| 1. 难度：中等 | |
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在日常生活中,生活习惯和用脑习惯会影响大脑的发育,从而影响着人们的思维水平. 这说明了: A.习惯影响着人的行为 B.习惯影响着人的性格 C.习惯影响着人的身体健康 D.习惯影响着人的思维发展
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| 2. 难度：中等 | |
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小明在家里,衣服脏了自己洗,自己的房间自己整理,自己的学习用品自己去购买,外 出自己去乘车……这说明小明 A.具备了基本的生活自理能力 B.具备了自主安排活动的能力 C.具备了有计划安排生活的能力 D.具备了自我安全保护的能力
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| 3. 难度：中等 | |
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墨子说;"志不强者智不达."苏轼说:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志."梁启超也深有感触地说:"有毅力者成,反者败."这给我们的启示是; A.意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 B.人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 C.意志是成人,成才,成学,成业的关键 D.做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志
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| 4. 难度：中等 | |
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人们都说父母之爱是伟大的,通过学习你对此一定有了更深的理解,父母之爱的伟大是因为: A.父母在生活上对我们的关心 B.父母养育了子女的身体,塑造了子女的灵魂 C.父母告诫我们在外面不要惹事 D.父母辛勤劳动供我们读书
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| 5. 难度：中等 | |
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当我们因生活上的小事与父母发生不愉快时,应学会与父母沟通,有话好好说.当小明考试不理想时父母让他自己分析原因时,小明作出了以下回答.下列回答中体现小明与父母有话好好说的是: A.你先看看你自己,不要总是教训人 B.得了,得了,知道了! C.最近我学习不够认真,以后我一定好好学 D.烦不烦 整天烦死了
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| 6. 难度：中等 | |
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班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思.虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是能理解老师的.这位同学能理解老师,是因为他懂得了这样的道理: A."金无足赤,人无完人" B."己所不欲,勿施于人" C."授人玫瑰,手留余香" D."国家兴亡,匹夫有责"
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| 7. 难度：中等 | |
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"尊师重教"作为中华民族的优良传统代代相传,我们党和政府为了在全社会形成,"尊师重教"的良好风气,把每年的__________定为教师节; A.3月12日 B.6月5日 C.9月10日 D. 12月4日
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| 8. 难度：中等 | |
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一个人生活在社会中,总会做出一定的行为,从行为的性质来看,可分为: A.有意识的行为和无意识的行为 B.善良动机下与出于不道德的行为 C.个人行为或集体行为 D.合法的行为和非法的行为
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学在校园里打架,违反了中学生守则的有关规定,被学校给予行政处分;某化工厂偷向河中排放污水,污染了环境,受到环保部门的处罚;青年王某因盗窃,且数额较大,被依法判处有期徒刑.据此回答下题 1.上述材料说明的道理是: A.有行为就会有后果,行为与后果具有一致性 B.每个人的行为都会产生不良的后果 C.后果是行为的基础,行为是后果的必然结果 D.有的人的行为会产生后果,有的人的行为不产生后果 2.材料给我们的启示是: A.每个人的行为都是自由的,想怎么做就可以怎么做 B.在理论上个人的行为是自由的,但实际上是不自由的 C.每个人都要为自己的行为承担责任,可见每个人的行为都是不自由的 D.每个人的行为是自由的,但必须以不损害他人,集体和社会的权利和自由为前提
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| 10. 难度：中等 | |
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古人说"三思而后行."这句话告诉我们的道理是: A.我们每个人必须对自己的行为负责 B.我们在每次行动后应及时地反省 C.我们在行为前应该有所思考与选择 D'我们在行动中应加强自律与自控
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| 11. 难度：中等 | |
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王某作为父母的子女,他要赡养老人;作为孩子的父亲,他要抚养后代;作为妻子的丈夫,他要关心妻子;作为学校的老师,他要关心学生的健康成长;作为社会的一员,他要尽到公民的责任.这说明了: A.一个人在社会生活中可以同时扮演各种角色 B.不同的身份有着不同的责任 C.每个人都生活在一定的环境之中,不可能孤立地存在 D.生活中的人与人之间应互相关心,互相帮助
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| 12. 难度：中等 | |
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在民间有这样一种说法,"一言既出,驷马难追."在论语中也有这样的记载"民无信不立","人而无信,不知其可".这说明的道理是: A.人与人之间要相互帮助 B.人与人之间要相互关爱 C.人与人之间要信守承诺 D.人与人之间不要勾心斗角
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| 13. 难度：中等 | |
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我们中学生要学会做一个负责任的公民,首先要做一个: A.对自己负责的人 B.对家庭负责的人 C.对他人负责的人 D.对社会负责的人
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| 14. 难度：中等 | |
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好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有:①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯 ④学习中勤于思考的习惯 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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有时在课堂上,我们会觉得老师的观点不一定正确,这时我们可以采取的办法是:①要理解我们的老师 ②大胆地站起来责问老师或与老师争执 ③课后到办公室向老师提出来 ④写一张纸条夹在作业本子中交给老师 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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下列属于良好的意志品质所具有的特征的是: ①在行动中能坚持自己的决定,百折不挠地克服重重困难,以达到行为目标 ②能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解,并能主动支配自己的行动,使之符合行动目标 ③在行动中对具体情况作出迅速的分析,把握事物的发展趋势 ④善于克制自己的情绪并能有意识地调节和支配自己的思想与行动的能力 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④
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| 17. 难度：中等 | |
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对行为和后果的关系,下列说法正确的有: ①自己认为是正确的行为都会产生积极的后果 ②凡是对自己能产生有利后果的行为也会对他人产生有利的后果 ③有些行为的后果是显而易见的,而有些行为的后果则可能不会直接表现出来 ④有些行为的后果会随着行为的发生而发生,有些行为的后果可能在一段时间后产生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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联系自己的生活实际,说说怎样才能保持乐观的心态
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| 19. 难度：中等 | |
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在建设和谐社会的过程中,我们每个人都应该信守承诺,请你说说人们为什么要信守承诺，青少年学生应怎样学会承诺 （16分）
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| 20. 难度：中等 | |
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七年级（2）班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴.但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:"我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我就简单地翻了一下书,他也把我狠狠地批评了一顿,李老师太严了,一点不尊重我." 阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题: （1）同学们为什么会尊敬和爱戴自己的老师 （6分） （2）作为学生,我们应如何正确对待老师的批评 （3）在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师
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| 21. 难度：困难 | |
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几年前,大连市公汽联营公司702路4227号双层巴士司机黄志全在行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客的安全.他做完了这三件事后,趴在方向盘上停止了呼吸,他的右手却还紧紧地搽着手动刹车闸. 阅读上述材料,结合所学知识回答问题: （1）司机黄志全的行为说明了什么 （4分） （2）我们青少年应向他学习什么 （3）我们青少年怎样才能把自己培养成为一个负责任的公民
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