| 1. 难度：简单 | |
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进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（ ） A.新同学 B.新老师 C.初中生活学生自身成长的新起点 D.新环境
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| 2. 难度：简单 | |
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要创建良好的新集体，我们应该（ ） ①确立共同的目标并不懈努力 ②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 ③树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 ④团结协作，相互配合，共同前进 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明（ ） A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是苦乐交织的 D.学习是十分快乐的
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| 4. 难度：简单 | |
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小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗？（ ） A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B.合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C.智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 D.科目太多就选两个自己喜欢的
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| 5. 难度：中等 | |
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把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（ ） A.终身学习的重要基础 B.提升精神境界的唯一途径 C.探索世界奥妙的全部 D.是青春期的全部学习内容
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| 6. 难度：简单 | |
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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
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| 7. 难度：简单 | |
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加强自护，应牢记常用的紧急号码，下列关于急救、匪警、消防的紧急号码正确的一组是（ ） A.120、110、119 B.122、119、110 C.114、119、120 D.110、911、120
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| 8. 难度：中等 | |
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提升生命的价值最主要的是（ ） A.延长生命的时间 B.绝不放弃生的希望 C.多享受社会财富 D.为社会多作贡献
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| 9. 难度：简单 | |
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青春期的身体将发生一系列明显的变化。青春期的身体变化主要表现在（ ） ①性机能发育成熟 ②体内器官的完善 ③身体外形发生明显变化 ④逆反心理的加重 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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以下这些调节青春期心理矛盾的方法不可取的是（ ） A.听听音乐、打打球，转移不良情绪 B.向老师寻求帮助 C.在孤独时与朋友聊聊天 D.闷在心里，不让别人知道
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| 11. 难度：简单 | |
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青春是一首美丽的诗，青春是一首动听的歌。青春如此美好的原因中不包括（ ） A.拥有青春我们不怕失败 B.拥有青春我们可以尽情放飞自己的梦想 C.拥有青春我们就可以为所欲为 D.拥有青春我们每天都站在新的起跑线上
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| 12. 难度：简单 | |
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网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中，不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心，生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习，更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法你认为（ ） A.有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习 B.无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短 C.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋 D.有道理，因为男女同学之间的交往不益于身心健康
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有利于激发潜能的做法是（ ） ①经常给自己积极的暗示 ②成天模仿自己的偶像，梦想成为名人 ③确定一个理想的“自我”形象 ④注意在实践中从小事做起 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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搞好初中学习的有效方法和策略是什么？（3分）
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| 15. 难度：简单 | |
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你觉得人类与自然是一种什么关系？人类该如何与其他生命相处？（4分）
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| 16. 难度：中等 | |
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怎样正确认识自己？如何做到全面的认识自己（6分）？
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一：近年来，青少年轻生或自杀的时有发生，令人惋惜、痛心、深思。 轻生或自杀的人说到底是不懂得① 自己生命，不懂得当自己的生命受到威胁时，我们不② ，不③ 。（3分） 材料二：开学典礼上，校长旗帜鲜明地提出我们校园内最不受欢迎的六类人：吸烟人，垃圾人，口臭人，暴力人，冷血人，痴情人。其中吸烟人，口臭人，暴力人，冷血人是不懂得我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样④ 。冷血人不懂得当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们⑤ 。（2分）
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| 18. 难度：困难 | |
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材料一：小刚个子很高，班上同学叫他“长颈鹿”。他只好弯着腰走路，他们又叫他“鸵鸟”。 材料二：许多同学对政教处和班主任穿校服的要求有抵触情绪，相反对怪异服饰，“扮酷”却趋之若鹜，觉得这样才有个性。 材料三：小明与小丽原来喜欢在一起讨论学习上的问题，认为可以互相帮助，共同提高。但是，久而久之，发现同学们在背后指指戳戳，都说他两那个了。 认真阅读上述材料，结合所学知识回答： 进入青春期我们在认识上和行为上容易出现哪些误区？该如何正确对待？（6分） 误区一： ，应该 。 误区二： ，应该 。 。 误区三： ，应该 。
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