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2014新人教版初中政治八年级第一单元第二课第一框知识点汇聚练习卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:中等

2013年5月12日下午,在位于北京CBD地区的腾讯汇里,“腾讯大学安全学院”的第一堂课选择了隐私和安全这个话题。据此回答题:

满分5 manfen5.com

1.下列对隐私认识正确的是 (  )

①指不愿为人所知、侵扰的秘密

②人人都有隐私

③隐私就是与群体利益无关的纯个人私事

④个人社会生活和个人信息与社会公共利益有关的也属于隐私

A.①②③    B.①③④ 

C.②③④  D.①②④

2.下列属于公民隐私的有 (  )

①个人收入

②银行卡密码

③某官员接受贿赂的清单

④身体缺陷

A.①②④    B.①③④  

C.①②③  D.②③④

 

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2. 难度:中等

2013年3月17日,全球领先的手机安全厂商网秦在海龙电子城与消费者面对面交流手机安全知识,为保护隐私支招。这样做 (  )

①可以缓解人们对人格独立的担忧

②使个人的私人信息都能拿出来共享

③有利于保证人们自由舒畅地生活

④不让每人都有只属于自己的空间

A.①②   B.③④   C.①③  D.①②④

 

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3. 难度:简单

一项有关“18岁时,你最想做的事是什么?”的调查显示,70%的青少年“想拥有一间真正独立的房间”。这表明青少年特别渴望维护自己的 (  )

A.肖像权                 B.隐私权

C.生命健康权            D.名誉权

 

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4. 难度:简单

小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想告诉别人。但在思想品德课上,老师要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。小红十分困惑,不知道该怎么办。你认为她应该 (  )

A.如实地说出自己的家庭情况

B.始终保持沉默,用沉默对抗老师

C.一言不发地离开教室

D.不说,因为这属于个人的隐私,课下和老师解释清楚

 

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5. 难度:简单

陈某家住海南陵水县,因村里发扶贫肥料一事与一村民发生矛盾,他竟持刀夜闯民宅。2013年1月,检察机关以陈某犯非法侵入住宅罪,向陵水县法院提起公诉,法院公开开庭审理了此案。2013年4月陵水县法院一审判决,以非法侵入住宅罪判处陈某有期徒刑一年。这说明 (  )

A.公民的住宅不受侵犯

B.公民有权对个人信息保密

C.公民有权对个人通信保密

D.公民可以利用自己的隐私从事有益于社会的活动

 

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6. 难度:简单

2013年3月7日,在公安部的统一部署下,重庆警方在全市开展打击侵害公民个人信息犯罪专案行动,共抓获犯罪嫌疑人36名,打掉违法犯罪团伙5个。这体现了我国加强对公民    的保护。 (  )

A.姓名权                B.肖像权

C.隐私权                D.名誉权

 

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7. 难度:简单

“姓名电话均可查,住址车牌都不假;个人信息随意卖,真实具体能批发;短信骚扰寻常事,不胜其烦不堪扰!”导致这些烦恼是因为公民的    被侵犯了。 (  )

A.肖像权    B.荣誉权  

C.名誉权    D.隐私权

 

二、综合题
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8. 难度:中等

请结合漫画所反映的现象回答下列问题:

满分5 manfen5.com

(1)漫画中人物的行为侵犯了他人的什么权利?

(2)法律保护公民的这项权利有何意义?

 

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9. 难度:中等

八年级学生王小惠,最近一段时间经常自己一个人躲在屋里上网。父母猜测她可能在和网友“网恋”,询问无果后,他们开始搜集女儿“网恋”的线索,并偷偷记下女儿的QQ号码和密码。趁女儿上学期间,母亲利用女儿的QQ号码上网“聊天”,并查看女儿的聊天记录;父亲也经常给班主任老师打电话,询问王小惠的行踪。

(1)面对父母的无端猜疑,王小惠想请你劝说她的父母,你会对王小惠的父母说些什么?

(2)王小惠觉得自己也有不妥之处,但不知道该如何做。请你给她出出主意。

 

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10. 难度:困难

“真难以想象,我会成为‘人肉搜索’的主角。”2013年4月10日,印峰向《法制日报》记者讲述了他的遭遇。

自3月21日以来,一条信息在微博、微信等网络平台上迅速转发:“老奶奶在路边乞讨,车牌号为新A36D××的司机摇下车窗破口大骂并往老人脸上吐口水!要求全城‘人肉’该司机。”被曝光的正是印峰的车牌号。

为了培养同学们保护隐私的意识,看了上述案例后,你所在学校开展了下列教育活动,请你积极参与。

活动一:综合知识竞赛

下面是知识竞赛中其中的两道题,请你回答:

(1)“人肉搜索”行为侵犯了印峰的哪项权利?

(2)《侵权责任法》规定:利用网络搜索和披露他人隐私的侵权行为,将会承担法律责任。请你探究一下立法禁止非法“人肉搜索”的理由。

活动二:演讲比赛

(3)如果班级选派你参加学校的演讲比赛,请你写出演讲提纲。

 

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