| 1. 难度：中等 | |
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在假期，我们会想念老师、同学，期盼校园生活。这种感觉就是 A．集体主义 B.归属感 C. 责任意识 D.团队精神
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| 2. 难度：简单 | |
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老师布置了一项任务让同学们完成，可工作并不好做。下列同学的想法表明能积极承担责任的是 A.老师让我做的，没办法，对付做吧 B.太难了，看看再说 C.我承担，我无悔 D.我怎么这么倒霉
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| 3. 难度：简单 | |
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每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该 A．各尽所能 B．团结友爱 C．有共同目标 D．互助前行
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| 4. 难度：简单 | |
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取得理想成绩，我们会兴高采烈；看到坏人坏事，我们会义愤填膺；遇到不幸，我们会悲伤；面临考试，我们会紧张…..这些都是 A．高尚情感 B．正常情绪 C．积极情绪 D．不良情绪
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| 5. 难度：简单 | |
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在活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：没有你的帮助，我治理国家时会有心 无力。“法博士”对“德先生”说：没有你的支持，我有时因为鞭长莫及。这段话表明 A．生活中的调节只有法律和道德 B．法律就是道德 C．法律调节的范围比道德范围广 D．法律和道德相互促进、相互补充
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| 6. 难度：简单 | |
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如今网络交往十分盛行，既方便又能找到知心朋友。最有意思的是，手机摇一摇，就能通过微信找到附近的人。但是，“网络虽虚拟，责任要牢记。冲浪发信息，守则放第一。”这表明我们在网络交往中 A.应该把外在的规则变成自己的内心要求，规范自己的行为 B.他律在网络中难起作用，在此可为所欲为 C.必须把道德放在首位，其它无所谓 D．应当制定规则，但约束全靠自觉
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| 7. 难度：简单 | |
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未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国，未成年人是指 A.未满14周岁的公民 B．未满16周岁的公民 C．未满18周岁的公民 D．未结婚的公民
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| 8. 难度：简单 | |
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七年级学生李某由于平时放松对自己的要求，又经常和社会上游手好闲的人交往，变得品行恶劣。李某的母亲认为，儿子之所以变成这样，是因为学校没有教育好，责任全在学校。李某的母亲的看法是 的，因为 A.片面、未成年人除了接受过几年、社会、学校保护外，还需要家庭保护和自我保护 B.正确、我国未成年人保护法对学校保护做出了明确规定 C.错误、未成年人的健康成长要靠家庭保护，与学校无关 D.正确、李某是未成年人，没有自我保护能力
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| 9. 难度：中等 | |
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七年级（1）班的小刚在大扫除是，站在课桌上擦日光灯，不小心摔了下来，导致左臂摔伤，先后动了三次手术。小刚的父母几次要求学校进行赔偿，可校方总是以各种理由拒绝他们。小刚要维护自己的合法权益，最正规、最权威、最有效的手段是 A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
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| 10. 难度：简单 | |
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一项有关“18岁时，你最想做的事是什么”的调查显示，70%的青少年想拥有一间真正独立的房间。这表明青少年特别渴望维护自己的 A.肖像权 B.隐私权 C.生命健康权 D.名誉权
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| 11. 难度：简单 | |
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第27届全国青少年科技创新大赛中，有47名青少年获得了一等奖。在获奖者中，有的同学建议申请成果专利，有的同学则仍未没有必要。对此，下列看法正确的是 A.没有必要，因为申请专利的程序太复杂，影响学习 B.没有必要，太炫耀了，不利于青少年的健康成长 C.有必要，但享有智力成果权要受年龄限制 D.有必要，可以使智力成果权得到更好的保护
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| 12. 难度：简单 | |
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马上就要期末考试了，张明想集中精力好好复习，可最近楼上的邻居经常办家庭舞会到深夜，严重影响了张明的学习和休息。张明应该 A.找邻居大吵一架 B.退一步海阔天空，忍一忍算了 C.跟邻居好好解释，让其停止干扰 D.跟父母说到同学家借住一段时间
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| 13. 难度：简单 | |
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美国时间2012年8月2日中午，刘翔在钻石联赛尤金站的比赛中，以平世界纪录的12秒87的成绩再次震惊世界。在刘翔背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的种种表现，制定合理的训练计划，确定比赛策略和战术。这一事例说明 A.集体利益服从个人利益 B.个体与集体相互依存 C.个体只有依靠集体，才有无穷的力量 D.集体是个体生存和发展的依靠
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| 14. 难度：简单 | |
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班长李明在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有 A.每一个同学的意见都采纳 B.热心为班集体服务、为同学服务 C.每个班干部在学习上都要领先于其它同学 D.维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排
