| 1. 难度：简单 | |
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近百部文学作品，在没有得到任何授权的情况下，被摆在苹果应用商店出售。日前，22位中国知名作家向苹果公司集体维权。苹果公司侵犯了中国作家的（ ） A.人格尊严权 B.人身自由权 C．生命健康权 D．智力成果权
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| 2. 难度：简单 | |
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针对一些商家擅自使用世博会文字、图案等标志进行牟利的现象，2009年末至2010年全年，我国工商部门开展专项行动，严厉打击各种侵犯世博会标志专有权的行为。这依法维护了商标权利人的（ ） A．智力成果权 B．政治自由权 C．公平交易权 D．人格尊严权
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| 3. 难度：中等 | |
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2013年8月16日,河南省知识产权局、省教育厅联合下发《河南省中小学知识产权普及教育实验基地建设方案》,共同在全省开展中小学知识产权普及教育实验基地建设工作。这一工作的开展能够( ) ①提升中小学生的实践能力和创新能力 ②激发中小学生创造更多智力成果 ③增强全社会的知识产权意识,激发全社会的创新能力 ④赋予中小学生知识产权 A.①④ B.①②④ C. ②③④ D.①②③
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| 4. 难度：简单 | |
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我国法律保护的公民的智力成果权( ) A.是指保护我国公民的著作权 B.主要是保护知识分子的合法权利 C.能够激励人们创造无形财产 D.主要是保护未成年人的知识产权
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| 5. 难度：简单 | |
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漫画中的“大盗”侵犯了他人的( ) A．智力成果权 B．名誉权 C．隐私权 D．受教育权
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| 6. 难度：简单 | |
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下边漫画中兜售光盘者的行为( )
A.是违法行为,侵犯了他人的人格尊严 B.只是不道德行为,并没有触犯法律 C.是违法行为,侵犯了他人的智力成果权 D.是违法行为,侵犯了他人的合法财产权
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| 7. 难度：中等 | |
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小洪十分爱动脑筋,喜欢琢磨一些东西。他发明了一种新型晒衣架,并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪,要求将这项专利转让给该厂,并承诺付专利转让费3万元,并从产品销售收入中提取5%给小洪。小洪同意了,心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。 (1)上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么? (2)在你的身边有发明权被侵犯的行为吗?(举一例)提出解决问题的方法。 (3)针对上述问题,中学生应该怎样做?
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