| 1. 难度：简单 | |
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2013年7月22日，一名家住扬州市的17岁学生，为了“提高QQ的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。针对这一事件，正确的认识是（ ） A．该学生依法行使了言论自由权 B．言论自由在网上是不受限制的 C．公民言论自由还未得到充分实现 D．言论自由应在法律规定的范围内行使
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| 2. 难度：中等 | |
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近日，国务院会议决定将《社会救助暂行办法（草案）》向社会公开征求意见。会议要求保障困难群众尤其是特困群体基本生活，完善能托底的社会保障制度。这表明（ ） A．我国困难群众当家作主的国家 B．社会救助使困难群众共同富裕 C．国家以人为本，尊重保障人权 D．国家只雪中送炭保护弱势群体
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| 3. 难度：简单 | |
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下面漫画告诉我们，跳广场舞（ ）
A．有益人的身心健康，要多练 B．影响他人休息，应坚决取缔 C．丰富了人们的业余文化生活 D．也要懂得尊重其他人的权利
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| 4. 难度：中等 | |
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2013年5月，著名导演张艺谋涉嫌“超生”一事被媒体热炒。他们违法生育的事实已查实。2014年2月7日，无锡市滨湖区人口和计划生育局收到了陈婷、张艺谋缴纳的计划外生育费及社会抚养费7487854元。张、陈的行为（ ） A．体现了公民权利和义务的一致性 B．割裂了公民权利和义务的关系 C．正确行使公民的民主政治权利 D．具有严重社会危害性的犯罪行为
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| 5. 难度：简单 | |
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2013年12月28日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。（劳动教养就是劳动、教育和培养。是对疑犯投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。）我国废止有关劳动教养法律规定的决定，主要是为了保护公民的（ ） A．人身自由权 B．劳动和休息权 C．社会经济权 D．宗教信仰自由
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| 6. 难度：中等 | |
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近年来，差生测智商、绿领巾、三色作业本、差生教室外考试等一系列教育乱象频频出现，引发社会热议。下列观点错误的是（ ） A．这些做法有悖于素质教育理念，是一种教育冷暴力 B．这是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为 C．这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生健康 D．这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的教育惩罚
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| 7. 难度：中等 | |
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针对近期发生的多起侵害医务人员案件的情况，公安部专门下发通知，要求各地公安机关要始终坚持“零容忍”，依法严厉打击各种侵害医务人员的违法犯罪行为，坚决遏制侵害医务人员违法犯罪行为的发生。这告诉我们（ ） A．患者要依法维护其合法权利 B．患者要忍让医院的过错 C．医生的生命高于患者的生命 D．医疗纠纷中医生是弱者
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| 8. 难度：中等 | |
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2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措（ ） A．有助于公民受教育权利的实现 B．规范了各级各类学校的办学指标 C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征 D．明确了学生履行受教育义务的具体要求
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| 9. 难度：中等 | |
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某电信服务商推出手机上网“流量提醒定制化”服务，通过发送免费短信等方式快速准确的向用户提示上网流量消费情况，让用户明明白白消费，避免无意的超额消费。这一服务措施主要维护了消费者的（ ） A．安全权 B．知情权 C．智力成果权 D．生命健康权
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| 10. 难度：简单 | |
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近年来，我国有关部门在全国开展集中打击盗版音像和计算机软件制品的“反盗版百日行动”。打击盗版（ ） ①能杜绝侵害知识产权现象的发生 ②有利于保护智力成果所有人的权利 ③可增强公民运用法律武器维权的意识 ④有利于保护民族的创新能力 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
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| 11. 难度：简单 | |
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我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯，国家通过多种手段保护公民的财产所有权，其中最严厉、有效的保护方法是（ ） A．民事法律武器 B．经济制裁手段 C．刑事法律手段 D．行政处罚手段
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| 12. 难度：简单 | |
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我国继承法规定了继承人的范围、继承顺序等。第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和（ ） A．子女 B．配偶 C．父母 D．外祖父母
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| 13. 难度：简单 | |
