| 1. 难度：简单 | |
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“想要得到别人的友谊，自已就得先向别人表示友好”，这表明在交往过程中需要 A.相互尊重 B. 发挥我们的主动性 C. 有共同的爱好 D. 同喜同悲
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| 2. 难度：中等 | |
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研究表明，文化教育有利于运动员提高心理素质和思维能力，在无形中影响其竞技水平，这说明 A.受教育越多，运动员的竞技水平越高 B.竞技体育的实质是教育与科学技术水平的较量 C. 教育是体育的一部分 D.教育对一个人综合素质的提高至关重要
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| 3. 难度：简单 | |
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要提高学习的效率与效果，我们应该 A.选择名校学习 B.把全部时间花在学习上 C.要求父母陪伴学习 D. 培养良好的学习态度、习惯与方法
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| 4. 难度：简单 | |
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下列行为符合终身学习理念的是 A.活到老学到老 B.学无止境 C.温旧知新 D.水滴石穿
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| 5. 难度：简单 | |
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“人们的每种行为都会产生一定的社会后果”，这就说明 A．做人应该对自己的学习负责 B.做人应当对自己的生活负责 C.做人应当对自己的行为负责 D.末成年人做错事应由学校负责
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| 6. 难度：简单 | |
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“以人为镜，可以明得失”这说明我们要全面了解自己，可以 A.在多重比较中认识自己 B.在自我观察和内省中认识自己. C.通过镜子认识自己 D.从别人的态度中认识自己
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| 7. 难度：简单 | |
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“人贵有自知之明”这说明我们要全面了解自己，可以 A．在多重比较中认识自己 B.在自我观察和内省中认识自己 C.通过镜子认识自己 D. 从别人的态度中认识自己
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| 8. 难度：简单 | |
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建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则，这说明良好班集体建设需要 A.树立共同的奋斗目标 B.各成员团结友爱和互帮互助 C.严明的纪律 D.各成员担负相应的责任
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| 9. 难度：简单 | |
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一个良好新集体建立的动力与方向是 A.共同的奋斗目标 B.各成员团结友爱和互帮互助 C.严明的纪律 D.各成员担负相应的责任
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| 10. 难度：简单 | |
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社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是 A．一张“小网” B.“网”上的一个结点 C.“网”上的一条直线 D.有些人就成为漏“网”之鱼
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| 11. 难度：简单 | |
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服务和奉献社会，最主要是 A.踏踏实实，立足本职,做好自己应做的事 B.积极投身社会实践活动 C. 关注社会，了解社会 D.建立和谐的人际关系
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| 12. 难度：简单 | |
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我们社会化的基本要求是 A.做一个社会的人 B.与人交往，并建立良好的人际关系 C.关注社会，了解社会 D.主动承担社会责任，奉献自己青春
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| 13. 难度：简单 | |
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人际关系和谐的润滑剂是 A.文明礼貌 B.有知识 C.守纪律 D.学会宽容他人
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| 14. 难度：简单 | |
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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这说明符合文明礼貌的要求，我们应做到 A.尊老爱幼 B.关爱弱者 C.语言文明 D.态度诚恳
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| 15. 难度：简单 | |
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人际交往的前提和基石 A．公平 B．正义 C．平等 D.宽容
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| 16. 难度：简单 | |
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生活的润滑剂是 A．公平 B．正义 C．平等 D.宽容
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| 17. 难度：中等 | |
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善良就像一把钥匙，能打开友谊大门，为我们赢得朋友，这就表明 A.善良的人最容易赢得友谊与朋友 B.善良需要有真诚的心 C.善良的人不做别人不喜欢的事 D.善良的人不做别人不接受的事
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| 18. 难度：简单 | |
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与人为善的根本是 A．以恰当的方式表现我们的友善 B.乐于助人 C.友好地对待陌生人 D.以善良之心回报友善之情
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| 19. 难度：简单 | |
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尊人者，人尊之，这说明 A. 自尊，就是要接纳珍爱自己 B.尊重是相互的 C. 自尊必须自立自强 D.自尊要做到自重自律
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| 20. 难度：中等 | |
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马斯德说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这句话启示我们 A.事业有成取决于智力的高低 B.事业有成取决于客观条件的好坏 C.事业有成取决于一个人是否有自信心 D.坚强的人总会坚持不懈地实现目标
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| 21. 难度：简单 | |
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托尔斯泰说过：人活着要有生活目标；一辈子目标，一段时期目标，一个阶段目标，一年目标，一个月目标，一天目标”这就启示我们 A.设立的目标要可行 B.自强的人,总会把目标转化为行动 C.设立的目标要长远 D.脚踏实地,分段实现目标
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| 22. 难度：简单 | |
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论语上说:土不可不弘毅,任重而道远.这说明 A.设立的目标要可行 B.自强的人,总会把目标转化为行动 C.设立的目标要长远 D.脚踏实地,分段实现目标
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| 23. 难度：简单 | |
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将自己看成是世界上最重要的人，心中只有自己，忽视别人的需要、感觉与想法，这种人属于 A.自卑的人 B.自恋的人 C.自尊的人 D.自信的人
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| 24. 难度：简单 | |
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材料：华罗庚的读书法 华罗庚的读书法是“厚薄”法。他把读书过程归结为“由厚到薄”和“由薄到厚”两个阶段。他认为：当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，书就由厚到薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，这样书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。 结合材料请回答： （1）华罗庚的读书法是什么？ （2）你认为我们应如何选择学习方法？
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| 25. 难度：中等 | |
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我们应如何培养自信的品质？
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| 26. 难度：中等 | |
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材料：曾经在珠海发生过这样一幕：120多名中国打工仔迫于韩国女老板的淫威整齐划一地“伤心一跪”。这一跪令国内舆论哗然，而当时只有一个叫孙天帅的小伙子，孤独而坚强地站着：“你们跪什么？不就炒鱿鱼吗？不就是一个工作吗？”孙天帅的悲愤让工友们警醒：做一个人，有一样相当重要的东西需要捍卫，那就是自尊，尤其是民族的自尊。 请你结合课本有关知识和材料回答： （1）什么是自尊？ （2）我们为什么要捍卫民族的自尊？
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