| 1. 难度：中等 | |
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国务院于2007年12月16日正式颁布了修改后的《全国年节及纪念日放假办法》，其中，把清明节、端午节等民族传统节日定为国家法定节假日，这表明（ ） A．我国努力增强民族文化认同感 B．外来文化对我们青少年成长不利 C．我们要继承和弘扬一切中华传统文化 D．中华文化正阔步走向世界
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| 2. 难度：中等 | |
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（ ）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 A.实行改革开放 B.促进社会和谐 C.坚持依法治国 D.加强诚信建设
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| 3. 难度：简单 | |
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承担责任，最重要的是 （ ） A．自己对自己负责 B．承担国家责任和社会责任 C．遵守校纪、勤奋学习 D．履行家庭责任
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| 4. 难度：中等 | |
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伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解错误的是 （ ） A．只有积极主动亲近社会、服务社会，才能发挥自己的智慧和力量 B．对自己可以不承担责任，对社会要承担责任 C．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 D．在奉献社会的过程中，实现自身的人生价值
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| 5. 难度：中等 | |
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在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们 （ ） A．挫折会阻碍人们前进 B．导致挫折的因素都是无法预测的 C．挫折能磨炼人的意志 D．造成挫折的因素是多样而复杂的
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| 6. 难度：中等 | |
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“人类在20世纪：100年内所取得的科技成果、所创造的物质财富超过了以往所有时代。同时在这100年内也爆发了130次战争，夺去了1．2亿人的生命。进入21世纪，战争和恐怖活动仍然连绵不断，日益严重的资源破坏、环境污染问题，同样威胁着人们的生存和发展。”这表明 （ ） A．科学越发达，人类离文明越远 B．发展经济必然会引起许多问题，这些问题不会对我们产生太大的影响 C．在社会发展、文明进步的过程中，人类同样面临许多新问题，我们必须高度重视 D．人类社会的物质文明进步了，精神文明退步了
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| 7. 难度：中等 | |
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对个人与社会的关系的理解正确的是（ ） ①个人是社会中的人，不可能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步没有直接关系 ③社会是由个人组成的社会 ④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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“不能把整天青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验”这句话要求我们（ ） A．积极参加社会实践活动，主动亲近社会 B．放弃书本知识，多读社会这本“无字书” C．将参加社会实践活动作为中学生的首要任务 D．主动关心他人，关心集体，报效祖国
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| 9. 难度：简单 | |
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自觉服务社会，就要 （ ） ①忠于职守 ②热心公益 ③履行宪法和法律规定的公民的基本义务 ④乐于奉献 A．①③ B．①②③④ C．①④ D．①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。”这句话说明 （ ） A．挫折具有双重影响 B．挫折只有消极作用，没有积极作用 C．挫折是坏事，有助于人的成长 D．挫折是好事，让人垂头丧气，意志消沉
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| 11. 难度：简单 | |
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社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。其主要内容是（ ） A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 D．尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
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| 12. 难度：中等 | |
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郭明义，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助：180多名特困生。20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍。郭明义的事迹说明 （ ） ①“我为人人”是以“人人为我”为前提的 ②热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任 ③社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展 ④义务献血纯属个人行为，没有必要在全社会提倡 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
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| 13. 难度：中等 | |
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下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的名句是 （ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧．后天下之乐而乐 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④为中华之崛起而读书 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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| 14. 难度：中等 | |
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“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡，我的责任”。这启示我们 （ ） ①每一个公民都要承担对社会的所有责任 ②关爱社会，亲近社会，服务社会 ③克服对社会的冷漠情绪和“看客"心态，以天下为己任 ④要有主人翁责任感 A．①②④ B．①③④ C． ②③④ D．①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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2011年9月2日，第二届两岸汉字艺术节在台北故宫博物院开幕。两岸汉字艺术节，传承汉字文化、推广汉字艺术、发挥汉字作用的意义是（ ） ①有利于展示中华民族灿烂的文化 ②有利于世界各国统一认识，形成单一的文化 ③有利于两岸同胞在交流中增加爱国之情 ④ 有利于让世界更进一步了解中国 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是（ ） A．明确学习的意义，培养学习的兴趣 B．逃避学习压力，不敢面对 C．转移注意力，不关注学习 D．降低对自己的期望值
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| 17. 难度：中等 | |
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中国江苏网：10月9日，广受瞩目连云港老街将揭开面纱，开街迎客。据了解，位于连云老镇区的这座历史文化悠久的老街将在以“陆桥起点、老窑港埠、山海石城、中西杂糅”为特色定位的复兴旗帜下，焕发出新的活力。中学生小华有一位的外国朋友汤姆，被中国历史文化的魅力所打动，准备今年国庆节后来连云港旅游。 结合上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）假如你是汤姆的导游，请你列举两则我市的地方文化特色文化（提示：可以从名胜古迹、文学艺术、历史名人、饮食文化等方面举例）（2分） （2）汤姆对中国近年来取得的成就赞叹不已，请你向他介绍一下我国改革开放以来在政治、经济、文化方面取得了哪些重大的成就。（每个方面各举一例，3分） （3）改革开放以来，大量外国文化不断涌入我国，与中国文化产生一定的冲突。由此，有人认为，我国要建设中国特色的社会主义先进文化，就必须反对外来文化。（7分）
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| 18. 难度：中等 | |
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中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 2013 年9月是全国第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动以“中国梦”为依托，主题为“乘着梦想的翅膀”。要求通过丰富多彩的教育活动，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，引导学生以积极向上的态度发奋学习，感恩社会，按照时代的要求、党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。 九年级（1）班的团支部决定开展系列活动弘扬伟大的民族精神。在活动中，他们有一些疑问，请你协助解决： （1）请你说说我国在5000多年的历史中，形成了什么样的伟大的民族精神？（2分） （2）这种民族精神在建国以后生活中的具体体现，试举出三例。（3分） （3）经过同学们商议，决定就如何弘扬和培育民族精神向全校师生发出倡议。请你协助完成任务。（4分） 亲爱的老师、同学们： 为了激发全校师生的爱国情感，培养全校学生的民族精神，结合我校实际特提出如下倡议： 1._________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________ 4._________________________________________________________________ 希望同学们从我做起，从现在做起，从身边小事做起，弘扬民族精神做出应有的贡献！ 倡议人：九（1）班团支部 （4）请你谈谈，通过本次活动，同学们有什么样收获？（3分）
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