1. 难度:中等 | |
有人说:“责任是一种生命与生命传承的情感。”也有人说:“责任是一种本能的保护与成全的坚守。”还有人说:“责任是承担与付出后获得的一种快乐和幸福。”我们认为,责任应该是一个人( ) A.一生中扮演的唯一角色 B.想做什么就做什么 C.应当做的事情或者不应该做的某些事情 D.长大后才能承担的义务
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2. 难度:中等 | |
张伟是某校九年级学生,2011年9月21日,因为过马路时没有走人行道,他被一辆小汽车撞倒。对此,以下说法正确的是( ) A.张伟应负全部责任,因为他没有遵守交通规则 B.司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先 C.汽车司机应承担全部责任,因为他应该在行驶中避让行人 D.张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任
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3. 难度:中等 | |
人民网发起的以“责任中国”为主题的评选活动,得到了广大网民的积极响应和参与。此次评选活动之所以强调“责任。”是因为( ) ①每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 ②承担责任一定能得到社会的赞誉 ③积极承担责任是做人的基本要求 ④只有人人承担责任,才能共同建设和谐美好的社会 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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4. 难度:简单 | |
学校安排黄老师给请病假的小玉同学补数学课。这个责任来自( ) ①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的命令 ④公民身份 ⑤法律规定 ⑥职业要求 A.①②③⑥ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.③⑤⑥
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5. 难度:中等 | |
小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写到:“农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保家卫国;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑;学生的责任是陶冶情操、学好文化知识。”这表明( ) A.人们所扮演的社会角色是不断变化的 B.不同的人承担的责任总是不同的 C.每个人在人生道路上都承担着一定的责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同
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6. 难度:中等 | |
一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是( ) A.我对他人负责,他人也对我负责 B.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 C.要对别人、对社会负责 D.对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任
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7. 难度:中等 | |
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这些话的意思是( ) A.只有团结协作,才能建成优秀班集体 B.一个优秀的集体需要很多人 C.班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事 D.只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓
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8. 难度:中等 | |
下列能够体现公民社会责任感的诗句有( ) ①天下兴亡,匹夫有责 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③欲穷千里目,更上一层楼 ④红军不怕远征难,万水千山只等闲 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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9. 难度:中等 | |
下面几位同学的做法是自己对自己负责的有( ) ①张亮在学习中从来不偷懒,认真听课,独立完成作业 ②马明在上学的途中经常闯红灯 ③李刚借了同学的钱,拖着不还 ④杨阳考试时偷看了同桌的两道题,事后大胆向老师承认了错误 A.①② B.③④ C.①③ D.①④
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10. 难度:简单 | |
崔琦的妈妈是一位下岗工人。她最近找了一份新工作,尽管自己不喜欢,但仍做得很认真,遇到难题总是虚心向人请教,由于工作突出,还受到了奖励。崔琦的妈妈对待新工作的态度,启示我们( ) ①对那些应该做的事情,即使不是我们自愿选择的,仍然要为他们承担责任 ②只要我们态度端正,增强责任意识,全身心投入,困难的事情同样能够做得出色 ③对他人、对社会负责实际上也是对自己负责 ④一个人只有在他人强迫之下才能更好地承担责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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11. 难度:简单 | |
郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”,演讲内容应包括( ) ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排 ②积极主动地为集体建设贡献才智 ③通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④在集体中求大同存小异,善于团结他人 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
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12. 难度:中等 | |
中国中铁一局专家窦铁成说:“在外施工,我们代表企业、代表中国中铁一局。在外国人面前,我们代表中国,要努力把工作做好,维护国家的形象。”窦铁成是这样说的,也是这样做的。这表明窦铁成( ) ①能自觉维护国家的荣誉和利益 ②积极承担了对国家应尽的责任 ③表现出了对祖国的高度责任感 ④总是能够与国家共渡难关 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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13. 难度:简单 | |
