1. 难度:简单 | |
人们常说:“个人是大海中的一滴水,一滴水离开大海就会干涸。”对这句话理解正确的是( ) A.社会离不开个人 B.个人离不开社会 C.社会的发展是人们共同努力的结果 D.社会限制了个人的发展
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2. 难度:简单 | |
下列行为中属于亲近社会的行为是( ) ①过马路时,看见盲人上前搀扶 ②在公交车上给老人让座 ③能自觉抵制社会上的不良诱惑 ④各人自扫门前雪 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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3. 难度:简单 | |
从下图漫画中,你看到了( ) ①“看客”心态 ②见义勇为 ③对社会的冷漠情绪 ④不良社会风气 A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
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4. 难度:简单 | |
“人心齐,泰山移。”这句话所体现的中华民族精神的内容是( ) A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息
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5. 难度:简单 | |
“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了( ) A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.汉族文化比少数民族文化优越
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6. 难度:简单 | |
实现民族团结和国家统一的文化基础是( ) A.共同的风俗习惯 B.坚持一个中国原则 C.相同的兴趣爱好 D.对民族文化的认同
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7. 难度:简单 | |
中华民族伟大民族精神的核心是( ) A.自强不息 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.爱好和平
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8. 难度:简单 | |
“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是( ) A.自古英雄多磨难 B.人生不如意十之八九 C. 梦想成真万事顺 D.世间没有不曲折的路
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9. 难度:简单 | |
巴尔扎克说:“苦难对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这说明挫折具有( ) A.双重性 B.普遍性 C.积极作用 D.消极作用
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10. 难度:简单 | |
某中学在期中考试中设置了无人监考的“文明考场”,考前学生要签订考试承诺书。这场考试虽然没有监考老师,但秩序井然。据此回答下列小题 1.学校设立“文明考场”的目的是( ) A.减轻监考老师的压力 B.考验学生,看谁会弄虚作假 C.增强学生的责任意识和诚信意识 D.提高学生的平均成绩,提升学校的影响力 2.“文明考场”考试承诺书是一种书面承诺,一旦承诺,就意味着( ) ①要承担一份责任 ②要遵守考场规则与考试纪律 ③不兑现承诺会收到法律的惩罚 ④不兑现承诺会收到心灵的拷问 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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11. 难度:简单 | |
“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”它形象地说明( ) ①“人治”以言代法,同“法治”是相对立的 ②依法治国,建设社会主义法治国家,必须杜绝上述滥用权力的现象 ③“人治,轻视法律,不依法办事,不利于我国的法治建设,损害人民的根本利益 ④在社会主义初级阶段,在我国的法律体系还不很完善的情况下,出现上述情况是难免的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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12. 难度:简单 | |
我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。依法治国的前提是( ) A.建立科学完备的法律体系 B.国家行政机关依法行政 C.司法机关公正司法、严格执法 D.加强法制教育,增强法制观念
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13. 难度:简单 | |
近年来,“山寨”现象已成为人们热议的话题之一,其中以“山寨手机”为代表的形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益冲击着我们的经济和社会生活。这种“山寨”产品的经营者( ) ①违反了诚实守信原则 ②侵犯了他人的知识产权 ③创新能力在不断提高 ④侵犯了他人的人身自由权 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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14. 难度:简单 | |
社会生活中,竞争无处不在,无时不有。下列对待竞争的正确态度是( ) ①相信我能行 ②审时度势、扬长避短 ③为达目的不择手段 ④胜不骄,败不馁 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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15. 难度:简单 | |
“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) A.社会生活需要法律的规范与保障 B.法律是规范社会生活的唯一准则 C.要自觉学法、用法,成为法律专家 D.除了法律规定的事,其他的都不能做
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16. 难度:简单 | |
据一项专项调查表明,有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况,你应该( ) A.忍气吞声,自认倒霉 B.挺身而出,同违法犯罪分子进行你死我活的斗争 C.找人进行报复 D.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权益
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17. 难度:简单 | |
依法治国的本质是( ) A.实现社会主义民主的制度化、法律化 B.广大人民群众依照宪法和法律规定,管理国家事务和社会事务 C.崇尚宪法和法律之国家政治、经济和社会生活中的权威 D.保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
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18. 难度:简单 | |
下列属于公民合法财产的是( ) ①公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入 ②公民将现金存到国家审批的银行获得的税后利息 ③公民非法所得收入 ④公民获得荣誉颁发的税后奖金 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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19. 难度:简单 | |
下列属于你的智力成果的有( ) ①参加少年美术作品大赛时自己创作的一幅山水画 ②你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料 ③发明了一个无尘板擦并获得专利权 ④写作并已经发表的作文 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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20. 难度:中等 | |
阅读漫画《龟兔赛跑新传》。 请回答: (1)漫画表达了什么道理?请作简要说明。(3分) (2)你品尝过成功合作的喜悦吗?请列举两例与大家分享。(2分)
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21. 难度:中等 | |
家有家规,国有国法。在现代社会,小到个人的日常生活,大到国家的治理,都与法律规范息息相关。2012年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”。 根据以上材料,结合下图回答下列问题: (1)国家把宪法颁布实施的日子定为法制宣传日,这说明依法治国的核心是什么?依法治国的基本要求是什么?(3分) (2)日常生活中青少年应如何树立法制观念,弘扬法制精神?(2分)
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22. 难度:中等 | |
上届政府五年间,中国加快科技创新步伐。从神州七号神州十号升空,“中国高度”实现华丽转身;“蛟龙”号7062米深海下潜成功,刷新了“中国深度”。从大型飞机项目开启,到中国高铁延伸演绎着“中国速度”。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 (1)请你说说创新的重要性。(3分) (2)在以后的学习生活中,你打算如何培养自己的创新精神和创新能力?(2分)
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23. 难度:困难 | |||||||||||
共青团中央发出通知,要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动,通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。我校九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。 [知识链接] (1)社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面,请说出国家层面的价值目标和社会层面的价值取向。(2分) [理性思考] (2)加强社会主义核心价值体系有利于弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神?(2分) [学习宣传] (3)为了让社会主义核心价值观在广大中学生中内化于心、外化于行,请你为学校设计两种宣传形式。(2分) [明理践行] (4)培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落实、落小”上下功夫,请你说说在日常生活中,该如何分别遵循个人层面的价值准则。(4分)
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