| 1. 难度：简单 | |
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2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生。我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始。我们中学阶段要顺利成长，就应该（ ） A．积极适应新环境，融入新环境 B．谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 C．顺其自然，得过且过 D．按自己的想法改造环境，让环境适应自己
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| 2. 难度：中等 | |
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为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（ ） ①要在生活方式上做出相应的调整 ②与新同学友好相处 ③要有迎接挑战的勇气 ④从心理上认可和接受新的学习环境 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是（ ） A．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理，树立自傲心理 B．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看不到自己的缺点 C．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处 D．人要全面地认识自己
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| 4. 难度：中等 | |
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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是（ ） A．爱心是营造良好班风的情感基础 B．班风能引导全班学生的言行 C．优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护 D．良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
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| 5. 难度：中等 | |
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要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ） ①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②积极参与竞争，努力击败同桌 ③团结协作，为了共同的目标去努力 ④用爱心营造良好的班风 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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进入初中阶段，我们要争做。做个阳光少年实质上就是要（ ） A．做好角色转换，争强好胜 B．在学习成绩上始终保持前列 C．在学习和生活中保持一种积极的心态 D．有什么流行时尚，就学什么
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| 7. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们（ ） A．要善于客观、全面地认识自己 B．只看到自己的长处，忽视自身的不足 C．要善于不断完善自己，克服自卑感 D．要善于充分挖掘自身的潜能
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| 8. 难度：简单 | |
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正确认识和评价自己的关键是（ ） A．树立自信 B．发现潜力 C．掌握方法 D．实事求是
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| 9. 难度：简单 | |
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明（ ） A．每个人的人格都是平等的 B．人的生命具有独特性 C．社会上存在不平等现象 D．人与人之间没有差别
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| 10. 难度：中等 | |
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随着电影《杜拉垃升职记》的热播，才女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！徐静蕾博客中的这段话告诉我们（ ） A．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 B．只有名人才能做到正确认识自己 C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己 D．正确认识自己，才能发掘自己的潜能
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| 11. 难度：中等 | |
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廉耻历来被视为“立人之大节”，与之观点不一致的选项是（ ） A．无羞恶之心，非人也 B．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 C．自信不自满，成功不自满 D．人有耻，则能有所不为
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| 12. 难度：中等 | |
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下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（ ）
①自信不自大的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重劳动者尊严的表现 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
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| 13. 难度：中等 | |
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2013年6月30日，十余名男子在北京颐和园十七孔桥附近外墙小便，引得网友纷纷谴责这种不文明行为。中华民族自古为礼仪之邦。“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明（ ） ①做人不可有羞耻感 ②不知羞耻，就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④羞耻心是形成良好品德素质的重要条件 A．①② B．①④ C．②③ D．②④
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| 14. 难度：中等 | |
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在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是（ ） A．“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客 B．“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的 C．“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的 D．“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的
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| 15. 难度：中等 | |
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自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．自信者不疑人，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之 D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志
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| 16. 难度：简单 | |
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目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。对“给同学取绰号”这件事，正确的看法应该是（ ） A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为 B．取个绰号，没什么大不了的 C．故意给同学取不雅的绰号，是不尊重人的表现 D．叫人绰号是同学亲密的表现
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| 17. 难度：简单 | |
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自傲是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的决定性条件。（ ）
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| 18. 难度：简单 | |
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羞耻感是一种强烈的心理反应，催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。（ ）
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| 19. 难度：简单 | |
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诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
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| 20. 难度：中等 | |
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“寸有所长，尺有所短。”我们要发扬优点和长处，忽略缺点和短处。（ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面。（ ）
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| 22. 难度：中等 | |
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自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。（ ）
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| 23. 难度：中等 | |
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“虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。”说明了自尊的人没有傲气。（ ）
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| 24. 难度：中等 | |
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一个自卑的人之所以难以成功是因为他没有任何潜能。
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| 25. 难度：中等 | |
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漫画中的人物其内心没有辨别善恶、是非、美丑的标准。（ ）
厕纸揣进口袋；公德丢进马
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| 26. 难度：中等 | |
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人格尊严权，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。（ ）
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一：知人者智，自知者明。——老子 材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹 结合教材知识回答，以上二则材料中你可以分别得出什么观点？（请用二句简短的话语表达出来）（4分）
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||
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某社区近年来发生几件麻烦事，因此特邀某学校法制宣传小组给居民宣传法律知识。假如你是小组成员，请你回答下列问题： （1）针对以下事件，请将涉及公民人格尊严权的具体内容填入表格中对应位置。（6分）
（2）结合以上分析，请你运用权利和义务的关系说明公民应怎样维护自己的人格尊严
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| 29. 难度：中等 | |
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【小王的困扰】 场景一：刚上七年级的小王，发现自己的几次考试都很不理想，和小学同学的成绩差距非常大，觉得非常丢脸。几次考试不利之后，小王不仅没有心思听课，连作业也提不起精神来做，成绩越来越差，甚至不敢面对老师和爸妈。 场景二：开学不久，小王交了一个好朋友小张，还给小张起了一个不雅的绰号，一天上课，老师请小张回答问题，小王就叫起了小张的外号，小张非常生气，下课后再也不理睬小王了。 场景三：最近有美国的同学来我校上课，小王也接待了一位美国同学迈克，一次聊天中，迈克提到在美国“made in china”是廉价品的代名词，小王听了之后非常气愤，却不知道如何做。 （1）从做个阳光少年的角度，针对场景一中的困扰给小王提几点建议（不少于三点，3分） （2）根据所学知识告诉小王，场景二中小张为什么生气了？（3分） （3）结合第三课《知耻近乎勇》所学知识回答，场景三中什么情感？（3分） 这种情感对于国家的发展有何作用？（3分）
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