| 1. 难度：简单 | |
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八年级的大熊近期老是与父母对着干，闹得家里人都不愉快。对此，下列说法正确的是 A.大熊多半是精神出了问题，得及时医治，否则后果不堪设想 B.现在的孩子都是这样的，不必要理会，长大了自然就好了 C.一味逆反，伤害自己，也伤害别人，所以大熊应该学会走出逆反困境 D.孩子逆反是正常的，父母应该忍让着，处处顺着孩子
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| 2. 难度：简单 | |
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对待挫折，正确的态度是 A.挫折是一种灾难，只能任其摆布 B.人生难免有挫折，我们要勇敢地面对挫折 C.悲观失望，愤恨不已 D.自认倒霉，一蹶不振
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| 3. 难度：简单 | |
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“人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。但每个人都有自己的特长——你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解错误的是 A.每个人都一定会成为名人 B.金无足赤，人无完人 C.每个人都有自己的优点 D.我们要用全面、发展的眼光看自己
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| 4. 难度：简单 | |
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我国的国家性质是 A.人民民主专政的社会主义国家 B.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 D.民族区域自治制度
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| 5. 难度：简单 | |
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中华文明历经五千年而绵延不绝，其生机和活力就在于 A.它根深蒂固，影响深远 B.它能有力地抵御一切外来文化 C.它能将所有传统文化继承并发扬光大 D.它能不断吸纳国外先进文明成果，吐故纳新
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| 6. 难度：简单 | |
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漫画《把别人当成自己》的意思是
A.相信自己，一定会做得更好 B.在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地 C.理解别人的需求，在别人需要的时候给予恰当的帮助 D.与他人打成一片，不分彼此
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| 7. 难度：简单 | |
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自习课上，同学们都在写作业，小李要背英语单词，他希望周围的环境安静，于是他用手指把耳朵堵上，张口大声背诵起来。小李的做法 A.是不正确的，自己希望周围的环境安静，也应给他人创造安静的学习环境 B.是正确的，是热爱学习的表现，是他人学习的榜样 C.是错误的，他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文 D.是正确的，背诵课文就应该像他那样大声地背，这样效果更好
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| 8. 难度：简单 | |
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在生活中，每个人都有一些不宜公开或不愿公开的隐私，下列属于隐私的有 ①个人的日记 ②个人的电话号码 ③个人的身体健康状况 ④个人兴趣爱好 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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| 9. 难度：困难 | |
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【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录： 小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？ 小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！ 小李：不怕我告发你？ 小王：量你敢！现在是上课时间，你不是在上手机QQ吗？这节啥课？ 小李：数学课！没兴趣了！这节课我和数学尖子一起迟到了，老师让数学尖子回到座位上，却让我站在门口，太不公平了！郁闷！ 小王：是不公平哦！今天我也郁闷呢！ 小李：咋啦？ 小王：我花380元买了双鞋，才穿三天就破了！水货！你说我该怎么办？ 请结合所学知识简要回答下列问题： （1）请你指出小王的错误行为有哪些。（3分） （2）从小李所遭遇的层面，谈谈你对公平含义的理解。面对这种不公平，他应该怎么做？（2分） （3）小王买了水货鞋，你认为他应该怎么办？（3分）
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| 10. 难度：中等 | |
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【漫画赏析8分】 看下边漫画，结合所学知识简要回答下列问题：
（1）漫画反映了什么环境问题？造成这一问题的主要原因是什么？（3分） （2）为解决漫画中的问题，你能做哪些力所能及的事情？（3分） （3）地球母亲还面临哪些环境问题？（2分）
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| 11. 难度：压轴 | |
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【材料分析 8分】 材料一：国务院总理李克强在2014年政府工作报告中强调：中国是法治国家，不论是谁，不论职位高低，法律面前人人平等，只要是触犯了党纪国法，就要依法依纪严肃查处、惩治。 材料二：复旦大学研究生林森浩因琐事与室友黄洋发生口角后内心一直愤懑纠结。2013年3月29日“愚人节”来临之际，他听说有人曾用毒“整”人的事，决定模仿，于是在宿舍饮水机里投毒报复黄洋，导致黄洋中毒而死。2014年2月28日上海市第二中级人民法院一审宣判林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。 （1）“材料一”体现了我国怎样的治国方略？实施这一方略，我们还存在哪些问题？（5分） （2）从三个方面说明林森浩违法犯罪事件给我们的启示。（3分）
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| 12. 难度：困难 | |
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【活动探究 10分】 材料一：党的十八大报告提出，要培育“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”和“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。 材料二：2014年3月3日，十堰市实验小学三年级2班的4名小学生王理涵、邓承越、陈彦霖和蒋卓良在放学回家路上捡到2万元钱后，不仅找到年迈的失主把钱归还，还将其安全护送回家。新华社发通稿报道了十堰“最美少年”感人事迹。 3月5日，团市委、市教育局联合发出通知，要求结合社会主义核心价值观的宣传教育，在全市广大青少年中开展向王理涵等四位同学学习的活动。 请你结合所学知识回答下列问题： （1）我们要向“最美少年”学习些什么？做人最重要的品质还有哪些？（4分） （2）目前，青少年当中存在哪些违背社会主义核心价值观的现象？（3分） （3）结合社会主义核心价值观的培育，简要谈谈“最美少年”行为的时代意义。（3分）
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