| 1. 难度：简单 | |
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凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。下列属于正义行为的是（ ） A．考场上，小刚偷看他人的答案 B．阅览室里，小亮大声与熟人说话 C．电影院里，小兵把瓜子壳吐在地上 D．公交车上，晓琳把座位让给老人
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| 2. 难度：简单 | |
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在珠海市一辆公交车上，五名小偷行窃时被售票员阻止。小偷不但不听劝，反而猛抽了售票员一记耳光，随后强行下车。这时，在一名乘客“好心售票员被打，车上的男人都起来追去！”呼喊声下，男性乘客纷纷跳下公汽，奋力追打５名小偷，于是再现了一次“小偷过桥众人追打”的情景。材料说明（ ） A．社会需要合作 B．社会需要关爱C．社会需要正义 D．社会需要公平
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| 3. 难度：简单 | |
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公平就是在社会合作中合理的分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个既应承担应承担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点的理解正确的是 ①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平 ②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的 ③公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一 ④公平只存在于经济生活中 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 4. 难度：简单 | |
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公平意识是道德的重要内容，见到不公平现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。下列反映崇尚公平、主持公道的是 ①恃强凌弱 ②欺行霸市 ③同破坏公平的行为作斗争 ④向受害者伸出援助之手 A．①② B．①④ C．③④ D．②③
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| 5. 难度：简单 | |
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十七大报告指出，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，完善城乡居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平，完善失业、工伤、生育保险制度……对以上举措，下列认识不正确的是（ ） A．这些举措是实现社会公平的保障 B．这些举措将使弱势群体进一步得到社会的关爱 C．这些举措有利于社会的稳定和发展 D．这些举措不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背
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| 6. 难度：简单 | |
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学生马某，为了哥们义气，与校外青年郝某厮打中，用水果刀刺伤对方。马某被公安机关拘留，并赔偿了10万元的医疗费用。对此，下列说法正确的是（ ） A．其行为重友情，是正义行为 B．为朋友两肋插刀，方式不对，精神可嘉 C．维护正义需要采取正当方式进行 D.要善于承担责任，赢得社会的赞成票
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| 7. 难度：简单 | |
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台独的危险行径遭到包括台湾人民在内的全体中国人的强烈反对。这是因为台独分裂活动（ ） ①是非正义行为 ②虽然对台湾有利，但对大陆不利 ③破坏了台海的稳定局势 ④损害了全体中国人民的感情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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某班学习了“依法维护社会秩序”后，立即行动起来，下列选项中合适的是 （ ） ①小枫协助民警维护社会秩序 ②小革劝阻同学不要在阅览室大声喧哗 ③小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小丁为学校草坪制作保护标志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下题 1.小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是（ ） A．以大欺小、以强凌弱 B．故意伤害他人身体乃至生命 C．以不正当手段多得利益的行为 D．侮辱他人人格 2.小强应当认识到正义最起码的要求是（ ） ①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止 ②不伤害他人 ③不侵犯他人的基本权利 ④同违法犯罪行为作斗争 A.① B.①② C.②③ D.④
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| 10. 难度：简单 | |
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一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们（ ） ①合作可以解决所有的矛盾冲突②公平有利于社会的稳定③公平要求参与合作的人既要承担责任，又能得到应得利益④应树立公平意识，努力维护合作公平,才能实现双赢 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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温家宝在政府工作报告中指出：提高农村义务教育公用经费标准，把小学初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元，逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。这体现了（ ） A.我国公民的共同理想 B.社会主义基本政治制度 C.国家采取各种措施实现教育公平 D.社会主义基本经济制度
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| 12. 难度：简单 | |
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电子探头是一种固定式交通技术健康设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方随意违规。对此下列认识正确的是（ ） ①司机应该提高自己的守法意识和公德意识② 司机不遵守社会规则的行为，是非正义行为③ 司机在行驶自己的人身自由权④ 司机的行为虽不道德，但不违法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 13. 难度：简单 | |
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2009年11月24日新华网：新疆首家“见义勇为医院”在吉昌市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为 （ ） ①正义的行为应得到社会各界的赞扬和支持② 维护公平正义是人们永恒的追求③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径④ 社会需要更多的人践行正义行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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从2011年秋季开始，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划（ ） ①能从根本上解决农村孩子的营养健康问题 ②有利于促进农村学生的健康成长 ③有利于促进农村义务教育的发展 ④是实现教育公平的重要举措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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从19位农民工兄弟合力抬车救人，到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，再到朱贤度和五名学生的见义勇为行为，这一件件真实感人的事迹，让每一个人都真切地感受到（ ） 的力量在英雄城传递。 A.善良与正义 B.自尊与自信 C.团结与合作 D.爱国与守法
