| 1. 难度：简单 | |
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“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ） A.能适应则适应，不能适应就不适应 B.积极适应新生活 C.积极让新生活适应自己 D.任其发展，得过且过
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| 2. 难度：简单 | |
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彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ） A.每个同学的独特性 B.班级干部得力能干 C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D.班主任领导有方
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| 3. 难度：简单 | |
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进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ） ①各尽所能，发挥所长，奉献集体 ②团结协作，互助前行 ③确立共同的目标，并为之不懈奋斗 ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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赵明同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们都不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但慢慢也适应了，自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是（ ） A.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理，是一种失职行为 B.小丽说赵明适应了初中学习的变化，学会了自主学习 C.小青说赵明的做法不值得学习 D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督，这样成绩才会更好
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| 5. 难度：简单 | |
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“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理（ ） A.千里之行，始于足下 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.众人拾柴火焰高 D.差之毫厘，谬之千里
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| 6. 难度：简单 | |
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每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是（ ） A.自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 B.自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 C.主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 D.给校长提建议，要求老师统一教学风格
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| 7. 难度：简单 | |
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“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（ ） A.建成优秀班集体需要很多人 B.只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体 C.班集体成员人心各异，照样能成大事 D.一个优秀集体要有共同目标
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| 8. 难度：简单 | |
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班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为不正确的应该是（ ） ①自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助 ②自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习 ③自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任 ④自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（ ） ①随手扔废电池 ②使用一次性塑料袋 ③干扰动物的生活 ④使用布袋 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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某小学的张同学是中国少年科学院的小院士，她从小就酷爱科学小制作，她发明了“盲人专用插座”。这种插座为盲人朋友的用电安全提供了保障。张同学的事迹表明（ ） ①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学，做科学的主人 ②只有天才才能成功 ③只有靠发明创造才能实现人生价值 ④张同学初步实现了她的人生价值 ⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神 A.①④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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| 11. 难度：简单 | |
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“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（ ） A.没有其他生命存在，人类仍会生存得很好 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 C.世界上各种生命都相互依存、息息相关 D.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
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| 12. 难度：简单 | |
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他叫小宇,今年只有三岁半,患上脑干胶质瘤，父母联系上泉州市红十字会，表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人，让孩子的生命在别人的身上延续。他是福建省年龄最小的遗体捐献者，这一事件表明（ ） ①其父母让孩子有限的生命焕发了光彩 ②父母没有珍惜孩子的生命 ③延伸生命的价值在于奉献自己的生命 ④对生命的无比珍爱和高度尊重 A.①③ B.②③ C.①③④ D.①④
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| 13. 难度：简单 | |
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人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这表明（ ） A.生命的意义在于贡献 B.人的生命最有智慧 C.人的生命的独特性 D.生命的意义在于长短
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| 14. 难度：简单 | |
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“酷”是中学生的流行语之一，它最恰当的含义应该是（ ） A.奇装异服、追求个性 B.追求高档、出手阔绰 C.执拗反叛、任性自负 D.人格独立、自信负责
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| 15. 难度：简单 | |
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了解自己的学习方式，就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是（ ） A.每个人都有自己的学习方式 B.长期独自学习是最好的学习方式 C.一个人可以选择不同的学习方式 D.我们需要一定的时间适应新的学习方式
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| 16. 难度：简单 | |
