| 1. 难度：中等 | |
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我们在社会生活当中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，你的主要责任是：（ ） A.萍水相逢，扶危济困 B.忠诚，互助，互谅 C.遵守学校的纪律，完成学习任务 D.维护正义。热爱和平。保护环境
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| 2. 难度：中等 | |
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如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是：（ ） A.寻找机会，告知司机 B.记下小偷的外貌特征，报警 C.向周围的大人求援，共同抓住小偷 D.与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的
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| 3. 难度：简单 | |
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我们的班集体是我们每一个同学的班级，我们要关爱我们的班级，就要：（ ） ①自觉维护班级的荣誉和利益，服从班级的安排，积极主动地为班级建设贡献才智 ②发扬班级的好作风，通过自己的努力解决班级遇到的困难 ③在班级中能求大同存小异，善于团结他人，让班级发挥出更大的力量 ④敢于同影响班级利益的言行做斗争 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要：（ ） ①树立“我为人人、人人为我”的观念 ②维护国家的尊严 ③主动为国分忧，勇担重任 ④积极参与各种公益活动 A.①② B.①②③ C.①④ D.①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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我们都是中华人民共和国的公民，要做一个负责任的公民就要：（ ） ①慎重许诺，坚决履行诺言 ②当我们做错事时，承认错误 ③要主动承担责任 ④要承担一切责任 A.①② B.①②③ C.①④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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承担责任，对于我们来说，它是：（ ） ①自尊自信的表现 ②自立自强的必然选择 ③我们战胜困难的首要条件 ④走向成熟的重要标志 A.②③ B.③④ C.①③ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵，刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中，我们感受到：（ ） A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任 B.做人应信守承诺，说了做一定要做 C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质 D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会
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| 8. 难度：简单 | |
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学校安排王老师给请病假的小瑜同学补习数学课。这个责任来自（ ） ①养育关系 ②对他人的承诺 ③分配的任务 ④上级的任命 ⑤公民身份 ⑥法律规定 ⑦职业要求 A.②③④⑥ B.①④⑥⑦ C.④⑤⑥ D.③④⑦
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| 9. 难度：中等 | |
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今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为：（ ） A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的 B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责 C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒 D.任何人脱离了社会就不能生存和发展
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| 10. 难度：中等 | |
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下列观点错的是：（ ） A.小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。” B.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识 C.我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任 D.小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。”
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| 11. 难度：中等 | |
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“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语说明：（ ） A.大河怕无水，小河不怕没水 B.集体利益与个人利益是相互依存的 C.个人利益与集体利益无关 D.集体必须充分保护个人利益
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| 12. 难度：中等 | |
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如果发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害，这时负责任的做法是：（ ） A.如果对自己有利，就坚持做下去 B.控制自己，坚决不做 C.如果对他人以及社会的影响不大，就继续做 D.对别人产生影响没有关系，只要不对社会产生影响即可
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| 13. 难度：简单 | |
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责任就是（ ） A.法律规定的每个公民的义务 B.一个人应该做或不应该做的事情 C.每个社会成员必须完成的任务 D.生活中人们所扮演的不同角色
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| 14. 难度：中等 | |
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父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明 ( ) A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报
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| 15. 难度：中等 | |
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下列做法属于不负责任的行为的是（ ） A．王老师对学生进行家访 B．小强将小亮考试作弊的实情告诉老师 C．在放学回家路上，小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩，趁人不注意，溜之大吉 D．吃完饭后，小剑主动帮妈妈洗碗
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| 16. 难度：简单 | |
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假如有人问，谁对我负责？回答首先是( ) A．父母对我负责 B．老师对我负责 C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责
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| 17. 难度：简单 | |
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下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是( ) A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业 B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍 C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事 D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
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| 18. 难度：简单 | |
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李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着( ) ①她将付出更多的时间和精力投入班级管理 ②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力 ③她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重 ④她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是( ) A．小强帮助别人时从来都是有求必应 B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见 C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较 D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心
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| 20. 难度：简单 | |
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对于承担责任，下列说法错误的是( ) A.只有勇于承担责任，才能走向成熟 B.承担责任是自尊自信的具体表现 C.承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D.承担责任还有可能受到责备或处罚
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| 21. 难度：简单 | |
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面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有( ) A.各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.捧着一颗心来，不带半根草去 D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
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| 22. 难度：中等 | |
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做负责任的公民是社会对每个人的要求，要做一个负责任的公民就要( ) A.树立责任意识，对任何事情都热心去做 B.坚持从小事做起，从现在做起，逐步培养自己负责任的习惯 C.学会在不同责任面前进行选择，尽量选择责任重大的事情去做 D.自己做好事的同时，不忘督促别人做好事
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| 23. 难度：简单 | |
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对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认为( ) A.是小事，关系不大，也无伤大雅 B.这是一种不负责任的表现 C.偶尔一次无所谓，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行职责就可以了
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| 24. 难度：简单 | |
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“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们( ) A.帮助别人，也就是帮助了自己 B.帮助自己也就帮助了别人 C.真诚的帮助都是为了回报 D.帮助别人不能获得任何回报
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| 25. 难度：中等 | |
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在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是( ) A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品 C.利用星期天参加义务植树活动 D.大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动
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| 26. 难度：简单 | |
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下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（ ） A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 B.小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C.校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油 D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会
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| 27. 难度：中等 | |
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现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们( ) A.发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 B.在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D.心中只有国家利益，没有任何的私心杂念
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| 28. 难度：简单 | |
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当代青少年所肩负的历史责任是( ) A.实现中华民族的伟大复兴 B.树立远大理想，实现人生价值 C.争取国家独立、民族解放 D.努力学习，提高综合素质
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| 29. 难度：简单 | |
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清洁区的打扫是班级的常规工作之一，最近，九（1）班有一部分同学在值日时，敷衍了事，班级清洁卫生经常受到学校的批评，对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我凭什么要打扫。班主任说，我们班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到你们的责任 根据你所学的知识，回答 （1）请你向这几位同学说明什么是责任。（3分） （2）假如你是该班的班长，你该如何向他们说明？（5分）
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| 30. 难度：中等 | |
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在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？
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| 31. 难度：中等 | |
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“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了8届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士，等等。 （1）这些先进人物共同承担了什么责任？（5分） （2）你对承担（1）问中责任的人物有何评价？（7分）
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| 32. 难度：中等 | |
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刘丽是一位来自安徽颍上县的农村姑娘。14岁那年，还在念初中的她辍学外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费并补贴家用。从2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000—3000元。然而让身边所有人意想不到的是，仍在为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己仍然过着艰苦朴素的生活。她还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。 （1）为什么说刘丽是中国最美的洗脚妹？（4分） （2）你认为刘丽具有什么意识和行为？（5分） （3）你打算怎样培养这种意识和行为？（5分）
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