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| 16. 难度：简单 | |
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“为了真理与光明，给个国家也不换”。这句话蕴含的道理是：（ ） A.树立公平意识，追求绝对公平 B.自觉遵守社会规则和程序 C.做有正义感的人，为国家的正义而奋斗 D.弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径
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| 17. 难度：简单 | |
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某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是：（ ） A．公平是在比较中产生的 B．单位员工缺乏公平 合作的意识 C．单位的招聘违背公平竞争的原则 D．单位领导与员工的关系恶化
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| 18. 难度：简单 | |
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近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女人学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于：（ ） ①维护社会的公平和正义 ②加强对农民工子女的监管 ③维护农民工子女的平等权 ④保障农民工子女的人身安全 A.①④ B.②③ C．①③ D.③④
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| 19. 难度：简单 | |
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南京是将建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助举措：（ ） ①有利于维护公平正义 ②能够消灭城乡差异 ③利于构建和谐社会 ④能够实现共同富裕 A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
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| 20. 难度：简单 | |
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党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”。这体现了党和政府（ ） ①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进共同富裕 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明（ ） ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务 ③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社会公益活动，有利于营造"我为人人，人人为我"的社会氛围 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D ①②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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“最美女孩”余书华毫不犹豫对溺水老人实施人工呼吸，“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身抱接坠楼女 童，“最美爷爷”占祖亿奋力相救落水男孩不幸遇难……他们之所以成为人们心中的“最美”，是因为他们的行为让我们感受到（ ） A．强烈的自我表现意识B．高度的社会责任感C．不顾后果的冲动D．严于律己的精神
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| 23. 难度：简单 | |
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2011年10月13日，广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压3次，在随后的7分钟内，18名路人或步行或骑车路过，竟无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”，并被评选为“中国网事·感动2011”年度网络人物。“小悦悦事件”说明：（ ） ①一个人应该学会承担，做一个负责任的公民 ②承担责任与否，取决于我们的自愿选择 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④我们应进一步弘扬中华传统美德 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④
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| 24. 难度：中等 | |
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辨析是非，明白事理（4分）。 某中学初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气，找同学商量。 同学甲：“我们一起去凑钱给他们，免得找麻烦”。同学乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。” 以上几位同学说法对吗？请分别说明理由。
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| 25. 难度：中等 | |
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承制责任，健康成长（9分） 甘肃有一个叫李勇的孩子，他6岁时父母瘫痪，从此母亲一人担起全家重担。从此母亲一人担起全家重担。李勇为了减轻母亲的重担，小小年纪便帮母亲做力所能及的家务。在学校他不但自己刻苦学习，还帮助学习上有困难的同学。后来他考取了庆阳师范学院。1995年李勇背起父亲上学，利用节假日给父亲患换洗衣服，背父亲出门晒太阳，有时还给父亲讲故事…… （1）生活中的李勇扮演了哪些角色？分别承担了哪些责任？ （2）你打算怎样向李勇学习做一个负责任的公民？
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| 26. 难度：困难 | |
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感受巨变 增强爱国情感（4分） 材料一、20世纪是中华民族从贫弱屈辱中奋起走向伟大复兴的世纪。从1900年的八国联军占领北京，中国完全沦为半殖民地半封建社会，到2000年我国人民生活总体达到小康水平，大步地走向繁荣富强。100年间中国发生了翻天覆地的变化。 材料二、有一种思想/既总结了过去/又对未来提出要求/人民的利益/我们的尺度/举什么旗/走什么路。 材料一的变化说明了什么道理？（2分） 材料二中“举什么旗/走什么路”指的是什么？（2分）
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| 27. 难度：困难 | |
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促进社会公平 构建和谐社会（9分） 材料一：在我国地区之间、家庭之间仍存在一定的贫富差距，在数以千万计的大学 生和中职学生中，家庭经济困难学生占了相当大的比例，部分学生因家庭经济困难不能顺利 完成学业。教育差距必定会给国家、社会带来许多不安定因素。 材料二：2007年5月18日，国务院常务会议审议并通过了《国务院关于建 立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见 》。这是继农村义务教育经费保障机制改革之后，中央为促进教育公平作出的又一重大决策 。 （1）材料一和材料二说明了什么问题?（2分） （2）由材料二中国家实施这一政策谈谈维护社会公平对个人和社会的意义。（3分） （3）公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重。然而，现实 生活中却存在着大量不公平、不合理的现象。为此，某校一研究性学习小组决定开展一次社会调查活动，请你参与： ①调查发现：本地区还存在哪些不公平的社会现象。（2分） ②建言献策：请你为政府维护本地区的社会公平正义提出两条合理建设。（2分）
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