| 1. 难度：简单 | |
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在当代中国，发展先进文化，就是（ ） A．发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 B．大胆地吸收、利用世界各国先进文化成果 C．批判继承传统文化 D．为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持
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| 2. 难度：中等 | |
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发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义（ ） A．政治建设 B．教育、科学、文化建设 C．思想道德建设 D.社会建设
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| 3. 难度：中等 | |
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温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕”分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此，应当（ ） ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②坚持先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕 ③消除收入差别，防止两极分化 ④逐步缩小收入差距，努力实现分配公平 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明（ ） A.为实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略 B.共同富裕是社会主义的一个根本原则 C.在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容 D.共同富裕是中国社会稳定、长治久安的保障
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| 5. 难度：中等 | |
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在我国珠三角工业企业中，非公有制企业已占据“半壁江山”，其中一批企业借助改革开放优惠政策快速崛起，成为行业中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济 A.是我国国民经济的主导力量 B.可以替代国有经济控制国民经济命脉 C.是我国社会主义市场经济的重要组成部分 D.是社会主义经济制度的基础
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| 6. 难度：中等 | |
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下列选项中不属于公有制经济的有 （ ） ①航空航天工业 ②麦当劳快餐店 ③小明家开的花店 ④中国人民银行 A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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| 7. 难度：中等 | |
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俄国作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话说明（ ） ①人生需要理想 ②每个人心中都有自己的理想 ③有了理想就能获得成功 ④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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| 8. 难度：中等 | |
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社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明（ ） A.要有创新精神 B.应发挥个人智慧 C.要树立终身学习的观念 D.要具有开放的胸怀
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| 9. 难度：中等 | |
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小军是初中毕业班学生，父母希望他毕业后念高中，而他却想报考职业技术学校。小军在作出选择之前应该（ ） ①仔细衡量个人条件和外在条件 ②考虑目标的重要性以及实现的可能性 ③做自己的主人，坚决不听父母的建议 ④弄清自己的真实需要，多方收集信息，学会辨别、筛选信息 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括（ ） ①具有创新精神 ②具备团队精神 ③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质 A.①②③④ B.②③ C.①② D.②④
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| 11. 难度：困难 | |
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2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出，除了要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革以外，还要紧紧围绕( ) ①建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革 ②更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革 ③建设美丽中国深化生态文明体制改革 ④提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持( ) ①社会主义先进文化前进方向 ②中国特色社会主义文化发展道路 ③以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革 ④完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平 A、①②④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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实现共同理想，是实现共产主义理想的 。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
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| 14. 难度：简单 | |
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是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
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| 15. 难度：简单 | |
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艰苦奋斗精神在不同的时期有着不同的表现形式。艰苦奋斗集中表现为 。
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| 16. 难度：简单 | |
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公民基本道德规范是爱国守法、___________、________、__________、敬业奉献
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| 17. 难度：简单 | |
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社会主义精神文明的根本任务是什么？（4分）
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| 18. 难度：简单 | |
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社会主义和谐社会的特征是什么？（4分）
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| 19. 难度：困难 | |
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材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。 材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右；不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。 结合上述两个材料，回答下列问题： （1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(4分) （2）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。(2分) （3）中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式?(至少2个)(2分) （4）针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。(4分)
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