1. 难度:中等 | |
小刚在日记中写道:早上起来在三亚河边散步,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为( ) A.世界因虫鸣而充满希望 B.世界因小草而充满活力 C.世界因生命而生动精彩 D.世界因空气而相互依存
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2. 难度:中等 | |
下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是( ) A.如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床 B.做起事来虎头蛇尾 C.把“今日事今日毕”作为座右铭,而且说到做到 D.根据自己的实际,把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好
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3. 难度:中等 | |
下图漫画不能告诉我们( ) A.男生女生交往要学会拒绝对方 B.男生要学会尊重女生,女生可以不尊重男生 C.男生女生要自然大方地进行交往 D.男生女生交往要注意时间、场所
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4. 难度:简单 | |
当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是( ) A.及时寻求法律帮助 B.及时找人揍他一顿 C.采取一切手段进行报复 D.逆来顺受、忍气吞声
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5. 难度:简单 | |
《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是( ) A.未满18周岁的我国公民 B.年满14周岁、未满18周岁的我国公民 C.未满16周岁的我国公民 D.年满16周岁、未满18周岁的我国公民
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6. 难度:中等 | |
国家广电局发出通知,要求全国所有电视台在观众收视率最为集中的黄金时段,不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧,而代之适合青少年观看的优秀影视剧。对这一举措,不正确的理解是( ) A.国家为未成年人健康成长创造良好条件 B.国家重视对青少年的教育、引导和保护 C.国家要求对青少年实施更好的家庭保护 D.青少年健康成长需要国家给予特殊关注
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7. 难度:中等 | |
修订后的未成年人保护法第二十五条规定:对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。对待这些有严重不良行为的未成年学生,我们应该( ) ①拒绝和他们友好交往 ②帮助他们,使他们享受美好人生 ③原谅他们的一切行为 ④帮他们矫正不良行为,共同进步 A.②④ B.②③ C.③④ D.①③
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8. 难度:中等 | |
某校七年级(2)班学生冀志在放学回家的路上,看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱,遂上前制止,却遭到王某等人的围攻。冀志见他们人多势众,就假装胆怯躲开,寻找机会报警。冀志的行为是( ) A.制止违法犯罪行为的惟一手段 B.机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争的表现 C.缺乏见义勇为精神的表现 D.自私、懦弱的表现
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9. 难度:中等 | |
从法律的角度看,“蝼蚁之穴,溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”等名言告诉我们( ) ①犯罪行为往往是从犯小错开始的 ②犯些小错不要紧,但不能犯大错 ③有错不改会越走越远,任其发展下去,就可能陷入犯罪的泥潭 ④“小错不断,大错不犯”的思想是错误的 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
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10. 难度:中等 | |
当你遇到下图情况时,应当( ) A.奋不顾身,以死相搏 B.赶快回避,免受伤害 C.拨打“110”报警 D.暗中观看事情发展
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11. 难度:中等 | |
手机作为现代化的移动通信设施,它的好处是显而易见的,但它带来的黄色垃圾短信,也干扰着人们的生活。对此,你认为正确的是( ) A.不必大惊小怪,不会导致违法 B.中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑 C.禁止中学生用手机,就不会受到毒害 D.黄色短信危害身心健康,我们应拒绝
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12. 难度:中等 | |
上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理,更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明( ) A.未成年人违法不受法律制裁 B.未成年人只享有权利不履行义务 C.司法机关对未成年人实施特殊保护 D.未成年人应依法维护自己的权益
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13. 难度:中等 | |
2011年5月11日,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案被公安机关依法抓获,这说明( ) A.一般违法可能导致犯罪 B.违法不一定是犯罪 C.法律具有强制性的特征 D.违反法律应受到刑罚处罚
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14. 难度:中等 | |
一般违法和犯罪的相同点是( ) ①都具有社会危害性 ②都违反了我国法律 ③都违反了我国刑法 ④都要受到刑罚处罚 A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
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15. 难度:简单 | |
正值青春期的未成年学生,容易受到烧伤、溺水、被勒索、交通事故等伤害。避免这些伤害,最有效的对策是( ) A.学习法律常识 B.遵守交通规则 C.学习火灾逃生常识 D.增强自我保护意识和能力
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16. 难度:中等 | |
作为三亚市实验中学学生的我们都知道,骑电动车上学存在安全隐患,所以我们学校有明文规定学生是不能骑电动车上学的,这属于了对同学们的( ) A.社会保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.学校保护
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17. 难度:中等 | |
观察下图漫画,回答下面问题: (1)图中人物的哪些行为属于不良行为,哪些属于违法犯罪行为?(4分) (2)图中人物的人生轨迹给我们哪些启示?(6分)
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18. 难度:中等 | |
在“面对敲诈,该不该交钱”的讨论会上,小明同学认为如果被敲诈的钱数额不大,就干脆给算了,而且也不值得报案。你认可小明同学的观点吗?运用所学的知识对小明同学的观点进行分析说明。
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19. 难度:中等 | |
某中学附近一家电子游戏室门口的显眼处,虽挂着“非节假日,禁止中小学生进入”的标志牌,但实际上是来者不拒,甚至允许学生欠账玩游戏。年仅13岁的七年级学生刘楠,经常逃学来这里玩游戏,学习成绩一落千丈。刘楠的父母遂让其辍学,并把他送到附近的水泥厂打工。 请阅读上述材料后,运用相关法律知识回答下列问题。 (1)游戏室老板、刘楠的父母、水泥厂是否违反了未成年人保护法?为什么?(8分) (2)假如你是刘楠,你会怎么做呢?(7分)
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20. 难度:中等 | |
据报道,几年来,我国以网吧和网络游戏为代表的“网络产业”规模及产值以几何级数增长,但同时因为缺乏保证行业承担社会责任的机制,导致衍生出了诸多社会难以承受的“副产品”——遍及全国上千万的网瘾青少年和以引诱青少年上瘾为目的的畸形网络产业。让上千万的孩子染上了难以治愈的“网瘾”,而且在价值观和生活方式上直接、间接地危害了一代人。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)青少年受到什么诱惑?这对他们会造成什么伤害?(7分) (2)请你对现在还沉迷于网吧的同学提几点建议。(8分)
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