《中华人民共和国宪法》明确规定:“国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。”做出这一规定的决定因素是( ) ①社会主义初级阶段的主要矛盾 ②社会主义的国家性质 ③党的指导思想 ④社会主义初级阶段的基本国情 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④
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14. 难度:简单 | |
当代中国最基本的国情是( ) A.生产力低且具有多层次、不平衡的特点 B.社会主义市场经济体制还不完善 C.我国已是社会主义社会 D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
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15. 难度:简单 | |
据统计,1995年我国15岁以上的人口中文盲、半文盲的比重高达12%。目前,近6000万人残疾人中,相当部分属于弱智、呆、傻状况,这个材料说明( ) A.我国人口素质偏低 B.我国经济不发达 C.我国新增人口多 D.我国的教育落后
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16. 难度:简单 | |
新中国成立以来建立了新型的民族关系,下列不属于新型民族关系的是( ) A.各民族平等 B.各民族团结 C.各民族互助 D.各民族共同繁荣
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17. 难度:简单 | |
实行“一国两制”的前提是( ) A.坚持一个国家,两个政府 B.保持台湾等地区高度自治 C.坚持四项基本原则 D.坚持一个中国原则
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18. 难度:简单 | |
坚持党的基本路线不动摇,关键是( ) A.坚持社会主义道路不动摇 B.坚持人民民主专政不动摇 C.坚持中国共产党的领导不动摇 D.坚持以经济建设为中心不动摇
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19. 难度:简单 | |
2009年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中指出:“受国际金融危机影响,经济增速持续下滑,部分企业经营困难,就业形势十分严峻,要千方百计解决就业问题“。而解决就业问题的根本途径是( ) A.坚定不移地实行对外开放,向国外输出劳务 B.坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,提供更多的就业岗位 C.转变就业观念,选择适合自己的职业 D.大力发展职业培训,掌握高新技术
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20. 难度:简单 | |
2009年4月26日,两岸同胞期盼六十年的“三通”梦想终于成真:“乡愁不再是一枚小小的邮票,乡愁不再是一张窄窄的船票,乡愁不再是一湾浅浅的海峡。”两岸长达60年的努力梦想成真表明( ) ①实现祖国的完全统一,是全体中华儿女的共同心愿 ②祖国统一大业已经完成 ③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然 ④坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础 A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①②③
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21. 难度:简单 | |
(12分)2011年9月17日历经两个多小时的手术后,家属发现病人骨折的右腿依旧肿胀,没有任何手术迹象;而原本好好的左腿,却“无辜被手术”,植入一块钢板,并打上厚厚的石膏绷带。这起离奇的手术就发生在湖北通城县中医院骨科手术室,患者是84岁高龄的老人赵荣彬。 (1)请结合漫画《右腿骨折左腿动刀:荒唐离奇的手术》和材料评析这些医生的行为。(6分) (2)你认为我们应怎样承担自己面对的责任?(6分)
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22. 难度:中等 | |
(14分)小明是学校电视台的小记者,为配合学校德育工作的开展,他抓拍了以下“校园镜头”,想以此为素材制作一个专题短片,以引起大家对某些现象的思考。 镜头一:考试时,小张东张西望,还偷偷拿出准备好的纸条抄袭。 镜头二:教室里,小颖拿着解答不出的数学题请教李伟,李伟明明会做却推说不会。 镜头三:放学后,同学们纷纷背着书包离开教室,但教室的地上却一片狼藉。 学校要求各班观看短片并组织召开主题班会。如果你是班长,请做好下列准备工作: (1)请你为本次主题班会设计一个主题。(2分) (2)请任选一个镜头,对镜头中同学们的言行进行简要评析。(4分) (3)为了提倡同学们努力做一个有责任心的公民,班委会准备向全校发出倡议。请你把下面倡议书的内容补充完整。(8分) 倡议书 同学们: 美好的校园环境、和谐的社会氛围需要我们大家共同创造,需要我们每个人扮演好自己的角色,承担起自己的责任。为此,我们倡议: ①在学校生活中,我们要______________________________________。 ②在家庭生活中,我们要______________________________________。 ③在社会生活中,我们要______________________________________。 ④我们还要学会 _______________________________ _______。 ××班班委会 ×年×月×日
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23. 难度:中等 | |
(14分)材料一:2011年3月28日,西藏各族人民热烈庆祝第三个百万农奴解放纪念日。2010年西藏实现生产总值507.46亿元,同比增长12.3%;同时,西藏的教育、卫生、文化等各项事业也取得了长足发展,人民生活水平得到显著提高。 材料二:截至目前,我国共建立了155个民族自治地方。在55个 少数民族中,有44个建立了自治地方,实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。 (1)材料一中西藏自治区发生的翻天覆地的历史巨变的原因有哪些?(4分) (2)材料二中的数据反映了我国一项什么制度?目前我国政府处理民族关系的原则是什么?(4分) (3)我们青少年学生在日常生活中可以为民族团结做些什么?(6分)
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