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2014-2015学年江西宜春五中八年级上学期月考思品试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:简单

上初中后,小强交了很多朋友,有新结识的初中同学,也有小学时的同学,还有课外活动时认识的伙伴。下列对此看法正确的是  

A、朋友多多益善,不论其品质如何

B、只要有共同的兴趣爱好,就能成为朋友

C、要交真正的朋友,这能使我们共同进步

D、选择朋友要以学习成绩为标准

 

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2. 难度:简单

一次考试时,小张有一道题不会做,便小声要求前排的小丽告诉他,小丽也没有告诉他。考试结束后,小丽找到小张说:“来,我给你讲讲那道题。”这说明小丽  

A、不是小张的好朋友      B、对小张这个朋友很负责

C、对小张过于吝啬        D、没有在困难时及时给小张提供帮助

 

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3. 难度:简单

梁伟和李亮是好朋友。一天,梁伟想旷课去上网,他托李亮向老师请病假。这时,李亮应该  

A、帮他请假,否则就不够朋友        B、坚持原则,劝梁伟回去上课

C、不予理睬,让他自己找老师请假    D、只帮助他这一次,但下不为例

 

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4. 难度:中等

与异性相处时,女孩子应增强自我保护意识,提高自我保护能力。据此,下列做法正确的是  

①对于异性邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕

②夜间不一个人在偏僻的地带行走

③受到侵害时应沉着冷静、机智求援

④坚决不与异性交往

A、①②③      B、①②④      C、①③④      D、②③④

 

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5. 难度:简单

中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。张某教他抽烟、喝酒,后来因为没钱,两人合伙勒索小同学,被公安机关拘留。这启示我们  

①与社会上的人交朋友,要乐交诤友、不交损友

②中学生坚决不能与社会上的人交朋友

③中学生要提高自我保护能力,结交朋友要谨慎

④中学生的主要任务是学习,交朋友会浪费学习时间

A、①②        B、①③        C、②③       D、②④

 

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6. 难度:简单

王军刚从农村转学到城里,他性格内向,不善于与人交往,结果在班里一个朋友也没有。面对这种状况,王军应该  

A、找班主任老师如实反映情况,让老师帮忙协调关系

B、克服闭锁心理,积极主动和同学交往

C、利用没人理的机会,抓紧时间学习

D、顺其自然,没必要勉强自己

 

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7. 难度:简单

青春是调色板,青春是万花筒,青春的我们需要分享成长的体验,更需要学会自强和自立。青春的我们,应该  

A、常拿别人的生理缺陷开玩笑       B、追求个性,在服饰上标新立异

C、与异性同学真诚交往、共同进步   D、摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助

 

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8. 难度:简单

我们只有彼此善待对方,才能  

①消除一切矛盾 ②更好地认识自己 ③共同在自尊、快乐中成长 ④赢得对方的尊重

A、①③④        B、②③④         C、①②④         D、①②③

 

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9. 难度:简单

能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们上进的朋友,称为  

A、诤友          B、益友          C、挚友          D、好友

 

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10. 难度:中等

《礼记》中说:“独学而无友,则孤陋寡闻。”这句话给我们的启示是  

A、不要结交朋友        B、结交朋友有利于开阔眼界

C、要广泛结交朋友      D、结交朋友会使我们误入歧途

 

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11. 难度:中等

下列事例体现了男女同学正常交往的有  

①大扫除时提水等重活男生干,女生则包揽了擦玻璃的任务

②男生进行足球比赛时,女生到场呐喊助威

③联欢会结束时已经很晚了,几位男生把小丽送回家

④在学校书法大赛中,女生取得了好成绩,她们嘲笑没获奖的男生

A、①②③         B、①②④         C、①③④          D、②③④

 

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12. 难度:中等

舒垭在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,希望和她成为好朋友,约她放学后在操场见面。这时舒垭的正确做法应该是  

A、把纸条给老师,请老师批评教育这位男生

B、依旧回一封信,委婉表明自己不愿超出正常交往关系

C、当面找到那位男生,严词拒绝

D、按时赴约,借机羞辱他一番

 

二、简答题
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13. 难度:简单

什么叫交往?6分

 

三、探究题
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14. 难度:中等

进入中学以后你是否有过“期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己”、“有远大理想,却不知道从何做起”的想法,还有哪些体验?请写下来8分

 

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15. 难度:中等

为什么说在人际交往中要学会诚心诚意、实事求是地赞美他人?10分

 

四、简答题
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16. 难度:中等

青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避,更不必拒绝,请你说说异性交往有哪些好处?8分

 

五、探究题
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17. 难度:中等

辨析题: 小军和小红是同班同学。小军学习成绩非常好,小红经常向小军请教问题,小军也乐意帮助她。交往时间长了,小红对小军产生了好感,经常独自约小军外出游玩,小军也乐意接受。从此,两人经常一同出现在校园内外,很少与其他同学交往。你认为小军和小红这种交往方式对吗?2分为什么?10分

 

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18. 难度:中等

实践与探索: 红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,红红和笑笑渐渐疏远了。

阅读上述材料,回答下列问题。

1笑笑为什么会疏远红红?6分

2红红应该怎样改变自己,才能发展真挚的友谊?7分

3如果你是笑笑,应如何改善并延续与红红的友谊?7分

 

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