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| 15. 难度：中等 | |
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小梅和小丽的学习成绩都很优秀，小梅擅长理科，小丽擅长文科，两人之间是强有力的竞争对手。但出乎意料的是，她们在学习中却互相帮助，合作学习，最终二人同时被重点高中录取。这说明小梅和小丽 A.良好的合作能实现竞争中的双赢 B.缺乏竞争意识和能力 C.能正确处理竞争与合作的关系 D.不懂得竞争是残酷的
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| 16. 难度：中等 | |
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2012年9月10日，日本政府不顾中方的严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿，激起了中国政府和人民的强烈反对和抗议。不少地方的群众尤其是青年人自发走上街头，抗议日本政府非法“购岛”行径，表达了中国人民的正义立场和爱国情感。爱国情感是我们对国家和民族 ，是崇高的道德情感。 A.认同感 B.自豪感 C.责任感 D.义务感
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| 17. 难度：中等 | |
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“中国式过马路”一词在微博上广为流行。有人将它描述为“凑够一帮人就可以走了，和红绿灯无关”，红绿灯前秩序大乱。“中国式过马路” A.是国人缺乏安全意识的体现 B.说明法不责众，法律不具有普遍约束力 C.体现了国人规则意识或者说法律意识淡薄 . D.启示我们，人人遵守规则，社会才能和谐有序
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| 18. 难度：简单 | |
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小华的父亲在开家长会是看到小华在其班级的“成绩排名榜”上居于倒数第一名，于是对小华的前途失去了信心，回家后将小华痛打一顿，然后强迫他辍学到沿海城市打工。上诉现象和行为，违反了我国未成年人保护法中 的规定 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
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| 19. 难度：中等 | |
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如果我们的合法权益受到侵害，最重要的就是要学会运用法律武器维护自己的权益。下 列属于法律帮助的方式和途径的有 A.法律服务 B.法律援助 C.非诉讼途径 D.诉讼途径
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| 20. 难度：简单 | |
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参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列属于值得我们采用的方式有 A.对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传 B.和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 C.到社区敬老院帮助擦玻璃门窗、打扫卫生 D.为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉
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| 21. 难度：中等 | |
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数学练习本发下来了，小丽和小明都错了同一道题，小丽看了看说：“太好了，我可以比 别人多练习一次了。”说完就认真思考起来，最后终于做对了这道题。可是小明看到红红的 “x”却沮丧地说：“真倒霉，怎么又错了呢？我真笨！”于是对着作业本子开始发呆…… （1）面对相同的错误，小丽和小明分别表现出来怎么的情绪？这说明了什么？ （2）请谈谈这两种不同的情绪对我们有何不同影响。 （3）假如你是小明的同学，你会怎样帮助小明？（至少两种方法）
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| 22. 难度：中等 | |
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在香港，有的学生六七岁时就开始做义工，为他人提供一些简单的服务，如在大人带领下到社区青少年活动中心的图书馆把别人看过的书码放整齐。做过义工的学生说：关键不在于你做什么，而在于你做不做，在于从小树立七这种意识。 （1）材料中“这种意识”是指什么？（至少说两种） （2）青少年为什么要积极参与、服务社区？
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| 23. 难度：中等 | |
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生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则： 规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。 规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 规则三：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为，有其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分 （1）上诉规则分别属于哪一类规则？ （2）在三类规则中，哪一类最具有权威性？与其他两类规则相比有什么特点？ （3）如果生活中没有这些规则将会出现哪些问题？为此，我们应该怎么做？
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| 24. 难度：中等 | |
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观察下边漫画，结合所学知识，回答下列问题：
（1）漫画中躺在病床上的人哪项权利受到了侵害？ （2）我们应该分别对漫画中的A、B、C三人说点什么？
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| 25. 难度：中等 | |
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以下是七年级学生小玲生活中的两个片段，请运用所学知识和生活经验填写。 【片段一】星期六晚上，小玲正在网上与QQ好友聊天。一位与小玲结识不久的20多岁的异性朋友，要求小玲把真实姓名、家庭地址、手机号码等告诉他。 （1）面对网友的要求，她应该 理由 【片段二】星期二中午，在放学回家的路上，同学小明告诉小玲，父亲再婚后，自己的厄运就开始了。继母不但不让自己吃饱，还逼迫他干大量的家务活，而且经常为了一些小事就打他，他身上到处都是伤痕。 作为小明的同学，小玲应该建议小明（2） 理由
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