| 1. 难度：简单 | |
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有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（ ） A．青春期心理充满着矛盾 B．青春期少年充满梦想 C．青春期过程中全是烦恼 D．青春期学习负担沉重
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| 2. 难度：简单 | |
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青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ ） A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力 D．我们通过合理的方式来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
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| 3. 难度：简单 | |
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初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认识正确的是( ) A．这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现 B．青春期心理矛盾只有消极作用，没有积极作用 C．青春期的心理矛盾，靠自己是根本无法解决的 D．青春期的心理矛盾是正常现象，我们可以调控
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| 4. 难度：中等 | |
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成长的烦恼 烦恼一：妈妈买的运动服实在太落伍了，真穿不出去。想买一套NIKE的篮球运动服，可是妈妈会给钱吗？很可能不同意。想好了回家与妈妈好好谈谈恳求她的同意，可是没说两句就和妈妈吵了起来，真烦啊！ 烦恼二：活动课上正拿着篮球向操场走去，在路过老师办公室时不知哪儿飞来一只篮球砸碎了办公室的玻璃窗。正想看个究竟，老师出来看到我正拿着篮球站在窗下，而砸碎玻璃窗的那只篮球不知什么时候已经被人悄悄拿走了。看着老师愤怒表情，我真是有口难辩。 烦恼三：家里烦恼，学校烦恼。妈妈不理解我，同学犯错让我背黑锅，老师误会我，所以从此以后我变成了一个沉默不语的人。 阅读材料，根据所学知识回答下列问题： (1)烦恼一反映了青春期的哪两对矛盾? (2)解决烦恼二的基本方法是什么? (3)烦恼三中主人公出现了怎样的心理状态？如果处理不当这种心理会对青春期的少男少女产生怎样的影响?
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| 5. 难度：简单 | |
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以下是处于青春期的两位同学的心理感受，请你来做心理医生。 刘茜：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都要管，烦死了！ 孟晓：最近，我总控制不住自己的情绪，常常因为一点小事就对同学发脾气，同学们都不愿理我了。 （1）以上两位同学遇到了什么共同问题？ （2）请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾？ （3）请为两位同学解决各自的问题支招。
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