1. 难度:中等 | |
小虎的爷爷去世时留下遗书,将自己所有的财产给了希望工程的孩子们,这种情况属于 A.法定继承 B.遗嘱继承 C.遗赠 D.不合法的
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2. 难度:简单 | |
我国司法机关对抢劫、盗窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索等侵犯公民财产所有权的犯罪行为,依据刑法给予刑罚处罚。这表明国家通过_______手段保护公民合法财产的所有权。 A.民事法律 B.行政法律 C.刑事法律 D.非诉讼
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3. 难度:简单 | |
近期,“延迟退休”引起社会热议。“延迟退休”被提出的原因涉及我国的人口特点是 A.人 口基数大 B.人口素质偏低 C.农村人口多 D.人口老龄化的速度加快
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4. 难度:简单 | |
党的十八大后,习近平同志强调指出改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。这说明改革开放是 A.一切工作的中心 B.强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉。 C.现代化建设的政治保证 D.我国的一项基本国策
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5. 难度:简单 | |
民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下列做法体现了该原则的有 ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 ②帮助少数民族地区发展经济 ③在少数民族聚居区实行民族区域自治制度 ④实施少数民族高考加分的照顾政策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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6. 难度:简单 | |
实现祖国统一是中华儿女的共同心愿。实现祖国统一的政治基础是( ) A.建立爱国统一战线 B.深化两岸经济合作 C.坚持一个中国的原则 D.坚持“和平统一、一国两制”
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7. 难度:困难 | |
某炊具日杂商店在为消费者计某修理煤气灶开关时,因没有修好发生口角,激烈争执过后,虽然退回修理费,但该店员工服务态度恶劣,辱骂计某,并拒绝向其道歉。该店员工的行为 A.是不道德行为 B.是违法行为 C.侵犯了消费者的人格尊严权 D.侵犯了消费者的自主选择权
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8. 难度:简单 | |
下图《所剩无几》反映了 A.自然资源是人类赖以生存的物质基础 B.人口的增长给资源带来了压力 C.资源问题关系到人类的可持续发展 D.人类应停止对资源的开发利用
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9. 难度:简单 | |
食品、住房、假期、手机、汽车、 家具、医疗保障等消费正在快速增长,“看大片儿、玩网购,全家出国去旅游”成为了咱老百姓新的生活方式。这表明 A.人民的生活水平提高了 B.中国特色社会主义有着极大的优越性和强大的生命力 C.我国是一个比较发达的国家 D.我国现阶段的主要矛盾已经解决
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10. 难度:简单 | |
近期,旨在摧毁国际儿 童色情网站的“天使行动”大获成功。这个由20个国家和地区共同参与的联合执法行动是由中美两国警方共同发起的,这说明 A.中国是一个世界强国 B.中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 C.中国是一个面向世界的国家 D.中国是一个合作和负责任的国家
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11. 难度:中等 | |
请你从责任的角度评析下面漫画中该中学生的行为。(4分)
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12. 难度:困难 | |
阅读材料,结合所学知识回答问题。 请分析中国这十年发展变化的原因有哪些?(4分)
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13. 难度:简单 | |
中国大陆境内第一个自由贸易区——上海自由贸易区,于2013年9月29日正式挂牌成立。该自由贸易试验区将有利于培育中国 面向全球的竞争新优势,捍卫中国在全球贸易竞争中的主导 地位;也利于中国经济与全球经济接轨,构建与各国合作发展的新平台,拓展经济增长的新空间,打造中国经济的“升级版”。 中国的这一举措体现了国家在坚持什么国策?(1分)在落实这一国策时应注意些什么?(3分)
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14. 难度:中等 | |
观察下图,思考回答如下问题 (1)图中消费者的哪些合法权益可能受到侵害?(2分) (2)图中的消费者要想成功退货,购买前后需注意些什么问题?(2分) (3)假如商家拒绝退货,你会建议“她”怎么办?(2分)
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15. 难度:困难 | |
材料一:近期,从京津冀到东三省,雾霾锁城的噩梦接连上演,停课停产、免费公交、弹性上班•••••• 材料二:国务院9月12日发布《大气污染防治行动计划》,该行动计划共需投入17500亿元。有人对此赋诗一首: 投入巨资治雾霾,好事背后藏悲哀。 发展质量被忽视,增长速度受崇拜。 青山绿水日益少,酸雨灰霾经常来。 先污后治最失策,经济转型要加快。 (1)从这首诗中你领悟了哪些道理?(2分) (2)雾霾给我们带来了怎样的影响?(2分) (3)大气污染防治工作,你觉得老百姓为此可以做些什么?(2分)
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16. 难度:简单 | |||||||||
今年10月16日是第34个世界粮食日,初三某班打算在这一天做一节“光盘行动在校园”的主题班会活动。有两项任务请你帮忙。 任务一:有位同学收集到了如下三则资料,请你联系我们所学,想想这些材料分别可以为主题阐明些什么观点。 任务二:班会课的最后环节是向全班同学发出倡议,请你结合自己校园生活的实际给他们提两条具体的行动建议。( 2分)
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