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地球上除了人类，还有成千上万种生命物质，这说明（ ） A.生命是顽强的 B.生命到处存在 C.人类主宰的其他生命太多太多 D.多彩的生命构成了缤纷的世界
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| 17. 难度：简单 | |
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青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是（ ） ①拿别人的生理发育特点开玩笑 ②追求个性，在装扮上标新立异 ③男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常的交往 ④逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。对此，我们需要遵循的基本准则是（ ） A.彼此尊重 B.团结 C.谅解 D.平等
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| 19. 难度：中等 | |
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青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是（ ） A.它们一定会成为阻碍我们发展的阻力 B.这是我们成长过程中正常的心理现象 C.我们应通过各种方式，借助各种力量调控好内心矛盾 D.保持心理健康有助于我们顺利地度过青春期
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| 20. 难度：中等 | |
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我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期（ ） ①我们会有很多苦恼 ②我们不怕失败，相信一切可以从头再来 ③我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ④我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 21. 难度：简单 | |
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中国“九球天后”潘晓婷在给自己刚过去的赛季评价时说：“去年的状态一般，主要是没有太多的时间练球。”潘晓婷是通过 自己的。（ ） A.与他人接触比较 B.通过他人的评价 C.通过集体比赛 D.自我观察和反省
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| 22. 难度：简单 | |
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上中学后，天生胆小的小明见同桌小刚上课发言积极，课后还总爱向老师请教，慢慢地，他也逐渐改变了胆小的缺点。小明认识和改变自己的途径是（ ） A.自我观察 B.自我表现 C.与他人的接触和比较 D.通过长辈来了解自己
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| 23. 难度：简单 | |
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初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮他树立的正确观念是（ ） A.青春期心理矛盾是正常现象 B.要用全面的眼光看自己 C.谦虚使人进步，骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往
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| 24. 难度：简单 | |
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“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ） ①学会扬长避短 ②学会全面地看待自己 ③正确认识自己 ④夸大长处，忽略不足 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 25. 难度：简单 | |
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有人说，人的美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何，还在于他如何看待自己，这个观点主要说明人的美丑（ ） A.取决于他人的评价 B.与全面认识自我相关 C.取决于集体的评判 D.与人的外在相貌无关
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| 26. 难度：简单 | |
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“疯狂英语”的创始人李阳曾说：要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“YES I CAN”。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的（ ） A.自我否定 B.从小事做起 C.经常给予自己积极的暗示 D.想象一个“优秀“的自我
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| 27. 难度：简单 | |
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该（ ） A.注重实践，从小事做起 B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 C.经常给予自己积极的暗示 D.对自己做一个比较合乎实际的评价
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| 28. 难度：简单 | |
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青少年时期的主要任务重在（ ） A.学习知识，培养品德 B.锻炼身体，增强体质 C.陶冶情操，品位生活 D.结识朋友，愉快生活
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| 29. 难度：简单 | |
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下列做法中，不利于正确认识自己的有（ ） ①经常反省自己在日常生活中的点滴表现 ②坚持自己的主张，拒绝他人的观点 ③盲从周围人对自己的态度与评价 ④以学习为重，很少参加集体的活动 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 30. 难度：简单 | |
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在古希腊的阿波罗神殿大门上，写着一句闻名遐迩的箴言：“认识你自己”，可见，认识自己是何等的重要。要学会正确认识自己，要求我们（ ） A.只用发展的眼光认识自己 B.必须重视集体对自己的评价 C.只用全面的眼光认识自己 D.必须认同他人对自己的评价
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| 31. 难度：中等 | |
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（11分）最近小明的心情很糟糕，因为半学期下来，自己的名字从来没有在班级“点赞台”上出现，他在日记中这样写道：进入初中后，自己很不适应，科目多，时间又紧，作业经常不能按时完成；我很想和同学做朋友，但又怕被同学拒绝，内心非常矛盾；这次的班级文化建设和运动会，因为自己只是班级普通一员，所以就没有参加，为此还受到班主任的批评；马上就要期中考试了，我真担心自己考砸了，想想学习真是毫无乐趣；到头来觉得自己样样不如别人…… （注：点赞台上只有综合表现得到大家好评的同学才能上榜） 结合小明的日记，运用所学知识，请你告诉小明如何才能登上“点赞台”？
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| 32. 难度：中等 | |
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公安部、教育部近日联合下发通知，要求各中小学每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。 （1）为此某校初一（1）的同学在校园里开展了关于“中学生消防安全知识”的调查，请你来帮他们安排一个恰当的活动步骤，使他们的调查能顺利展开： ①整理资料就调查结果进行分析 ②撰写调查报告 ③制定调查计划，拟定调查提纲，明确组员责任 ④开展调查活动，搜集相关资料（要求：只要填写相应的序号即可，顺序填错、填漏均不得分，1分） （2）王某所在的学校将在下周举行逃生演练、紧急疏散活动。请你为这次活动拟写一条宣传标语并说明珍爱生命的理由（8分）
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