| 1. 难度：简单 | |
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假如你的父母强求你参加各种你不感兴趣的补习或培训活动，你的正确做法是（ ） ①体谅父母的良苦用心 ②顶撞父母 ③主动与父母沟通 ④合理安排课余生活，让父母满意 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明（ ） A．情绪表现方式是丰富多彩的 B．情绪会对人产生神奇的作用 C．情绪与个人的态度是紧密相连的 D．情绪是无法调控的。
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| 3. 难度：简单 | |
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享有盛名的大画家毕加索，作画时经常几天几夜足不出户。有人认为他很累很痛苦。他回答却是：疲劳是人体的感觉，而我作画的时候，只是一心一意的投入，形骸则存在于画室之外。这段故事说明：保持愉快的情绪就要（ ） A．全身心投入工作 B．乐于从积极的角度思考问题 C．有发现和欣赏美的眼睛 D．在艺术中感受美
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| 4. 难度：简单 | |
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下列选项中调节情绪的正确行为是（ ） ① 李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来 ② 因与妈妈顶嘴被教训了几句，小刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天，散散心 ③小丽段考没有考好，决定写一份期考复习计划贴在墙上激励自己，争取进步 ④小明参加“数奥”未取得理想中的好名次，懊恼地一个人去猛扣篮球 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 5. 难度：中等 | |
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以铜镜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以察不足。这告诉我们（ ） A．在交往中可以获得愉快的情绪体验 B．通过交往可以发现自己的优点和不足 C．交往可以培养我们的同情心和责任感 D．通过交往可以锻炼我们的语言能力，提高我们的思维能力
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| 6. 难度：中等 | |
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小林今年读七年级，由于妈妈照顾得好，出落得亭亭玉立，12岁身高就达165厘米，像十七、八岁的大姑娘。近来只要同学称呼她为“小林姐”，她就很不舒服，为此还时不时与同学争吵，搞得与同学间的关系紧张，学习成绩也下降。对此认识正确的是（ ） ①消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 ②消极情绪影响她的学习效果 ③情绪只会给人带来负面影响 ④要学会合理解释事件，消除消极情绪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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有些同学在与异性交往问题上顾虑重重，你认为这些同学应该（ ） A．走自己的路，想谈恋爱就谈 B．在私下场合交往，不在公共场合交往 C．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 D．注意交往的方式，把握好交往的分寸
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| 8. 难度：中等 | |
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临近中考，妈妈禁止小李上网玩游戏，小李为此大发脾气，对小李行为认识正确的是（ ） ①小李应该正确对待妈妈的教育 ②妈妈的行为是关爱小李的表现 ③妈妈应该积极地与小李沟通 ④小李应尊重父母，克服消极的逆反心理 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④
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| 9. 难度：简单 | |
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朋友难得，知己难寻。我们应该选择 ＿＿＿ 作为我们知心朋友（ ） ①积极向上、各方面都很优秀的朋友 ②正直坦荡的朋友 ③游手好闲、沾染不良习气的朋友 ④敢于批评自己的朋友 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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友谊是历代诗人吟咏的重要内容。下列诗句中反映了益（挚）友之间真挚友谊的是（ ） A．莫愁前路无知已/天下谁人不识君 B．白日依山尽/黄河入海流 C．人间四月芳菲尽/山寺桃花始盛开 D．明月松间照/清泉石上流
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| 11. 难度：中等 | |
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孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是（ ） A．有了友情，心理问题可可以解决了 B．人生只要有一个朋友就足够了 C．古人非常重视友情 D．友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情
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| 12. 难度：简单 | |
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自然界可谓气象万千，五光十色，美不胜收，有一双发现和欣赏美的眼睛、更能体会生活中的“美”的是（ ） A．保持愉快心情的人 B．自作聪明的人 C．善解人意的人 D．饱经苍桑的人
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| 13. 难度：中等 | |
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下列观点正确的是（ ） A．一个人情绪低落时，可以采取任何方式来发泄 B．伟人们之所以伟大，在于他们从未忧伤、焦虑过 C．情绪低落时，可以采用适当的方法来转移和调整自己的情绪 D．生活中，对别人的情绪最好不要过问，以免惹事生非
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| 14. 难度：中等 | |
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你喜欢和下面的谁交朋友（ ） A．自高自大的丽丽 B．理智有思想的嘉嘉 C．尖刻自私的玲玲 D．为朋友两肋插刀的小国
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| 15. 难度：中等 | |
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考场上紧张时，可以（ ） A．自我暗示——我已经做了准备，能够考出水平 B．转移注意力——听一曲轻松的音乐 C．克服焦虑——适当自我加压 D．合理发泄——向他人倾诉
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| 16. 难度：中等 | |
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在北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是（ ） A．有的情绪具有双重作用 B．保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 C．善于调控自己的情绪至关重要 D．理智控制是调控情绪的唯一方法
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| 17. 难度：简单 | |
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在我们的学习中，都会有压力或可能产生过度考试焦虑，这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是（ ） A．明确学习目的，端正学习态度 B．进行深呼吸和积极的自我暗示 C．正确对待学习中的竞争合作 D．考试时分散一些注意力，做到漫不经心
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| 18. 难度：简单 | |