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针对执法司法中存在的突出问题，中央政法委近日出台首个关于切实防止冤假错案的指导意见，要求法官、检察官、人民警察在职责范围内对办案质量要终身负责，并建立健全冤假错案的责任追究机制。对此的正确理解是（ ） A．这有利于促进司法公正 B．会阻碍人们从事公、检、法职业 C．不会促使法官、检察官、人民警察对自己的行为更加规范 D．说明网络是公民行使合法权利的最佳平台
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| 14. 难度：中等 | |
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美国中央情报局前雇员斯诺登披露，美国国家安全局以反恐为由，在全球范围内监听。监听内容主要是各国民众及政要电话的通话记录和各种网络信息如聊天记录、电子邮件、文件传输、视频、图片等。美国的这一监听行为严重侵犯了公民的（ ） A．隐私权 B．依法求偿权 C．人身自由权 D．生命健康权
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| 15. 难度：简单 | |
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今年春节前夕，教育部印发的《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》指出，我国将禁止在中小学幼儿园内吸烟，加强吸烟有害宣传教育，建立禁烟工作长效机制。教育部印发校园禁烟令（ ） ①是社会文明进步的表现 ②有利于保护师生的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长 ④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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（8分）下面是某中学校园贴吧的帖子，请你运用所学知识完成评价内容。 开心部落：中学生余某在腾讯微博上称：“听说H7N9飘到了我们这儿，就在学校附近，有点小怕怕了”。发现此帖后，警方立即展开调查。经查，此帖系余某在网上信口雌黄说出来的谣言，警方对其作出行政警告处罚。网络可不是法外之地哦！ 请问：（1）利用网络发布谣言有什么危害？（4分） （2）该案例警示我们什么道理？（4分）
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| 17. 难度：中等 | |
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（11分）材料一：2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿，惠及义务教育阶段学生数50.34万人，免学杂费和公用经费2.19亿元，免费提供教科书3624.91万元，享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人，补助生活费383.39万元。 材料二：八年级学生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭变故后，小化的精神受到严重打击，成绩大幅度下降，进而产生辍学念头。小文指导后，和小化进行了一次长谈，使小化的思想发生了转变。 （1）材料一凸显了义务教育具有 的显著特征。（1分） （2）如果你是小文，请提出你说服小化的理由。（4分） （3）你认为小化可能采取哪些方法克服困难？（4分） （4）为了更好地履行受教育的义务，我们应树立什么观念？养成什么习惯？（2分）
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| 18. 难度：中等 | ||
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（14分）社会生活中，人人离不开消费，我们都是消费者。 2014年央视3·15晚会曝光了杭州广琪贸易公司将过期食品加工成面包原料出售、君宝康等不良商家生产的婴幼儿奶粉中鱼肝油竟是药品等侵犯消费者合法权益的事件。 （1）启示我们如何炼就一双“慧眼”？（4分） 2013年10月25日，全国人大常委会审议通过了新修改的《消费者权益保护法》。新《消法》新增了网络购物可“7天无理由退货”。还规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，增加赔偿的金额为三倍，同时违法行为将被记入信用档案，向社会公布，直接影响其申报著名商标、银行贷款等。 （2）新《消法》新增的网络购物可“7天无理由退货”保护了消费者的什么权利?（1分） （3）将经营者欺诈行为记入信用档案，这一做法有什么积极作用？（2分） 有的同学认为，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了消费者网购7天无理由退货的规定，所以我们今后可以尽情消费了。 （4）你如何理解材料中的观点？（4分） 2014年6月15日，小亮到某便利店买了一瓶饮料。可喝了饮料，他就感觉肚子疼，此时小亮才发现是那瓶饮料有问题（见下图）。
（5）这瓶饮料的问题是什么？（1分）你认为小亮应该怎么做？（2分）
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| 19. 难度：中等 | |
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（10分）2014年4月16日上午，韩国载有476人的“岁月号”客轮在全罗道珍岛郡海域发生沉船事故，造成284人遇难，20人失踪。发生海难时，韩国多名教师沉船时勇救学生罹难。李海峰老师在沉船时成功救出了悬吊在栏杆上的十多名学生，当他准备再次进入船内救学生时，自己却遭遇了不幸。南允哲老师在船舱紧急出口附近给学生们分发救生衣，帮助学生疏散。沉船事故中船长伪装乘客率先逃出，因涉嫌没有采取乘客救护措施就率先逃离现场等罪名，被警方拘留。 （1）“岁月号”船长为什么会被拘留？（4分） （2）请你谈谈对客轮遇难时两位老师行为的认识？（4分） （3）假如你遇到这种情况时，你会怎样进行自救？（2分）
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| 20. 难度：中等 | |
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（12分）社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。2013年11月9日至12日，党的十八届三中全会在北京隆重召开，会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》提出，要“建立公平开放透明的市场规则”“保障农民公平分享土地增值收益”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”，让人们期待。 （1）国家高度关注公平有何积极意义？（4分） （2）近年来我国为维护社会公平采取了哪些重大举措？（4分） （3）为维护社会公平，我们中学生能做些什么？（4分）
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