学家的人生有价值，普通劳动者的人生没有价值 D、人生只有奉献，没有索取
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| 19. 难度：中等 | |
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三年的初中生活很快就要结束，同学们无论选择升学还是就业： ①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短 ②都不要考虑其他条件，只考虑自己的兴趣 ③都要成为一个对国家、对社会有用的人 ④都不要发表自己的任何意见，由父母做主 A、①② B、①④ C、②③ D、①③
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| 20. 难度：中等 | |
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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝诗人孟郊的这首诗说明了： ①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报 ④不孝敬父母是违法的 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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2003年7月16日，徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，带着3000册图书，来到贵州大方县的山区支教，用稚敕的肩膀扛起了本不属于他的责任。2005年，他被评为2004“感动中国”年度人物。他的奉献与爱心感动着我们每一个人……以下认识正确的是： ①我们应向徐本禹学习，热心公益，服务社会 ②参加公益活动是为了追求荣誉 ③对于热心公益活动的人来说，“给”比“得”带来更多的快乐 ④在参与公益活动的过程中，我们既要承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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2001年1月23日，在天安门广场发生了几名“法轮功”痴迷者自焚的恶性事件，12岁的刘思影由于受李洪志歪理邪说的蒙骗，在母亲的鼓动下，跟随其母亲一起自焚，最终，由于烧伤过重，虽经医务人员全力抢救，但仍没能将她从邪教“法轮功”的魔爪中解救出来。刘思影的离去告诉我们： A、执迷不悟、追随邪教，到头来只能是祸国殃民毁自己 B、邪教宣扬歪理邪说，蒙骗群众 C、青少年应当学会明辨是非，坚决抵制“邪教”的不良诱惑 D、“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教组织
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| 23. 难度：中等 | |
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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”这说明： ①成功是不可能轻易取得的 ②要取得成功,必须付出艰辛的劳动 ③艰难困苦孕育成功,只要经历磨难,必然成功 ④有些成功是可以不经历风雨的 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
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| 24. 难度：中等 | |
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对个人的成长来说，走向成熟的重要标志是： A、履行、承担责任 B、自立、自强、自律 C、获得回报 D、承担责任，只需付出，不应要回报
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| 25. 难度：中等 | |
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对责任的承担，就叫负责。负责的基本内容包括： ①对自己负责 ②对他人负责 ③履行责任 ④对社会负责 А、①② В、①②③ С、②③④ D、①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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养成良好的学习习惯 列举良好的学习习惯。（三例即可，3分）
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| 27. 难度：中等 | |
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区分违法犯罪 一般违法行为与犯罪行为的异同点是什么？（7分）
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| 28. 难度：中等 | |
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伸张正义 做有正义感的人（6分） 一天，某市一位姓汤的女士，开一辆轿车到超市购物，一名歹徒乘机从车外伸手将车内的包抢走，汤女士受伤，歹徒随后飞快跑到一辆正在启动的摩托车边，跨上车飞奔而去。开车途经此地的秦先生当即加大油门紧追，与歹徒在公路上展开一场追逐战。最后摩托车因拐弯过急摔倒在地，歹徒也因此被抓获。 （1）歹徒的行为侵犯了汤女士的什么权利？（2分） （2）怎样做才是一个具有正义感的人？（4分）
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| 29. 难度：中等 | |
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强化权力运行监控机制 党的十七大报告指出，坚决惩治和有效预防腐败，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育有效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。 请说明：加强对权力的制约和监督的主要依据和意义。（10分）
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| 30. 难度：中等 | |
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发展中国特色社会主义 梦想一 解决温饱，并实现由温饱向____________________的历史性跨越。 梦想二 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 梦想三 人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化（把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）； …… （1）请在“梦想一”中的横线部分填上相应内容。（2分） （2）我国实现“梦想二”后，国家发展蓝图是怎样的？（4分）（提示：可按教材内容，也可按党的十七大报告有关内容回答，择其一即可） （3）我国实现“梦想二”应该实施哪些重大战略？（2分，二例即可）应坚持哪些基本国策？（2分，二例即可 （4）“梦想一”到“梦想三”描绘的是我国社会发展的哪一阶段？（2分） （5）该阶段社会的主要矛盾是什么？（2分）
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| 31. 难度：中等 | |
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材料一 美国某报纸上登过一则报道，一个小学生因破坏性行为受到停乘校车1周的处罚，孩子只好每天步行1小时上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他，孩子的母亲坚决的说：“不，他应该对自己负责！” 材料二 在抗击“非典”的战场上，66岁的钟南山院士试过一次连续38小时救治患者，他没有休息，没有害怕，更没有退缩，用同事的话来说“他这是在拼命”。有人问他：“当你走进病房，来到病人身边，亲手为病人治疗的时候，你就没有想过：这可怕的SARS病毒或许也袭向你的身体？”钟南山的回答是：“我没有想到。我想到的是：我是一个医生，解除病人的病痛，是我义不容辞的责任。” 结合以上材料回答问题： (1)上述材料告诉我们一个什么观点？（2分） (2) 在日常生活中，我们应该怎么做才能实现这一观点？（8分）
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