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“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ） A．讲礼貌要学会换位思考 B．与人交往要学会理解和宽容 C．与人交往要学会谦让 D．与人交往要真诚、要讲礼貌
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| 19. 难度：简单 | |
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与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是（ ） ①礼貌待师 ②注意场合 ③勿失分寸 ④处理果断 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
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| 20. 难度：中等 | |
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代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别，也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。其产生的原因有（ ） ①生活阅历的不同 ②成长过程中的社会背景不同 ③所承担的社会角色不同 ④与长辈们在生活态度方面的差异 ⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异 A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③⑤ D．①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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当我们的考试成绩不理想时，可能会情绪低落，但如果不甘落后，奋起直追，化消极情绪为积极行为，这种控制情绪的方法属于（ ） A．自我暗示 B．注意转移 C．心理换位 D．升华
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| 22. 难度：中等 | |
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“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ） A．友情可有可无，没有友情照样生活 B．建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 C．有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折 D．友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
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| 23. 难度：中等 | |
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几位同学约你周末去玩，你还有许多作业要做不想去。此时，你的正确做法是（ ） A．顺从他们的意愿，不想影响同学关系 B．答应同学的邀请，作业晚上可以做 C．善于拒绝 D．置之不理
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| 24. 难度：简单 | |
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在与异性朋友交往时，我们需要做到（ ） A．尽量回避，保持距离 B．落落大方、尊重对方，也自尊自爱 C．亲密无间，不分彼此 D．神情忸怩，手足无措
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| 25. 难度：简单 | |
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我们了解各种情绪及表现的意义是（ ） ①保持身心健康 ②维护良好的人际关系 ③及时调整，改善心情 ④有利于我们控制他人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 26. 难度：简单 | |
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对待老师的批评表扬和批评，我们应该（ ） A．只听老师的表扬，不听老师的批评 B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平 C．因表扬而高兴，因批评而自省 D．只要不批评自己的老师就是好老师
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| 27. 难度：简单 | |
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对沟通和理解的作用认识正确的是（ ） ①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展 ②有助于我们形成良好的品格 ③有助于我们运用语言的能力，提高我们的思维能力 ④沟通使我们卷入是非 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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| 28. 难度：简单 | |
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当今世界，沟通能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。学习与人交往和沟通知识，提高沟通能力，对青少年来说（ ） ①有利于我们的健康成长 ②有利于我们将来的发展 ③有利于我们建立良好的人际关系 ④使我们的生活不再有矛盾 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
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| 29. 难度：中等 | |
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2008年8月9日，奥运会女子射击10米气步枪决赛中，我国选手杜丽因为面临卫冕冠军、争夺首金和主场作战的三大压力，而最终获得第五名。最后，人们给予了杜丽充分的理解，杜丽也通过调节自己的状态在8月14日，奥运会女子射击项目决赛中，获得了女子射击50米步枪冠军，为中国争得了荣誉。 （1）结合材料说明你对压力是怎样认识的？（4分） （2）我们应该如何战胜压力，超越自我？（4分）
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| 30. 难度：简单 | |
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以下是小伟同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运动用所学知识分析其表现，帮助他解决存在的问题，并谈谈应该如何与老师沟通。英语老师批评了小伟同学，他就在英语课上经常顶撞老师。
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| 31. 难度：困难 | |
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高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。” （1）用所学知识分析说明这段话说明了什么？（6分） （2）谈谈任何建立和维护友谊？（6分）
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| 32. 难度：困难 | |
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2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生小李给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她进行了严厉的批评，提出了一些她感到苛刻的要求。她对父母的严厉批评无法理解，因此对父母不理不睬。 （1）你认为小李对待父母的态度是否合适?为什么? （5分） （2）请你帮助小李，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。（4分） （3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（5分）
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